1. 实验探究题 | |
某同学从电子市场买了一个手机电池,该同学通过实验测量该电池的电动势和内阻,除了开关和若干导线以外,还有如下器材可供选择:
A.电流表A(0.6A, ) B.电压表V(5V, ) C.滑动变阻器 ( ,1A) D.滑动变阻器 ( , )
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2. 实验探究题 | |
要测量两节干电池串联后的电动势和内阻,实验室提供了以下器材:
A.两节干电池 B.电流表A(0.6A,内阻约1.5Ω) C.滑动变阻器R1(0~10Ω允许流过的最大电流为1A) D.电阻箱R2(0~9999Ω) E.电压表V(量程0~1.5V,内阻Rv=1000 Ω) F.开关和导线若干 某同学根据实验器材,设计了两个实验电路图,如图甲、乙所示。
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3. 实验探究题 | |
用如图所示的实验电路图来测量电阻 的阻值,所用测量器材如下:
A.待测电阻 ; B.电流表 ,量程为10mA,内阻RA1 =20Ω; C.电流表A2 , 量程为10mA,内阻未知; D.定值电阻R0 , 阻值为1000Ω; E.滑动变阻器R,最大阻值约为50Ω; F.电源E,电动势约为4. 5V ,内阻很小; C.开关S及导线若干。
为了能够利用该电路图测量出待测电阻Rx的阻值,请你完成下列填空:
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4. 实验探究题 | |
某实验小组用弹簧测力计和量角器等器材验证力的平行四边形定则,设计的实验装置如图所示。固定在竖直木板上的量角器直边水平,橡皮筋一端固定在量角器圆心O的正上方A点,另一端系绳套1和绳套2。
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5. 实验探究题 | |
用图甲所示装置探究物体的加速度与力、质量的关系。实验前已经调节滑轮高度,使滑轮和小车间的细线与木板平行,已经平衡了摩擦力。g=9.8 m/s2。
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6. 实验探究题 | |
图甲为测量滑块与长木板间动摩擦因数的实验装置。长木板固定在水平桌面上,其上B处装有光电门;放在木板上的滑块通过轻质细线与重物相连,其上固定有宽度为d的遮光条。实验主要步骤如下:
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