1. 连线题 | |
匹配题
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2. 材料分析题 | |
阅读以下材料,回答相关问题。
资料一:有人发现当香蕉被挂在高处,黑猩猩拿不走时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱上去摘香蕉(图A) 资料二:一只失去雏鸟的红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂好几个星期(图B)。 资料三:某同学进行小鼠走迷宫实验发现,随着实验次数的增加,小鼠找到食物需要的时间越来越短(图C)。
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3. 实验探究题 | |
请回答探究动物绕道取食的几个问题:
资料背景:“尝试与错误”是常见的学习行为。如蚯蚓要经过大约200次尝试,遭受许多轻 微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室。动物越高等,学习能力越强,学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。
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4. 实验探究题 | |
某同学以桑叶和芹菜叶为实验材料,通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择,探究"家蚕取食桑叶是否属于先天性行为"。请帮其解决实验中的相关问题∶
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5. 综合题 | |
根据右面的关节结构模式图,回答下列问题:
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6. 实验探究题 | |
实验探究
某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,于是设计了如图“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:
材料用具:蚂蚁数只,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯。 实验步骤: ①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧。 ②将一只蚂蚁放在纸盒的另一侧。 ③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。 请根据实验设计回答下列问题:
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7. 实验探究题 | |
楚汉时期,汉王刘邦派谋士张良用白糖汁在乌江边书写了“项羽死于此”五个大字,项羽逃至乌江边,看见蚂蚁排成“项羽死于此”五个大字,误以为天意如此,随后 拔剑自刎。某同学通过此事件思考:蚂蚁是否喜欢吃甜食?于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:
材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯。 实验步骤:① 取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧。 ② 将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。 ③ 30 分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。请根据实验设计回答下列问题:
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8. 读图理解题 | |
如图是有关动物的运动和行为的几幅图片,请分析并回答下列问题:
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9. 综合题 | |
下列是与人运动有关的结构示意图,请据图分析并回答
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10. 单选题 | |
下列有关动物行为的叙述,不正确的是( )
A . 先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖
B . 学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境
C . 社会行为往往有分工现象,可提高觅食,御敌的效率
D . 攻击行为发生在同种动物之间
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