2021年初中科学一轮复习专题03:种群、群落、生态系统和生物圈

2021年初中科学一轮复习专题03:种群、群落、生态系统和生物圈
教材版本:科学
试卷分类:科学中考
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
图1表示4个不同地区的4种森林群落,其中不同的树轮廓表示不同树种,每一种树轮廓分别代表10个个体,根据图形判断下列说法错误的是(    )

         图1                                      图2

A . 图1的群落中,具有最高的物种丰富度的是西部群落 B . 若调查图2所示地区群落物种数,最合适的样方面积是S1平方米 C . 在样方设置与抽样过程中要遵循样方面积大小均等和随机取样等原则 D . 森林群落在遭到破坏后,一段时间能恢复正常,所以可以无节制地乱砍滥伐
2. 单选题
为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料袋等难以降解的垃圾袋带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极(   )
A . 缺乏必要的生活设施 B . 缺少生产者  C . 没有消费者 D . 分解者很少
3. 单选题
某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是(    )

A . 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 B . 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 C . 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 D . 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
4. 单选题
如图表示生物个体、种群、群落和生态系统间的关系,相关表述正确的是(   )

A . b可表示一个鱼塘中所有的动植物 B . c的结构包括垂直结构、水平结构和时间结构 C . d的成分指生产者、消费者和分解者 D . a、b、c、d依次表示生态系统、群落、种群、个体
5. 单选题
泰顺乌岩岭国家级自然保护区是温州市两大国家级自然保护区之一,保护区主要保护珍稀濒危鸟类-黄腹角雉,还有一级保护动物云豹等共8种;另外保护区内的植物属于国家一级保护的植物有南方红豆杉、莼菜等4种。下列有关说法错误的是(      )
A . 黄腹角雉属于生态系统成分中的消费者 B . 黄腹角雉的细胞无细胞壁,红豆杉的细胞有细胞壁 C . 自然保护区所有的黄腹角雉是一个种群 D . 整个自然保护区就是一个群落
6. 单选题
某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。图1是该草原生态系统的食物网简图,图2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类。以下说法正确的是(   )

A . 图1方框中的生物可能是老虎 B . 图2中乙对应的生物类别是植物 C . 若人类大量捕杀鹰,短时间内蛇会减少 D . 植物属于生态系统中的分解者
7. 单选题
模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。如图所示,对这个模型的描述,下列说法错误的是(   )

A . 若该模型表示生物之间碳元素的流动,则在生态系统的成分中,C表示分解者 B . 若该模型表示生态系统中能量的流动,则储存能量最多的A C . 若该模型表示食物网,则此食物网中含有2条食物链 D . 若该模型表示食物网,BC生物之间的关系仅为捕食关系
8. 单选题
如图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是(   )

A . 甲表示生产者、乙表示消费者 B . 丙表示肉食性动物或杂食性动物 C . 若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃 D . 若甲乙丙表示地球上所有生物,则如图可表示生物圈水、无机盐
9. 单选题
如图是草原生态系统的食物网示意图,下列分析不正确的是(   )

A . 该生态系统中有5条食物链 B . 食物链中,属于笫二营养级的动物有2种 C . 生态系统受到污染,那么鹰体内毒素最多 D . 蛇和鹰之间只有捕食关系
10. 单选题
①生活在一块稻田中的所有生物;②一根枯木及枯本上的所有生物;③森林里的所有猕猴。上述组合分别属于(   )
A . 种群  群落  生态系统 B . 种群  生态系统  群落 C . 群落  生态系统  种群 D . 生态系统  群落  种群