1. 单选题 | |
下列对古诗的赏析,不恰当的一项是( )
登高 杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
A . 首联写诗人登高看到的景象,为全诗奠定了基调;颔联从仰视和俯视的角度写出秋天的萧杀与空旷。
B . 颈联概括了诗人一生颠沛流离的生活,从时间和空间两方面落笔表达出诗人长年飘泊孤独悲秋之情。
C . 尾联写白发日多,因病断饮,时世艰难是诗人潦倒不堪的根源,诗人忧国伤时的情操跃然纸上。
D . 本诗前四句重在写景,后四句重在抒情。全诗画面凄凉,不见亮色,语言凝练,情感深沉。
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2. 写作题 | |
阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:据某日报统计,近三年该省高考报考专业排行榜如下:理科前五位,电气工程及其自动化、金融学、会计学、计算机科学与技术、经济学;文科前五位:会计学、法学、金融学、财务管理、审计学。这些专业备受广大考生与家长青睐。 材料二:获得“共和国勋章"的袁隆平院士在接受采访时寄语年轻人:“要向前看,不要专门向钱看。”他表示,“最担忧”的是“年轻人不搞农业”。有人不以为然,认为搞农业又苦又累,没有前途。 材料三:小韩是某大学材料科学与工程学院本科生,得知父亲的工作单位前往武汉支援火神山、雷神山医院的项目建设时,小韩当即提出:“我是大学生,我也要去帮忙,为抗击疫情贡献力量,这是一件光荣的事儿。” 结合材料内容,从下列任务中任选一个,完成写作。 ①以高三学生的身份,给袁隆平院士写一封信,谈谈你对他的担忧的思考。 ②作为学生代表,以“如何让青春绽放绚丽之花”为主题,写一篇发言稿,面向全体同学做“在国旗下的讲话”。 要求:自选角度,确定立意;切合身份,贴合场合;自拟标题,符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 |
3. 综合题 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。
当前国际形势复杂多变,( )。对一些突发性的灾害,我们的认识还非常有限,需要一个 的过程。 但灾情的肆虐蔓延,会给我国经济社会发展和人民生命健康带来重大威胁,需要我们快速反应,科学决策。突发性灾害往往暴露出我国个别地区治理体系的问题, 各地区在灾情防控工作中的表现 , 个别地方政府措施不当,导致局部区域灾情控制不力,事后当然会被上级部门追责。 国家治理体系的成熟完善是一个动态过程,治理能力现代化也是一个渐进提升的过程。 不可能 , 更不可能 。灾情当前,我们应抓紧就党中央明确的国家治理特别是抗击重大灾害、满足人民对关好生活新期待必备的制度部署和研究。
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4. 单选题 | |
下列诗句所描述的景象,与节气对应不当的一项是( )
A . 牡丹破萼樱桃熟,未许飞花减却春。(谷雨)
B . 谢却海棠飞尽絮,困人天气日初长。(夏至)
C . 霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。(霜降)
D . 寻常一样窗前月,才有梅花便不同。(大寒)
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5. 文言文阅读 | |
阅读下面的文言文,完成下面小题。
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 夫人之相与 , 俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 (选自《兰亭集序》)
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6. 单选题 | |
对下列各句中通假字的解释,不正确的一项是( )
A . 唯大王与群臣孰计议之 “孰”同“熟”,完整,周全
B . 拜送书于庭 “庭”同“廷”,朝堂
C . 召有司案图 “案”同“按”,查明
D . 详为予赵城 “详”同“佯”,假装
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7. 单选题 | |
下列句子中使用修辞手法和其他三项不同的一项是( )
A . 明眸皓齿今何在?血污游魂归不得。
B . 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
C . 五十年间万事空,懒将白发对青铜。
D . 始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。
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8. 综合题 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。
古今中外,积累起来的书 , 但是,书虽多,有永久价值的还是少数。大多数的书,其实就像报纸上的新闻一样, 。所以,书虽多,必须精选精读。那么,怎样知道哪些书是值得精读的呢?时间是最公正的评选家,现在我们称为“经典著作”或“古典著作”的书都是经过时间考验,流传下来的,这一类书都是应该精读的书。在读的时候,先要解其言。中国有句老话说是“书不尽言,言不尽意”,( )。古人云,读书要注意字里行间,又说读诗要得其“弦外音,味外味”。这都是说要在文字以外体会它的精神实质,这就是知其意。司马迁说过:“好学深思之士,心知其意。”“书不尽言”,“言不尽意”之下,还可再加一句“意不尽理”。理是客观的道理,读书仅得其意还不行,还要明其理。古人读书之道,讲究深钻细研, 。张博读书,不但自斟自酌,还要手抄7遍,对于经典文献,他终能解其本质,得其神髓。韩愈在《进学解》一文中也说:“口不绝吟六艺之文,手不停披于百家之编。”今人读书往往不求甚解,浮于其表,结果即使是“读书破万卷”,涉猎无限广,充其量也不过是一知半解而已。能深钻细研者,实属 。把死书读活,就能把书为我所用,把活书读死,就是把我为书所用。能够用书而不为书所用,这是读书的最高境界。总之,无论古今,读书切忌不可停于表面,只要深刻理解文意,读书才会有所得。
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9. 单选题 | |
“春秋笔法”,是孔子首创的一种历史叙述方法和技巧,即在文章的记叙之中表现出作者的思想倾向,后因以称曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。下列各项中,其手法不属于“春秋笔法”的一项是( )
A . 《林黛玉进贾府》中,刻画权倾贾府、笑里藏刀的王熙凤:“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”,“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”。
B . 《雷雨》中,周朴园对女仆梅侍萍始乱终弃,三十年后面对鲁妈,在回忆当年时说侍萍是“梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩”。
C . 《鸿门宴》中写刘邦与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人从鸿门宴上逃走时,写道:“脱身独骑。”用了一个“独”字,来显示作者的态度。
D . 《记念刘和珍君》一文,鲁迅先生描写烈士遇害时,写到“从背部入,斜穿心肺”,又写到“其一是手枪”“弹从左肩入,穿胸偏右出”。
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10. 单选题 | |
诵读要读出诗歌的感情色彩和语调。 对下列诗句所含感情分析不当的一项是( )
A . 昔我往矣,杨柳依依(思念、回忆)
B . 我心伤悲,莫知我哀(伤心、无奈)
C . 既见复关,载笑载言(热情、温柔)
D . 反是不思,亦已焉哉(哀伤、无奈)
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