部编版道德与法治八年级上册第二单元3.1《维护秩序》同步练习

部编版道德与法治八年级上册第二单元3.1《维护秩序》同步练习
教材版本：道德与法治
试卷分类：政治八年级上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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1. 材料分析题
观察漫画，回答下列问题。（1）漫画中人们的行为值得点赞吗？为什么？（2）为什么要维护社会秩序？社会秩序靠什么来维护？（3）在日常生活和学习中，中学生如何遵守秩序？

2. 单选题
“不以规矩不能成方圆。”孟子的这句话给我们的启示是（） A . 做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 B . 画圆要有规，无规就画不成圆 C . 制方要有矩，无矩就制不出方 D . 人的活动要受到社会规则的制约

3. 单选题
行人要走斑马线，上课要遵守课堂纪律，玩游戏要遵守游戏规则，比赛要遵守比赛规则……下列认识不正确的是（） A . 社会规则明确社会秩序的内容 B . 社会规则保障社会秩序的实现 C . 社会规则使大家各安其位，各尽其责 D . 违反社会规则无关紧要

4. 单选题

“良好的秩序是一切美好事物的基础”，伯克的这句话告诉我们（）

①秩序保证公共生活顺利的实现

②秩序为我们每一个人平等地参与社会提供稳定的环境

③只有形成良好的社会秩序，我们才能正常地与别人交往，相互扶持、相互帮助

④只有形成良好的社会秩序，才能促进社会生活的和谐幸福

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

5. 材料分析题

阅读材料，回答问题

情景一：李卉家在公共楼梯口随便堆放物品，妨碍了邻居的正常行走，受到了居委会批评。

情景二：放学路上，小明和小张两位同学在追逐嬉闹，不小心，撞了对面走来的行人，他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧、推推搡搡，结果遭到许多人的批评。

情景三：图书馆里，华宇和卢明边看书边大声议论。一会儿，华宇又大声接电话，旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们。

6. 单选题

“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量，……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在”这句名言说明（）

①公共秩序是人民安居乐业的保障

②有了良好的秩序，社会才能正常运转

③公共秩序是社会稳定和进步的基础

④社会秩序是社会生活的一种有序化状态

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

7. 单选题
我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了（） A . 秩序来自规则 B . 社会秩序是人们安居乐业的保障 C . 法律能够保障我们的生活 D . 有没有规则一个样

8. 单选题
下列行为属于按秩序进行的是（） ①政府依法行政 ②企业依照行业规范从事生产和经营活动 ③在夜深人静的晚上可以在市区飙车 ④入乡随俗 A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

9. 材料分析题
观察漫画，回答问题。漫画一：漫画二：（1）漫画一，漫画二分别体现了哪些方面的社会秩序？（2）结合书本知识，谈谈社会秩序的重要意义。

10. 单选题
人们建立规则的目的（） ①不是限制自由 ②是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行 ③是为了取消自由 ④保障人们享有自由的权利 A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④

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