广东省湛江市第二十二中学2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷

广东省湛江市第二十二中学2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷
教材版本：物理
试卷分类：物理八年级下学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题

如图木板上有AB两正方体物块，m_A=1kg，m_B=0.6kg，A的边长为10cm，B的边长为5cm，B物体放在A上，在A和B一起在木板上做匀速直线运动，以下说法正确的（）

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A . 图乙中将木板一端抬起，A在拉力作用下匀速下滑则木板对A的摩擦力大小不变 B . 甲图中A对木板的压强为1600Pa C . 甲图中A对B的摩擦力方向水平向左 D . 乙图中B下表面压强2400Pa

2. 综合题

阅读短文，回答问题。

胡克定律

弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。对于拉伸(或压缩)形变来说，伸长(或缩短)的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。对于弯曲形变来说，弯曲得越厉害，产生的弹力就越大。例如，把弓拉得越满，箭就射得越远；把物体放在支持物上，物体越重，支持物弯曲得越厉害，支持力就越大。

在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫扭转形变。放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来。金属丝扭转角度越大，弹力就越大。

定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹簧的拉伸(或压缩)形变。实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。写成公式就是F=kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。对于直杆和线的拉伸(或压缩)形变，也有上述比例关系。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。

胡克定律有它的适用范围。物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再用，这时即使撤去外力，物体也不能完全恢复原状。这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变。

（1）弹簧测力计的工作原理遵从定律。常用的弹簧测力计测物体重力时弹簧的形变主要是形变。
（2）使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的。
（3）弹簧的在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力，它与受力大小(选填“有关”或“无关”)，它的单位是(选填“N/m”、“N/m²”或“N·m”)。
（4）一根弹簧挂0.5N的物体时长12cm，挂1N的物体时长14cm，则弹簧原长。

3. 综合题

特大暴雨常导致城市内涝的发生。下面是某城市内涝，小汽车入水自救和救援的过程。(g取10N/kg)

（1）如图甲，一辆落水的小汽车在慢慢下沉，此时水对车门的压强逐渐(选填“变大”变小”或“不变”)因此车内人员很难在车内打开车门，需要尽快借助工具把车拖上岸。若某时刻汽车排开水的体积为1.2m³，则车受到的浮力为N。
（2）救援中可以使用题图乙所示的起重机来协助打捞落水汽车，其示意图如图丙所示，为方便计算，图中用密封长方体代替汽车。汽车的总质量为3t，整车体积为2m³ ，此时吊钩对车的拉力为N。
（3）起吊装置中，DE起重杆对F点产生竖直向上的支持力，OF=2m，BF=8m。忽略机械自重及摩擦，当汽车完全离开水面时，起重杆对F点的支持力为N。

4. 填空题

如图所示，滑轮组在拉力F₁的作用下，拉着重60N的物体A在水平面上匀速移动，F₁=150N，物体A运动的速度为0.6m/s，滑轮组的机械效率为80%，物体A匀速运动时受的阻力为f₁ ，拉力F₁的功率为P₁。当滑轮组在拉力F₂的作用下，拉着物体A以速度v₂在此水平面上匀速移动时，物体A所受摩擦力为f₂ ，拉力F₂的功率为P₂ ， P₂=3P₁。滑轮自重和绳重忽略不计，则f₂=N，P₂=W，F₂=N。

5. 单选题
三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（） A . 液体的密度关系是ρ_甲<ρ_丙<ρ_乙 B . 液体对容器底部的压强关系是p_乙>p_甲>p_丙 C . 容器对桌面的压强关系是 $\text{[math]}$ D . 小球受到的浮力大小关系是F_乙=F_甲=F_丙

6. 填空题

甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体，放置在水平桌面上，沿水平方向切去上部分，剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度h的关系如图所示，已知甲的密度为4.0×10³kg/m³ ，则圆柱体甲的高度为cm。当切去的高度为12cm，将各自切去部分放置在另一个圆柱体的剩余部分的上表面时，甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压强为p₁ ，乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压强为p₂ ，且p₁:p₂=3:2，则甲乙圆柱体的底面积之比为。

7. 单选题
如图所示，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（） A . 图甲所示向两张纸中向吹气，纸张向中间靠拢 B . 图乙所示用吸管吸饮料 C . 图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升 D . 图丁所示飞机产生升力的原因

8. 单选题

如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。甲对地面的压强为p₁ ，乙对地面的压强为p₂ ，下列判断正确的是（）

A . 若甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p₁ B . 若甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p₂ C . 若甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p₁ D . 若甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p₂

9. 实验探究题

密度是物质的重要属性，生产、生活中常常需要测量各种液体的密度。某同学在综合实践活动中自制了测量液体密度的杠杆密度计，可以从杠杆上的刻度直接读出液体密度的数值，受到了老师的肯定和表扬，结构如图所示。

所用器材：轻质杠杆（自身重力忽略不计）、两种规格的空桶（100mL和200mL）、质量为m的物体A、细线。

设计过程如下：

（1）将杠杆在O点悬挂起来，空桶悬挂在B点，质量为m的物体A悬挂在C点时，杠杆水平平衡。测出B点到O点的距离为l，C点到O点的距离为l₀ ，此时C点的密度刻度线应标注为；
（2）在B点的空桶内注满液体，空桶容积为V，移动物体A至C₁位置，使杠杆在水平位置平衡。C₁点到O点的距离为l₁ ，此时C₁点的密度值为（用题中所给的字母表示）；
（3）已知密度为1.0×10³kg/m³刻度线与零刻度线之间的距离为4cm，则密度为0.8×10³kg/m³刻度线与零刻度线之间的距离为cm；
（4）要使制作的杠杆密度计测量精度更高一些，应选择规格的空桶（选填“100mL”或“200mL”）。

10. 实验探究题

小明用天平和量筒测量一个外形不规则且不溶于水的固体的密度（已知该固体的密度小于水的密度）。

（1）测量过程如下：
①将天平放在水平桌面上，把游码调至标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的，天平平衡。

②把该固体放在天平左盘，平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，该固体的质量为g。

③用量筒测该固体的体积时，用细线将小金属球绑在固体下方（具体测量过程如图乙所示）。该固体的体积为cm³。

④该固体的密度为kg/m³。
（2）实验结束后，小明没有利用天平和量筒，用弹簧测力计，细线、烧杯和足量的水又测出了小金属球的密度，具体过程如下：
①用细线系着小金属球，将其挂在弹簧测力计下，测出小金属球的重力G；

②在烧杯中装入适量的水，将挂在测力计下的小金属球完全浸没在水中（小金属球没有碰到烧杯底和侧壁），读出弹簧测力计示数F；

③该小金属球的体积V_小金属球=（用字母表示，水的密度为ρ_水）；

④该小金属球的密度ρ_小金属球=（用字母表示，水的密度为ρ_水）。

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