人教版语文高二第五册第二单元第七课《陈情表》同步练习

人教版语文高二第五册第二单元第七课《陈情表》同步练习
教材版本:语文
试卷分类:语文高二上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列加线的成语使用不恰当的一项是(  )

A . 一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子,要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难! B . 在已经气息奄奄的暮年,他坐在公园的石凳上沉思往事,突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。 C . 当一名人质实在是太累了,太紧张了,太朝不虑夕了。 D . 孤苦伶仃的石家母子,冒着生命危险,把这把七星刀一直保存到解放。
2. 单选题
下列加线字注音正确的一组是(  )

A . (xìn)   薄(zuò)  床(rù)  茕孑立(qióng) B . 马(xǐ)              慢(bū)         拔(zhuó)      终兄弟(xiǎn) C . (wò)         功(qī)         凶(mǐn)       奉圣朝(dài) D . 朝(wèi)        悯(jīn)        郎(shǔ)       以微贱(wèi)
3. 单选题
下列各句中加线的词语解释错误的一项是(  )
A . 门衰祚薄  祚薄:福分浅薄。 B . 沐浴清化 清化:清明的政治教化。 C . 臣孝廉    察:考察。 D . 形影相    吊:安慰。
4. 单选题
下列句子中加线的词语在文中的意思,不正确的一项是(  )
A . 至于成立    成立:成长,能自立。 B . 沐浴清化    沐浴:蒙受润泽。 C . 拜臣郎中    郎中:医生的古称。 D . 岂敢盘桓    盘桓:徘徊、逗留。
5. 单选题
下列各句翻译有误的一项是(  )
A . 逮奉圣朝,沐浴清化。 译:到了侍奉圣朝之时,我受到清明的政治教化的熏陶。 B . 前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才,臣以供养无主,辞不赴命。 译:先是太守逵察举我为孝廉,后来刺史荣举荐我为秀才,我因祖母无人供养,都表示辞谢,没有前往赴命。 C . 诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。 译:陛下特地下达诏书,任命我为郎中,不久又蒙朝廷的恩宠,不让我再给太子洗马。 D . 猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。 译:凭我这样的微贱之人,担当侍奉太子的官职,我即使肝脑涂地,也无法报答皇上的恩宠。
6. 单选题
比较下列两组句子中加线字的意义和用法,判断正确的一项是(  )

①未尝   ②是以区区不能远       ③不名节         ④愿陛下悯愚诚

A . ①②相同,③④不同。 B . ①②相同,③④也相同。 C . ①②不同,③④相同。 D . ①②不同,③④也不同。
7. 单选题
下列各句中没有通假字的一项是(  )
A . 而刘夙婴疾病,常在床蓐。 B . 伏惟圣朝以孝治天下。 C . 臣密今年四十有四。 D . 臣以险衅,夙遭闵凶。
8. 单选题
下列各句中加线的词与现代汉语意思相同的一项是(  )
A . 欲苟顺私情,则告诉不许。 B . 臣欲奉诏奔驰 , 则刘病日笃。 C . 臣之辛苦 , 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 D . 庶刘侥幸 , 保卒余年。
9. 单选题
下列各组中加线字的意义不全正确的一项是(  )

A . 兄弟(少,这里是“无”的意思。)  芳草美(新鲜。) B . 遭闵凶(早时。)    受命以来,夜忧叹(早晨。) C . 年四岁(经历。)    九岁不(走路。)余嘉其能古道(施行、实行。)   《琵琶》(古诗的一种体裁。) D . 门衰祚(浅薄。)  但以刘日西山(迫近。)   不今人爱古人(看不起。)
10. 单选题
下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是(     )


A . 门衰:家门衰微。祚(zuò作)薄:福薄 B . 外无期(jī机)、功强近之亲:功,指穿大功服九个月、小功服五个月的人。这些都是同族关系较近的人。 C . 茕茕孑立:无依无靠,孤孤单单。茕:孤单无援的样子。孑立:孤立无依。 D . 形影相吊:吊:悼念。