人教版(2019)高中语文必修下册第二课《烛之武退秦师》同步试卷

人教版(2019)高中语文必修下册第二课《烛之武退秦师》同步试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文高一下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列有关文学常识的表述错误的一项是(    )

A . 先秦散文分诸子散文和历史散文两大部分,《左传》属历史散文。 B . 《左传》是我国第一部叙事详备的纪传体史书,其作者相传是鲁国史官左丘明。 C . 解释《春秋》的著作代表性的有三部,分别是《左传》《公羊传》《谷梁传》。 D . 《左传》又名《春秋左氏传》《左氏春秋》,而《春秋》是我国最早的编年体史书。
2. 单选题
对下列各句中加线的词的解释,不正确的一项是(    )

A . 若亡郑而有益于君,敢以烦执事     执事:对人的敬称,此代指秦伯。 B . 若舍郑以为东道主     东道主:东边道路上招待客人的主人。 C . 不可!微夫人之力不及此   夫人:那个人,指秦穆公。 D . 失其所与 , 不知      所与:结盟。
3. 单选题
下列各句中,不含通假字的一项是(     )

A . 因人之力而敝之,不仁 B . 秦伯说,与郑人盟 C . 失其所与,不知 D . 何厌之有?
4. 单选题
下列各句中的“焉”与例句意义用法相同的一项是(    )

例句:朝济而夕设版焉

A . 皮之不存,毛将焉附   B . 以俟夫观人风者得焉  C . 若不阙秦,将焉取之 D . 寒暑易节,始一反焉
5. 单选题
下列各句中,划线词的意义和用法解说全都正确的一项是(    )

A . 山有小口,仿佛有光 似乎、好像,动词 舍郑以为东道主 你,代词 余悲之,且曰:毒之乎 假如,连词 B . 诣太守,如此  陈述,动词  故为之 , 以俟夫观人风者得焉  一种文体,名词  秦伯 , 与郑人盟 通“悦”,高兴,动词 C . 曰:“臣之壮也,犹不如人……”   告辞,动词  停数日,去   告别,动词  不劳苦    推卸,动词 D . 顾不如蜀之僧哉  边远的地方,名词  越国以远   卑鄙,形容词  肉食者 , 未能远谋   浅陋,形容词
6. 单选题
对下面句中划线词的释义全部正确的一项是(   )

A . 必退   师:军队  然郑 , 子亦有不利焉   亡:灭亡  朝而夕设版焉    济:接济 B . 唯君之     图:考虑  以乱整,不武    易:交换  两军相四十里   去:距离 C . 使烛之武见秦君    使:派  无能为也   已:通“矣”  舍郑以为东道主    若:如果 D . 且君尝为晋君矣   赐:恩惠  晋军亦之     去:离开  君之所也    知:通“智”
7. 单选题
下列语句中划线的词语,解释不正确的一项是(   )

A . 若使烛之武秦君,师必退  见:拜见。 B . 郑亡,子亦有不利焉  然:然而。 C . 且君为晋君赐矣  尝:曾经。 D . 阙秦以利晋,君图之唯:只有。
8. 单选题
下列句子分别编为四组,最能表现烛之武机智善辩的一组是(    )

①若使烛之武见秦君,师必退②秦、晋围郑,郑既知亡矣③今急而求子,是寡人之过也

④共其乏困,君亦无所害⑤邻之厚,君之薄也⑥今老矣,无能为也已

A . ①③④ B . ①⑤⑥ C . ②③⑥ D . ②④⑤
9. 单选题
下列对原文有关内容的概括和评析,不正确的一项是(   )

A . 晋秦两国国君亲率大军围攻郑国,郑国国土被占,国都被围,形势十分危急,佚之狐慧眼识英雄,推荐烛之武去说退秦师。 B . 烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹,但在郑伯的自责面前,能深明大义,义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。 C . 烛之武说服秦伯退兵时,既充分考虑到郑国利益,又处处在为秦国利益着想,不卑不亢,委婉得体,表现出杰出的外交才能。 D . 这篇优秀的历史散文,叙事能够处处注意伏笔与照应,故事情节波澜起伏,人物形象栩栩如生,具有很强的艺术感染力。
10. 单选题
下列每对词语,划线字的读音全都不相同的一项是(    )
A . /侵     到/城     落/城而下 B . /类     意/业     守/典忘祖 C . /驱     卑/凋     闲/不掩瑜 D . 事/明     伴/偿     然/待解决