江苏省东台市第五联盟2020-2021学年九年级上学期语文期中试卷

江苏省东台市第五联盟2020-2021学年九年级上学期语文期中试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文九年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
把下列句子组成语段,顺序排列最合理的一项是(   )

①只有属于生命的创造,才能彰显生命存在的价值。

②生命是否有意义,关键在于能否创造。

③但只要努力过,创造了,就无怨无悔。

④创造有大有小,意义也有轻有重

⑤这样你就自然而然地站在了生命的最高处。

A . ②④③⑤① B . ④①⑤②③ C . ④②①③⑤ D . ②①④③⑤
2. 单选题
下列表述不正确的一项是(   )
A . 中国是礼仪之邦,很讲究礼貌用语,献物于他人说“请笑纳”,请人指点说“请赐教”,他人送己说“请留步”,中途离开说“失陪”。 B . 科举考试中的“乡试”,是每三年举行一次全省的考试,秀才才有资格参加,考中为举人。《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。 C . “倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。”一句是条件关系复句;“可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。”一句是假设关系复句。 D . 《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的契诃夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。
3. 单选题
下列对名著表述正确的一项是(   )
A . 《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,它讲述了一个神奇的故事:一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”,在大海中自由航行。 B . 《骆驼祥子》中,虎妞大胆泼辣有点变态,敢于追求自由幸福却又好逸恶劳,控制欲极强。她最后难产而死是祥子走向堕落的根本原因。 C . 《水浒传》中宋江的绰号“及时雨”、吴用的绰号“智多星”、林冲的绰号“行者”。 D . 《西游记》中,唐僧的徒弟个个本领高强。大徒弟孙悟空会三十六般变化,筋斗云一翻就是十万八千里。
4. 默写
古诗文名句默写。
  1. (1) 明月松间照,。(王维《山居秋暝》
  2. (2) ,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
  3. (3) 欲成事必先自信,。(傅昭《处世悬镜》)
  4. (4) ,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
  5. (5) 沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
  6. (6) ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
  7. (7) 爱上层楼,。(辛弃疾《丑奴儿 书博山道中壁》)
  8. (8) 汉文有道恩犹薄,。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
  9. (9) 2020年是脱贫攻坚年,心持“”抱负的优秀共.产.党员奔赴乡村,为兑现“脱贫路上一个都不能少”的庄严承诺而奋斗(用范仲淹《岳阳楼记》中的名句填空)。
5. 综合题
阅读下面的文字,按要求作答。

告别是一种心情,告别也是一种决定。

雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别A                

“山盟虽在,书难托”,这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。

我和谁都不争,和谁争我都不xiè , 我的双手考着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨绛先生B       (大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。

在这期节目当中,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们讲述了与父亲的告别,这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字,千百年来都在做着同一篇文章——生离死别。

告别是结束也是开始,是苦痛也是希望。面对告别,最好的态度就是好好告别!

  1. (1) 给加点的字注音,根据拼音写汉字(依次填写)。

    书    痛彻心fēi    不xiè

  2. (2) 改正文段划波浪线句中的一个错别字。

    改为

  3. (3) 结合语境,在A处横线上仿写恰当的句子。

    雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别,

  4. (4) 从括号里选择恰当的词语,填写在B处横线上。

    这是杨绛先生(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。

6. 名著导读
阅读《水浒传》的节选部分,完成下列小题。

张教头叫酒保安排案酒果子,管待两个公人。酒至数杯,只见张教头将出银两,赍发他两个防送公人已了。林冲执手对丈人说道:“泰山在上,年灾月厄,撞了高衙内,吃了一场屈官司。今日有句话说,上禀泰山:自蒙泰山错爱,将令爱嫁事小人,已至三载,不曾有半些儿差池。虽不曾生半个儿女,未曾面红面赤,半点相争。今小人遭这场横事,配去沧州,生死存亡未保。娘子在家,小人心去不稳,诚恐高衙内威逼这头亲事;况兼青春年少,休为林冲误了前程。却是林冲自行主张,非他人逼迫。小人今日就高邻在此,明白立纸休书,任从改嫁,并无争执。如此林冲去的心稳,免得高衙内陷害。”张教头道:“贤婿,甚么言语!你是天年不齐,遭了横事,又不是你作将出来的。今日权且去沧州躲灾避难,早晚天可怜见,放你回来时,依旧夫妻完聚。老汉家中也颇有些过活,便取了我女家去,并锦儿,不拣怎的,三年五载,养赡得他。又不叫他出入,高衙内便要见,也不能够。休要忧心,都在老汉身上。你在沧州牢城,我自频频寄书并衣服与你。休得要胡思乱想,只顾放心去。”林冲道:“感谢泰山厚意。只是林冲放心不下,枉自两相耽误。泰山可怜见林冲,依允小人,便死也瞑目。”张教头那里肯应承,众邻舍亦说行不得。

  1. (1) “情义”是《水浒传》要表现的主旨之一,选段中林冲做了什么有情有义的事?请简要概括。
  2. (2) 选段中,林冲除了有情有义之外,还有哪些性格特点?请用两个词语分别概括。
  3. (3) 结合《水浒》原著,选文中划线句“你是天年不齐,遭了横事”是指什么横事?
7. 综合题
综合性学习。

新冠肺炎病毒肆虐全球,我国人民上下齐心,打响了抗击疫情的人民战争。千万白衣天使逆行而上,奋战在抗疫第一线,用担当与坚守,治愈一个个城乡。这些可敬可爱的“逆行者”让我们看到了战胜疫病的曙光。

为此,学校组织开展了以“战疫有我”为主题的综合实践活动,请你完成下列各项任务。

(活动一:我播报)

校报讯  4月1日广西首批援鄂医疗队的17名柳州队员结束在南宁为期14天的医学隔离后,平安回到柳州。在紫荆花绽放的道路两旁,市民自发走上街头,迎接英雄凯旋。

上午9时许,柳产大巴从柳州市区出发,前往南宁迎接英雄。下午3时许,英雄们登车踏上归途。5时40分左右,大巴驶入柳州。车队行进的过程中,上千名市民夹道等候英雄凯旋,向他们表达崇高的敬意。从牙牙学语的孩童到白发苍苍的老人,有的拉着“向最美逆行者致敬”的横幅,有的举着“欢迎回家嗍螺蛳粉”的牌子,有的欢呼着“欢迎英雄回家”……英雄车队经过时,沿途的汽车也纷纷停下让行。司机们向车队行注目礼,还有不少司机拿出手机记录下这一历史性食客。看着热情的家乡人民,队员们无不动容:回家真好!

据了解,自疫情发生以来,广西分8批向湖北排除医疗队队员,共计962人。期中柳州共派出13家医疗单位的110名医务人员。

  1. (1) 九年级2班小记者柳柳参加了此次迎接活动,并写了以上新闻。请你为这则新闻拟写一个标题。(不超过20个字)
  2. (2) 近日来,新冠肺炎病毒持续蔓延,世界各国再次面临严峻挑战。

    ①在某论坛上有一个关于中美新冠肺炎疫情统计表,请你仔细阅读表格,写出你的探究所得。

    时间

    项目名称

    中国(人数)

    美国(人数)

    2020年7月1日

    每日新增确诊

    3

    4.3万

    累计确诊

    8.53万

    261.88万

    2020年7月2日

    每日新增确诊

    5

    5.4万

    累计确诊

    8.53万

    267.28万

    2020年7月3日

    每日新增确诊

    3

    5.7万

    累计确诊

    8.53万

    272.98万

    探究所得:

  3. (3) 面对疫情,美国华盛顿的一名初中生艾米莉就“如何做好个人防护”在网上发出了求助帖,热心网友们纷纷跟帖献计献策。请你也在留言区跟帖,提出两条建议。

    网友“三江人”:重视个人的生命安全,采取全面周密的防护措施,比如保持1米以上的社交距离。

    跟帖建议:

8. 诗歌鉴赏
阅读下面一首诗,回答问题。

夜归丁卯桥村舍

许浑

月凉风静夜,归客泊岩前。

桥响犬遥吠,庭空人散眠。

紫蒲低水槛 , 红叶半江船。

自有还家计,南湖二顷田。

【注释】①许浑:润州丹阳人。太和六年进士,历任监察御史、睦郢二州刺史。②紫蒲:紫色的蒲草。③水槛:临水的栏杆。

  1. (1) 颔联运用了什么表现手法?试作简要分析。
  2. (2) “自有还家计,南湖二顷田”流露出作者怎样的情感?
9. 文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。

雹神

蒲松龄

王公筠苍莅任楚中,拟登龙虎山谒天师。及湖,甫登舟,即有一人驾小艇来,使舟中人为通。公见之,貌修伟,怀中出天师刺 , 曰:“闻驺从将临,先遣负弩。”公讶其预知益神之诚意而往。天师治具相款。其服役者,衣冠须鬣多不类常人,前使者亦侍其侧。少间向天师细语,天师谓公曰:“此先生同乡,不之识耶?”公问之。曰:“此即世所传雹神李左车也。”公愕然改容。天师曰:“适言奉旨雨雹,故告辞耳。”公问:“何处?”曰:“章丘。”公接壤关切,离席乞免。天师曰:“此上帝玉敕,雹有额数,何能相徇?”公哀不已。天师垂思良久,乃而嘱曰:“其多降山谷,勿伤禾稼可也。”又嘱:“贵客在坐,文勿武。”神出至庭中,忽足下生烟,氤氲匝地。俄延逾刻,极力腾起,才高于庭树;又起,高于楼阁。霹雳一声,向北飞去,屋宇震动,筵器摆簸。公骇曰:“去乃作雷霆耶!”天师曰:“适戒之,所以迟迟,不然平地一声,便逝去矣。”公别归,志其月日,遣人问章丘。是日果大雨雹,沟渠皆满,而田中仅数枚焉。

(选自《聊斋志异》)

【注释】①王公筠苍:王孟震,字筠苍,山东淄川人。明代万历年间进士。②刺:名帖。③驺从:古时达官贵人出行时护卫在前后的骑卒。④负弩:充当先导。

  1. (1) 解释下面加点的词语。

    ①怀中天师刺   

    ②公接壤关切

    而嘱曰   

    ④文勿武

  2. (2) 用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句,限两处。

    公讶其预知益神之诚意而往

  3. (3) 用现代汉语翻译文中画横线的句子。

    ①其服役者,衣冠须鬣多不类常人,前使者亦侍其侧。

    ②此上帝玉敕,雹有额数,何能相徇?

  4. (4) 王筠仓这个人物具有哪些特点?结合文章内容写出你的理解。
10. 现代文阅读
阅读下面的文章,完成下面小题。

书卷气才是最美的气质

①所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的高雅的气质和风度,是良好素质的表现。

②一位学者,在谈及学习和修养时说:“人要有点儿书卷气。”书卷气,采自于书,得益于孜孜不倦地读书。人通过读书,在幽幽书香潜移默化的熏陶下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为淡泊,促狭可以变为开阔,偏激可以变为平和。 读书被誉为“生命的美容”。书卷气自有一种迷人的优雅。 拥有了书卷气,便消除了傲气、娇气、霸气、激愤气、粗俗气、痞子气、卑微气、小市民气;拥有了书卷气,便增加了静气、秀气、灵气、自在气、文明气、富足气、高贵气、泱泱大气。一部经典,半杯香茗,便能使人富可敌国、贵比王侯。

③对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书是我们最好的伙伴,在寒冷的冬天送来温暖,在炎热的夏季泼洒凉爽;在你痛苦的日子递上安慰,在你快乐的时候播放笑声。从书中,你看遍悲欢离合,享尽侠骨柔情。书,让我们充实;阅读,让我们睿智。书,让我们谦和;阅读,让我们博大。书,让我们思接千里、视通万里;阅读,让我们永不孤独。

④“有气则有势,有识则有度,有情则有韵,有趣则有味。”古典文化充满了精华和珍品,我们应在传统文化中汲取营养和智慧,穿越时空,与历史人物对话。在浩瀚无际的书的海洋里,熏染古人逸飞的豪情、横溢的才华、博大的胸怀、独具的人格。陶醉于古人绝妙的文字之中,楚辞的风骚、汉赋的酣畅、唐诗的俊逸、宋词的雄阔、元曲的典雅、明清小说的厚重,会奔腾而来,尽收眼底。

⑤经验告诉我们,一个人要有书卷气,不但要爱读书,还要善读书。唐代皮日休认为,书籍“譬乎药,善服有济,不善服反为害”。所谓善读、善服,包括许多内容,主要有三点,即读旨端正、选读好书、方法得当。读书具备了这三点,方能长智怡情,提高气质。读书妙决有千条万条,但最重要的一条是“通”字。茅盾的“穷本溯源”,是为求通;秦牧的“牛嚼鲸吞”,是为求通;华罗庚的“厚书薄读”,是为求通;钱钟书的“取长补短”,是为求通;冯友兰的“知音解味”,是为求通。把握了“通”的原则,我们在读书中就能做到学贯中西、识透古今。

⑥真正的“书卷气”应当与博学、谦逊、高雅、悲悯等人类美德紧密联系在一起,只有那样的书卷之气才是我们追求的。当我们走进书山,会发现里面的风景美不胜收。是骤雨初霁晴日丽天的一束彩虹,是沉沉黑夜划破苍穹的一道闪电,是乌云散去妆点西天的一抹晚霞。这份美好牵引着你读下去,精气神就会渐入佳境。打开书,便打开了一扇面对世界的窗口。你读天,无际的长天予你灵性;你读地,宽厚的大地赠你理性。打开书,便打开了一面审视生命的镜子,那扑面而来的真善美,令人陶醉,长此以往,你便会体现出浓郁的书卷气了。

⑦“惟书有色,艳于西子;惟书有华,秀于百卉。” 书卷气不可自封,有麝自然香,何必当风立?从来读书长精神,应与书籍伴终身。

  1. (1) 请按提示把横线上的内容补充完整。

    本文围绕的中心论点,层层深入展开论证,开篇先阐述“什么是书卷气”,然后论述,接着论述“怎样才能具有书卷气”,最后总结全文,深化论点。

  2. (2) 文章第⑤段画线句运用了什么论证方法?有何作用?
  3. (3) 下面关于文章内容与写法理解不正确的一项是(   )
    A . 文章①②③④段都运用了道理论证的方法,第⑥段则既运用了道理论证,又用了举例论证。 B . 所谓的“善读”,主要指三点,即“读旨端正、选读好书、方法得当”,读书具备了这三点,方能长智怡情,提高气质。 C . 本文不仅多处引用名言,还大量使用了比喻、排比、拟人等修辞,语言典雅凝练,很有文采。 D . 文章第⑦段总结全文,深化论点,并号召人们与书籍终身相伴。
  4. (4) 结合实际,谈谈你怎样才能做到“书卷气”?(不少于30字)