人教统编版四年级上册语文第七单元测试卷

人教统编版四年级上册语文第七单元测试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文四年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题
看拼音写词语。

qīng  xī

zàn  tàn

wàng  huái

zhèng  dāng

yuán  běn

tǐ  huì

ruò  yǒu  suǒ  sī

2. 填空题
比一比,再组词。

      秦      胸      怀

      春      凶      坏

      醉      杰      词

      摔      洁      辞

3. 填空题
读句子,给下列多音字选择正确的读音。
  1. (1) 你上个月借图书馆的五本书还(huán  hái)没有归还(huán  hái)
  2. (2) 我宁(nìng  níng)可找一个宁(nìng  níng)静的地方看书,也不愿意和她们聚在一起聊八卦。
  3. (3) 写作文之前要(yāo  yào)看明白作文要(yāo  yào)求,不要盲目下笔。
  4. (4) 去往塞(sè  sài  sāi)外的路上交通十分堵塞(sè  sài  sāi),极易塞(sè  sài  sāi)车。
4. 填空题
补充词语,并完成练习。
  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

         不解       

    铁     毫       满

  2. (2) 爱迪生是的科学家。
  3. (3) 在生死存亡的紧急关头,黄继光地用自己的胸膛挡住敌人的枪口。
  4. (4) 他默默地望着远山,
5. 填空题
选填形近字。

[畜  蓄]  电池      牧      含     积

[崛  掘]  发      起      土     奇

[茅  矛]  厕      盾      长     

[析  晰]  清      分      明     赏

6. 语言表达
按要求改写句子。
  1. (1) 这是中国的土地。(改成反问句)
  2. (2) 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。(缩句)
  3. (3) 他卖房度日。他绝不在日本侵咯者的统治下登台演出。(用关联词合并成一句话)
7. 填空题
根据课文内容完成练习。
  1. (1) 《出塞》的作者是朝诗人。这首诗着重表现了
  2. (2) 醉卧沙场君莫笑,
  3. (3) 《夏日绝句》是创作的。“”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。
  4. (4) 少年周恩来立下了“”的志向,令人佩服。
8. 语段阅读
课内阅读,完成练习。

    正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处单事的洋人反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。

  1. (1) 照栏子,写词语。

    左顾右盼(左X右X):

  2. (2) 给句子换一种说法,保持句意不变。

    ①这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了。

    ②但这是在外国人的机界里,谁又敢怎么样呢?

  3. (3) “困观的中国人都紧握拳头”。请你展开想象的翅膀此时中国人会想些什么呢?
  4. (4) 周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?
9. 现代文阅读
阅读短文,完成练习。

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    一天,苏格拉底在课堂上拿出一个红色的苹果,请大家闻闻空气中的味道,一个同学说:“我闻到了苹果的香味。”

    苏格拉底又走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个同学面前走过,并嘱咐说:“大家再仔细闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”这时已有半数的同学举起了手。苏格拉底第三次走下讲台,重复着刚才的问题。这时除一名同学没有举手外,其他同学都举起了手。苏格拉底走到他面前说:“难道你真的什么都没有闻到吗?”那个同学肯定地说:“我真的什么都没有闻到。”苏格拉底走向讲台宣布:“他是对的,因为这是一个假苹果。”这个同学就是柏拉图。

  1. (1) 给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
  2. (2) 文中画“——”的句子是个句,换个说法,不改变原意。
  3. (3) 柏拉图有什么可贵的品质?(   )

    ①人云亦云。     ②不欺骗自己和别人。     ③固执。

  4. (4) 这篇短文告诉我们
10. 写作题
习作。

在你成长的道路上,有没有和同学闹过别扭?有没有一些平时想说的话却又不好意思当面说出口?今天,就借这次习作的机会说说自己的心里话吧。注意要把事情的起因、经过、结果写清楚。