人教部编版五年级下学期语文课文第八单元第21课《杨氏之子》同步练习

人教部编版五年级下学期语文课文第八单元第21课《杨氏之子》同步练习
教材版本:语文
试卷分类:语文五年级下学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 多选题
读读比比,选择停顿恰当的句子(    )
A . 梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。 B . 梁国杨氏/子九岁,甚/聪惠。 C . 未闻/孔雀/是夫子/家禽。 D . 未闻/孔雀/是夫子家/禽。
2. 多选题
根据《杨氏之子》课文内容,下列说法中正确的有(    )(可多选)
A . “为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。 B . 文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。 C . “梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点,有总起全文的作用。 D . “儿应声答曰”中的“应”应该读yìng。
3. 填空题
比一比,再组词。

  惠  诣  乃  禽

  慧  指  奶  离

4. 语段阅读
解释词语的意思。

    梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

①氏:

②甚:

③惠:

④诣:

⑤乃:

⑥设:

⑦曰:

⑧未:

⑨闻:

5. 填空题
读拼音,写汉字。

liáng guó

cōng  huì

zào yì

jiā qín

yáng méi

yīng shēng

dá yuē

kǒng què

6. 单选题
对句子的朗读节奏划分有误的一项是(     )
A . 梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。 B . 为/设果,果/有杨梅。 C . 孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。” D . 未闻/孔雀/是/夫子/家禽。
7. 文言文阅读
课内阅读。

    梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

  1. (1) 文中加下划线的其”指的是。“夫子”指的是
  2. (2) “此是君家果。”这句话是说的,他这样说是因为
  3. (3) 短文主要通过对人物的描写来表现杨氏之子“甚聪惠”的特点。
  4. (4) 下列说法不正确的一项是(    )
    A . 孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。 B . 孩子采用否定的方式婉转对答,表现了应有的礼貌。 C . 孩子与孔君平针锋相对,生硬的态度让孔君平哑口无言。 D . 孩子表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅也不是我家的果”这个意思。
  5. (5) 你认为杨氏之子是一个怎样的孩子?(提示:结合他说的话来分析)
8. 现代文阅读
课外阅读。

晏子使楚

    春秋末期,齐国和楚国都是大国。

    有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。

    楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。

    晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好赔着笑。

    楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”

    从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

  1. (1) 短文写了楚王三次侮辱晏子和齐国,分别是:

  2. (2) “只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。”对这句话的理解不正确的一项是(    )
    A . 按照晏子的说法,只有访问“狗国”才钻狗洞。 B . 如果他们让晏子从洞进去,就等于承认了楚国是“狗国”。 C . 因为晏子的身材矮小,所以只好这样回答。
  3. (3) 文中多处写了人物的“笑”,请你选一选。

    A.得意地笑     B.嘲笑     C.轻蔑地笑   D.无可奈何地笑   E.不怀好意地笑

    ①楚王瞅了他一眼,冷笑一声。

    ②楚王只好赔着笑。

    ③楚王笑嘻嘻地对晏子说……

    ④楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来。

    ⑤楚王听了,只好赔不是说:“我原来想取笑大夫……”

  4. (4) 从文中可以看出,晏子是一个怎样的人?
9. 多选题
选择朗读节奏划分正确的句子(    )。
A . 为/设果,果/有杨梅。 B . 为设/果,果有/杨梅。 C . 未闻/孔雀/是夫子/家禽。 D . 未闻/孔雀/是夫子家/禽。
10. 写作题
小练笔。(选做题)

    课文中杨氏之子与孔君平的对话,一个说得巧,一个答得妙,可是文中只写了一次对话,请你展开想象,接下去再写几句,并体现出他们的特点。写对话时要有提示语,最好分段。