2020年二升三暑期衔接训练:第9讲 句式衔接、转换

2020年二升三暑期衔接训练:第9讲 句式衔接、转换
教材版本:语文
试卷分类:语文二年级下学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题
换种说法,意思不变

  1. (1) 那么多的书,你怎么能一下子都看完呢?

  2. (2) 那么多星星,一闪一闪地乱动,你数不清的。

  3. (3) 你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。

2. 填空题
照样子,写句子。

例:我救了一只受伤的小猫。

一只受伤的小猫被我救了。

我把一只受伤的小猫救了。

在乒乓球比赛中,我战胜了对手。

3. 语言表达
按要求改写句子。

  1. (1) 我借走了他的书。(改为“把”字句)

  2. (2) 这难道不对吗?(改为肯定句)

  3. (3) 明明把作业做完了。(改为不用“把”的句子)

4. 语言表达
用“因为……所以……”把下面的两个句子连起来。

神农是为人类的健康而死的。人们永远纪念他。

5. 语言表达
按一定顺序连词成句。

①却  寒号鸟  玩  整天  出去

②小葫芦  可爱  都  的  一个一个  落了

③寒号鸟  夜里  已经 在 了 冻死

6. 语言表达
按照要求写句子。

①游人被大雨淋得四处躲藏。(改为“把”字句)

②激光的作用大。(改为感叹句)

③听诊器  世界上  雷奈克  第一个  制造了

④用激光做手术,可以减少流血。

用激光做手术,可以减轻病人的痛苦。(把两句话合成一句)

7. 语言表达
连词成句

①爷爷  亲手  柏树  长大了   邓.小平  栽种的  已经

②焦急地  他  田边  在  走来走去

③乌云  压下来  了  满天的  黑沉沉地

8. 语言表达
照样子写句子

例:他把教室打扫得干干净净。

教室被他打扫得干干净净。

①他把小狗带到了广场上。

②我把这本书读完了。

9. 问答题
不改变意思,给句子换一种说法。

①这么简单的题,我怎么会错呢?

②他的好处我怎么能说得完呢?

③那么多的星星,他数不清。

10. 语言表达
把两个句子合成一句话。

①我背着书包。我上学去。

②爸爸走进书房。爸爸开始工作

③采茶姑娘唱着山歌。采茶姑娘来到茶园。