1. 单选题 | |
《复兴之路》讲到“20世纪50年代中国共.产.党领导中国人民走上了社会主义道路,由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程”。这里提到的“由此开始”指的是哪一历史事件( )
A . 新中国的成立
B . 三大改造的完成
C . 十一届三中全会的召开
D . 土地改革的开展
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2. 材料分析题 | |
我国古代中央政府一直重视对地方的管理,阅读材料,完成下列要求。
材料一:西周有一个中央政权,在中国北方黄河流域的范围之内发号施令,让自己的功臣、周室宗亲等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比,秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度,但是又不是绝对否定。 ——田余庆《中国古代史上的国家统一问题》 材料二:汉高祖四年,封英布为淮南王,都于六,寿春为淮南王国地,……(汉武帝)元封五年,汉置十三州刺史吏部,寿春为九江郡治所。九江郡属扬州刺史部。 ——寿县人民政府《历史文化》 请回答:
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3. 单选题 | |
元朝的版图是我国历史上最大的。为有效治理辽阔的疆域,元朝统治者设置了相应的机构进行管辖,如湖南由湖广行省管理、西藏由宣政院管辖、西域由北庭都元帅府管辖。据上所述,元朝疆域管理的特点是( )
A . 因地制宜
B . 山河形便
C . 创新体制
D . 依法而治
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4. 单选题 | |
“打得一拳开,免得百拳来”。这一战,拼来了山河无恙、家国安宁;这一战,使新中国真正站稳了脚跟,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。“这一战”指的是( )
A . 北伐战争
B . 抗日战争
C . 解放战争
D . 抗美援朝
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5. 材料分析题 | |
政治制度具有多样性,制度的选择都应基于国情。阅读材料,完成下列要求。
材料一 法案规定了英国人应该享有的基本权利,法案还规定:国王未经议会同意不得中止任何法律的效力,不得征税和支配税收,不得征集和维持海军;天主教徒及天主教徒联姻的王室后裔不得继承王位。 ——摘自《中外历史纲要(下)教师教学用书》 材料二 一位美国学者曾说:“美国1787年宪法是一种由天才设计,并可由蠢材运作的体系”。 ——摘自人教版义务教育教科书《世界历史九年级上册教学用书》 材料三 “近代,中国人为寻找适合中国的政治制度,寻找了两三代,但终究没有寻找到,直到以毛.泽东为核心的第一代选择了适合中国国情的政治制度”。 ——美国历史学家费正清 请回答:
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6. 单选题 | |
《孟子•告子》记载“天子适诸侯,曰巡狩……诸侯朝于天子,曰述职,……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义务?( )
A . 纳贡
B . 作战
C . 朝觐
D . 分封
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7. 单选题 | |
中国古代有许多重大发明。下列发明按出现的时间先后顺序排列正确的是( )
A . 司南、造纸术、火药、活字印刷
B . 火药、造纸术、活字印刷、司南
C . 造纸术、活字印刷、火药、司南
D . 造纸术、司南、火药、活字印刷
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8. 单选题 | |
史书记载:“至八年(公元633年)、九年,频至丰稔(丰收),斗米四五钱,马牛布野,外户动则数月不闭。”与该社会现象直接相关的是( )
A . 文景之治 提倡节俭
B . 光武中兴 减轻刑罚
C . 贞观之治 轻徭薄赋
D . 开元盛世 整顿吏治
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9. 单选题 | |
下图是某同学进行历史学习时设计的年代尺,请推断他学习的主题是( )
A . 北伐胜利进军
B . 抗日战争的胜利
C . 国民党的革命历程
D . 国共两党合作
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10. 单选题 | |
大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,组成庄园。地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和侍从中的青壮年男子武装起来,组成一种军事集团。这一集团形成的纽带是( )
A . 封赐土地
B . 血缘关系和主从制相结合
C . 主仆关系
D . 血缘关系
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