1. 单选题 | |
归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是( )
A . 西周、春秋
B . 春秋、战国
C . 西周、东周
D . 东周、战国
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2. 单选题 | |
《左传》记载:“封建亲戚,以藩屏周。”(大意是:“将同姓子弟亲属封为地方诸侯作为保护周王室的屏障。”)说明西周时期实行分封制的主要目的是( )
A . 分割诸侯的兵力
B . 巩固周王室统治
C . 保证国家兵源
D . 保证国家财政收入
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3. 单选题 | |
史书记载,春秋初年的170多个诸侯国,到战国初期就只剩下十几个了。材料所反映的历史发展趋势是( )
A . 诸侯国的割据混战日益扩大
B . 人民遭受的灾难更加深重
C . 历史向着统一的方向发展
D . 封建制度正逐步确立起来
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4. 单选题 | |
汉武帝元封五年,“初置刺史部十三州”。这一时期刺史主要负责( )
A . 行政事务
B . 军事管理
C . 监察事务
D . 财政管理
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5. 单选题 | |
我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。研究人类起源的主要证据是( )
A . 神话
B . 书籍
C . 传说
D . 化石
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6. 单选题 | |
“1929年12月2日,中国考古学者裴文中在周口店龙骨山里,发掘出第一个完整的头盖骨化石。他兴奋地断定,这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是( )
A . 古猿
B . 元谋人
C . 北京人
D . 山顶洞人
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7. 单选题 | |
据《韩非子》记载,“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”在这种自然环境下,远古人类要生存,最需要的是( )
A . 学会制造工具
B . 过群居生活
C . 学会狩猎
D . 学会烧烤食物
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8. 单选题 | |
博物馆讲解员描绘某处遗址“古代这里气候炎热潮湿,处处湖泊沼泽,陆地林木丛生。土质虽不好,但这儿的入们却栽培出了水稻。”她介绍的这个遗址可能是( )
A . 河姆渡遗址
B . 大汶口遗址
C . 周口店遗址
D . 半坡遗址
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9. 单选题 | |
图示法是学习历史的重要方法之一。下面的人物应该是( )
A . 炎帝
B . 黄帝
C . 蚩尤
D . 仓颉
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10. 单选题 | |
北京人的发现、原始的农耕生活、人文初祖、尧舜禹的“禅让”,是反映中华文明起源的学习要点。如果把它们放在一个学习主题下,你应该选择( )
A . 史前时期
B . 国家的诞生
C . 国家的统一
D . 民族的交融
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