初中生物七上——3.1.2种子植物（2021-2022人教版）

初中生物七上——3.1.2种子植物（2021-2022人教版）
教材版本：生物学
试卷分类：生物七年级上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 判断题
菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有胚乳。

2. 单选题
某同学对下图生物进行了观察和记录，其中错误的是（    ） A . 1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶 B . 2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊 C . 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体 D . 4是裸子植物，种子外面无果皮包被

3. 判断题
松树没有果实，种子裸露在外面．（判断对错）

4. 判断题
我国是被子植物最丰富的国家，被称为“被子植物的故乡”．（判断对错）

5. 实验探究题
探究某种食物中含有能量的多少， 可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知 1 毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦 （能量单位） 的热能。某兴趣小组对不同食物中的热量进行测定， 实验结果如下表： 请据表回答下列问题： （1） 从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是。 （2） 食物中能够燃烧的物质是， 燃烧后留下的灰烬是。 （3） 实验中，①应该为克， 原因是。

6. 判断题
硅藻、花生、苹果、香蕉等都属于种子植物。(判断对错)

7. 综合题
如图所示的是五种形态结构和生活环境各异，属于不同类群的植物，请分析并回答下列问题：（在[ ]内填字母）        （1） 无根、茎、叶等器官分化的是植物。 （2） []（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞。 （3） []（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。 （4） A、D两类植物的共同特点都是能产生种子，但A类植物的种子外面有包被，属于植物；D类植物的种子是裸露的，属于植物，我们常吃的松子是它的。 （5） 能通过产生孢子繁殖后代的是[]（填字母代号）。 （6） 以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是（用字母和箭头表示）。

8. 综合题
下面是生活中常见的几种生物，请结合所学知识回答问题。 （1） 以上生物中，能产生种子，但没有果实的是和。(填字母) （2） 从形态结构上看，C与E相比，C植株矮小，且生活在阴湿的地方其主要原因是C的茎内没有，叶内没有叶脉，根为假根。 （3） D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于植物。 （4） 以上生物中，没有根、基、叶分化的是和(填字母) （5） 上述生物中，有果皮但种子只有一片子叶的植物的是 (填字母)。

9. 读图理解题
读图理解 生物圈中的绿色植物种类繁多，形态各异，生活环境也有差别，请根据所学知识结合下面的图片回答相关问题(请将图中植物的序号填在相应横线上) （1） 衣藻、水绵和上面的植物都属于藻类植物，没有根，茎，叶的分化。 （2） 图中的植物叶片只有一层细胞，容易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，可以监测空气污染。 （3） 图中通过种子繁殖的植物是，但其种子裸露，没有包被，属于典型的裸子植物。 （4） 图中的C肾蕨，这类植物不仅有根，茎，叶的分化，还有专门运输物质的，适应陆地生活。

10. 判断题
种子的结构中都有种皮、胚和胚乳。