1. 单选题 | |
某同学近来脸色苍白、四肢无力,总是感到头昏眼花,检查发现是血红蛋白含量减少。应建议他在饮食上补充下列哪种食品( )
A . 含糖较多
B . 含铁丰富
C . 含钙丰富
D . 含锌丰富
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2. 单选题 | |
医生常给脱水病人输液 0.9%的生理盐水,而不是蒸馏水,因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而胀破。该现象主要说明( )
A . 水分子容易进入细胞
B . 无机盐离子容易进出细胞
C . 红细胞容易破裂
D . 无机盐对维持细胞形态的稳定有重要作用
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3. 实验探究题 | |
科学家做过这样的实验:准备好含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培养液,将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养。一段时间后,培养液中各离子浓度变化如图所示,据图回答下列问题:
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4. 实验探究题 | |
为验证“镁是植物生活的必需元素”,三位同学进行了实验设计,下列是实验的基本思路。请分别指出三个实验思路能否达到实验目的,为什么?再写出你的设计思路。
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5. 单选题 | |||||||||||||||||
科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其配方如下:
其中花卉根细胞吸收最少的离子是 ( )
A . Ca2+
B . SO42-
C . Zn2+
D . H2PO4-
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6. 实验探究题 | |
许昌某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,探究上面的猜测哪个正确。
材料用具:三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。 实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果幼苗生长发育的比较,判断小叶病的病因。 方法步骤: ( 1 ) 首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和培养液,分别放入三个培养缸并编号为A,B,C. ( 2 ) 将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述A,B,C三个培养缸中。 ( 3 ) 放在适宜的条件下培养一段时间,观察苹果幼苗的。 ( 4 ) 结果预测和分析: ① 缸内的苹果幼苗正常生长。 ②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸不表现出小叶病,则说明 。 ③若,则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。 ④若B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病,则说明苹果小叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关。 ⑤若B、C两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病,则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。 |
7. 单选题 | |
当你在跑步机上狂奔了几十分钟,或者酣畅淋漓地打了一场篮球后,会感觉口渴,想喝水。专家给出的建议是喝些淡盐水。以下关于水和无机盐在人体细胞中的作用正确的是( )
A . 由于水的作用,使得细胞内温度变化比较缓和
B . 水在生物体内,不作为物质运输的主要介质
C . 血浆中的H2PO4-作为原料参与油脂的合成
D . 哺乳动物血液中Ca2+的含量过低,不会出现问题
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8. 单选题 | |
植物在生长发育过程中,需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述错误的是( )
A . 根系吸收的水有利于植物保持固有姿态
B . 结合水是植物细胞结构的重要组成成分
C . 细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水
D . 自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动
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9. 单选题 | |
每年3月22日为世界水日,2019年世界水日主题是“leaving no one behind”。图示为细胞中水的存在形式及其作用。下列叙述正确的( )
A . 从图中可以推测,温度越高,细胞中的自由水越多
B . 若乙的含义是“反应物”,则可以参与氨基酸脱水缩合过程
C . 冬季来临,结合水/自由水的比例增大,细胞代谢水平和抗逆性均减弱
D . 甲的含义是“组成细胞的结构”,如果这部分水失去会导致细胞死亡
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10. 单选题 | ||||||||||||||||
在农业生产上常常施用一定量的无机肥来达到增产的目的。为了研究无机肥对植物生长发育的影响,科研小组将无机肥溶于土壤浸出液配制了不同浓度的盐溶液,利用这些盐溶液进行了相关实验,结果见下表。下列说法正确的是( )
A . 细胞中大多数无机盐以化合物形式存在
B . 植物的呼吸速率是通过根细胞呼吸作用产生的CO2量来测定
C . 与对照组相比,植物在低盐条件下产生和消耗的有机物更多
D . 高盐条件下植物细胞失水,气孔关闭,导致最大光合速率下降
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