1. 单选题 | |
估测能帮助我们建立对物理量单位的认识,下列估测结果最接近实际的是( )
A . 物理课本的长度约为
B . 一名中学生的质量约为
C . 蜗牛的爬行速度约为
D . 通过电饭锅发热体的电流约为
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2. 单选题 | |
多彩的光使我们观察到五彩斑斓的世界,如图所示的现象中能用光的直线传播原理解释的是( )
A . 树荫下的光斑
B . 瀑布前的彩虹
C . 建筑物的倒影
D . 海市蜃楼的景象
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3. 单选题 | |
1911年卢瑟福在实验的基础上提出了原子的核式结构模型,下列说法符合该结构模型的是( )
A . 原子核内的质子带负电
B . 原子核几乎占据了整个原子的体积
C . 电子绕原子核高速旋转
D . 核外电子几乎集中了整个原子的质量
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4. 单选题 | |
如图所示是我国“神舟”号载人飞船的返回舱落回地面时的情景。为将舱体与大气层剧烈摩擦产生的大量热带走,在其表面涂有一层“特殊”材料。则返回舱进入大气层时,“特殊”材料发生了下列哪些物态变化( )
A . 熔化和汽化
B . 熔化和凝固
C . 液化和凝华
D . 升华和液化
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5. 单选题 | |
汽车是我们常用的交通工具之一,以下对行驶过程中的汽车分析正确的是( )
A . 正在下坡的汽车其重力势能逐渐增大
B . 超速行驶会导致汽车的惯性增大
C . 正在上坡的汽车所受重力的方向垂直于坡面
D . 弯道上匀速行驶的汽车其运动状态不断改变
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6. 单选题 | |
如图所示将摩擦过的塑料吸管置于支架上,吸管能在水平面内自由转动,用一带负电的橡胶棒的一端靠近吸管A端,A端远离橡胶棒。这是因为( )
A . 摩擦过的吸管带正电荷
B . 橡胶棒与吸管带同种电荷而排斥
C . 橡胶棒上的电子转移到吸管上
D . 橡胶棒与吸管间发生了静电感应
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7. 单选题 | |
如图所示,将绳的一端固定在天花板上的A点,绳绕过滑轮后,手作用在绳的另一端B点,利用滑轮匀速提升重物。若不计摩擦下列说法正确的是( )
A . 重物质量越大,该滑轮机械效率越小
B . 手对绳端B点拉力所做的功是有用功
C . A点和B点绳子受到的拉力大小相同
D . 重物被提升得越高,滑轮的机械效率越大
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8. 单选题 | |
如图甲所示的电路中,为定值电阻,为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关 , 滑片从端移动到端,记录了多次电流表与电压表的示数并绘制了图像(如图乙所示),则下列判断正确的是( )
A . 电源电压为
B . 当电压表的示数为时,电路的总功率为
C . 当滑片位于中点时,的功率为
D . 滑片移动的过程中,的功率逐渐变大
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9. 填空题 | |
2020年12月8日,我国和尼泊尔共同宣布了珠穆朗玛峰的最新高程为8848.86(填写长度单位)。两国科研团队秉持科学精神共同合作,综合运用多种传统和现代的测量技术,对珠峰进行了多次测量,其目的是为了,初中物理实验中除了测量长度外还有哪些实验也利用多次测量达到此目的,请你举出一例:。
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10. 填空题 | |
演奏小提琴时,拉动琴弓摩擦琴弦,目的是使琴弦而发声;小提琴的声音是通过传播到我们耳中的;我们能分辨出小提琴、二胡等乐器发出的声音,是因为它们声音的不同。
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