| 1. 问答题 | |
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文章开头作者为什么要从“虽有嘉肴”写起？
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| 2. 填空题 | |||||||||||||||||
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给下列划线字注音：
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| 3. 填空题 | |
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填空。
①《大道之行也》选自，这是的经典著作之一。是西汉（人名）对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。 ②研读课文填写：大道的内涵是、、。 ③《大道之行也》是一篇名文，有两个成语出自其中，它们分别是、。 ④所谓“大同”，用现代汉语回答即是。 |
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| 4. 单选题 | |
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下列加下划线词解释有误的一项是( )
A . 不知其旨也(味美)
B . 知困 ， 然后能自强也(困惑)
C . 讲信修睦(修整)
D . 女有归(女子出嫁)
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| 5. 单选题 | |
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下列加下划线词的意思和现代汉语意思相同的一项是( )
A . 虽有嘉肴
B . 教学相长也
C . 大道之行也
D . 男有分，女有归
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| 6. 文言文阅读 | |
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给下列句子划分朗读节奏。
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| 7. 文言文阅读 | |
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阅读下文，回答问题。
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
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| 8. 文言文阅读 | |
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阅读下文，回答问题。
今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪；以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知。以功为己，故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，在势者去，众以为殃。是谓小康。 (选自《礼记·礼运》)
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| 9. 语言表达 | |
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请你将今天的社会跟儒家学者们(或孔子)构想的“大同”社会作比较，然后谈谈你的体会，不少于100字。
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| 10. 填空题 | |
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解释下列句中加下划线的词语。
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