部编版语文六年级下册小学毕业模拟测试卷(二)

部编版语文六年级下册小学毕业模拟测试卷(二)
教材版本:语文
试卷分类:语文小升初
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题
读拼音,写词语。

chūn  lián

là  ròu

zhì  zào

yuán  gù

gǎi  shàn

jǐng  chá

hūn  dǎo

kǒng  bù

2. 填空题
在横线上填上适当的词语。

激动地    徐徐地    静静地    目不转睛地

鲜艳的    关键的    必胜的    惊心动魄的

3. 填空题
按要求写词语。
  1. (1) 来自寓言的成语:掩耳盗铃
  2. (2) 带“月”字的词语:花好月圆
  3. (3) ABAB形式的词语:丁零丁零
  4. (4) AABB形式的词语:和和睦睦
4. 填空题
选词填空。
  1. (1) 发挥     发展     发扬     发明

    王工程师不怕困难的精神,充分他的聪明才智,经过研究,终于了一种新的变色涂料。

  2. (2) 一……就……    既然……就……    虽然……但是……     尽管……还是……

    出教室,他的泪水大颗大颗地涌出来了。

    ②我很爱我的故乡,为了祖国建设,我还是来到了边疆。

5. 填空题
写出下面句子的修辞手法。
  1. (1) 那些像棉花球似的云,叫积云。
  2. (2) 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。
  3. (3) 我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
  4. (4) 敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。
6. 填空题
积累运用填空。

小学是我们人生的启蒙阶段,我们忘不了老师对我们的教诲,当我们贪玩时,老师告诫我们:“一寸光阴一寸金,”。虽然老师的训斥很严厉,但是我们知道“,化作春泥更护花。”老师教育我们:“不精不诚,。”正是在老师的谆谆教导下,我们才知道“天行健,。”

7. 语言表达
口语交际。

紧张的毕业考试即将结束,六年级的同学都想在假期放松一下,而旅游不乏是一种选择,某旅行社为此也特设了学生假日旅游专线。请以旅行社的名义写一段话,向学生推荐一旅游景点。

8. 文言文阅读
课内阅读。

    弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

  1. (1) 解释文中划线的句子。
  2. (2) 为什么两个条件差不多的学生,跟随一个老师就学,效果却不同?
  3. (3) 读完这个故事,你受到怎样的启示?
9. 现代文阅读
课外阅读。

感恩的习惯

    小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”我问小侄儿:“干嘛送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。

    小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。

    第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达。

    感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。耳濡目染中,7岁的女儿亦学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。

  1. (1) 从文中找出表示下列意思的成语,写在横线上。

    ①耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉受到影响。

    ②由于受到感染,思想和行为不知不觉地起了变化 。

  2. (2) 文中画线的句子是说
  3. (3) 文中写了侄儿向感恩,“我”向和感恩,女儿向感恩。
  4. (4) 文中有一句“我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。”请问“我”为母亲创造了什么快乐?文中哪几句写出了母亲的快乐?
10. 写作题
作文。

在离别母校之前,为母校做点事。我们可以写一份倡议书,号召全校同学为美化校园环境、创建文明校园出点力;也可以给学校领导写一份建议书,就学校存在的一些问题提出合理化建议。写作时候注意格式。