福建省厦门市2018-2019学年高二下学期语文期末考试试卷

福建省厦门市2018-2019学年高二下学期语文期末考试试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文高二下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
对下列划线字词的解释,不正确的一项是(    )
A . 吾实为之,其又何          尤:怨恨 B . 见此竹,卷而哭失声        废:搁下 C . 古人烛夜游,良有以也      秉:拿着 D . 至丹以荆卿为计,始祸焉    速:加速
2. 单选题
下列句子中划线词的意义和用法都相同的一组是(    )
A . 踌躇满志    异乎三子者 B . 旦视暮抚      死有知,其几何离 C . 此得名      不赂者赂者丧 D . 其制稍异前    而智勇多困所溺
3. 单选题
下列对相关文学常识的解说,不正确的一项是(    )
A . 《诗经》是中国最早的诗歌总集,其中的作品按照音乐分为“风”“雅”“颂”三部分。 B . 《左传》是为了阐释《春秋》而写的纪传体史书,它标志着我国叙事散文的初步成熟。 C . 韩愈和柳宗元共同倡导了唐代古文运动,提倡更为实用的上继先秦两汉文体的散文。 D . 苏轼是影响深远的词体革新家,他以诗歌常见题材入词,打破“词为艳科”的传统。
4. 单选题
下列对相关文化常识的解说,不正确的一项是(    )
A . 《长恨歌》中“梨园弟子白发新”的“梨园弟子”,是指唐玄宗在梨园里教练出来的一批艺人,后来称戏曲界为“梨园行”。 B . 《过小孤山大孤山》中“列置烽燧”的“烽燧”即烽火,是古代边防报警信号,夜间燃的火称为烽,白天烧的烟称为燧。 C . 《伶官传序》中“则遣从事以一少牢告庙”的“少牢”指祭祀时用的牛、羊、猪各一头,羊、猪各一头则称为“太牢”。 D . 《祭十二郎文》中的“十二郎”是韩愈的侄子韩老成,他在家族中排行第十二,唐代习惯以行第、郡望、官职称呼别人。
5. 单选题
下列对诗句的赏析,不正确的一项是(    )
A . 《拟行路难(其四)》中“泻水置平地,各自东西南北流”以自然现象起兴,比喻人生因门第不同命运迥异,质朴的诗句中隐含了诗人的平和与淡然。 B . 《夜归鹿门歌》中“人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门”两句写世人回村,诗人夜归鹿门山,在这两种归途的对比中,表露了诗人隐逸自得的志趣。 C . 《登岳阳楼》中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”两句,生动形象地写了洞庭湖水将吴楚两地一分为二,日月星辰昼夜在湖水之上浮动的雄伟壮丽气象。 D . 《苏幕遮》中“五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦”不直接说自己思念友人,而从故乡友人的角度落笔,抒发了自己对故乡、友人的思念之情。
6. 默写
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 《诗经·蒹葭》中“”两句,写逆流而上追寻伊人的道路艰难而又漫长。
  2. (2) 《曹刿论战》中,在曹刿看来,根据实情裁决案件是“”,可凭借这一条件作战。
  3. (3) 张若虚《春江花月夜》中“”两句,写江流曲折,春花繁密,月洒花树的美景。
  4. (4) 李贺《李凭箜篌引》中“”一句,用夸张的笔法,写李凭超群的琴技令羸弱的动物振奋起舞。
  5. (5) 杜牧《阿房宫赋》中“”两句,写六国统治者不体恤百姓,搜刮民财,穷奢极侈。
  6. (6) 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“”两句,写诗人虽然赋闲,仍梦见战马飞驰,弓箭震耳离弦的战斗场面。
  7. (7) 宋濂在《送东阳马生序》中写自己当年求学时生活清苦,相比于衣着华丽的同学,“”,毫无羡慕之心。
7. 翻译
把下列句子翻译成现代汉语。
  1. (1) 与尔三矢,尔其无忘乃父之志。
  2. (2) 然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。
8. 诗歌鉴赏
阅读下面两首诗歌,完成小题。

蜀相

杜甫

丞相祠堂何处寻?錦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

书愤

陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

《蜀相》与《书愤》在歌颂诸葛亮、抒发个人感情方面各有不同,请简要分析。

9. 诗歌鉴赏
阅读下面一首唐诗,完成下面小题。

轮台歌奉送封大夫出师西征(节选)

岑参

上将拥旄西出征,平明吹笛大军行。

四边伐鼓雪海涌,三军大呼阴山动。

虏塞兵气连云屯,战场白骨缠草根。

剑河风急雪片阔,沙口石冻马蹄脱。

亚相勤王甘苦辛,誓将报主静边尘。

古来青史谁不见,今见功名胜古人。

【注】①亚相:封常清以节度使之职摄御史大夫,御史大夫在汉代地位仅次于宰相,故称其为“亚相”。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(    )
    A . 前四句写出征场面,上将手执旄节,战鼓雷动,三军齐呼,渲染出军队浩大的声威。 B . 五六句用对比手法写敌众我寡,敌军来势汹汹,如黑云压城,我军战败,伤亡惨重。 C . 七八句写天气奇寒,表现了环境的艰苦,衬托出将士奋不顾身为国纾难的英雄气概。 D . 本诗用雄健的笔触,描绘出宏伟壮阔的图景,充满浓郁的边塞气息和浪漫主义激情。
  2. (2) 本诗与《白雪歌送武判官归京》都是送别诗,但表达的思想感情有所不同,请简要分析。
10. 文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。

    周宗建,字季侯,吴江人,尚书用曾孙也。万历四十一年进士。除武康知县,调繁仁和,有异政,入为御史。时辽事方棘,上疏责备辅臣。无何,沈阳破,宗建责当事大臣益急,因请破格用人,召还熊廷弼。明年广宁失廷臣多庇辽东巡抚王化贞欲甚熊廷弼罪宗建不平为剖两人罪案颇右廷弼诸庇化贞者乃深疾宗建给事中郭巩者,先以劾廷弼被谪。廷弼败,复官,遂深结忠贤。知忠贤最恶宗建,乃疏诋廷弼,因诋朝廷之荐廷弼者,而宗建与焉。当是时,忠贤势益盛。宗建虑内外合谋,其祸将大,三年二月遂抗疏直攻忠贤。疏入,忠贤益怒。率刘朝等环泣帝前,乞自髡以激帝怒。乃令宗建陈交通实状,将加重谴,宗建回奏益侃直。忠贤议廷杖之,阁臣力争,乃止,夺俸。会给事中刘弘化、御史方大任等交章助宗建攻忠贤、巩,巩复力诋诸人。诏下诸疏平议,廷臣为两解之。乃严旨切责,夺巩、宗建俸三月。是时,刘朝典内操 , 遂谋行边。廷臣微闻之,莫敢言。宗建曰:“巩自谓未尝通内,今诚能出片纸遏朝,吾请为洗交结之名。”巩噤不敢发。宗建乃抗疏极诛,历陈三不可、九害,会朝与忠贤有隙,事亦中寝。五年三月,大学士冯铨衔御史张慎言尝论己,属其门生曹钦程诬劾,而以宗建为首。忠贤遂矫诏削籍,下抚按追赃,竟坐纳廷弼贿万三千,毙之狱。忠贤败,诏赠宗建太仆寺卿,官其一子。福王时,追率忠毅。

(节选自《明史·列传第一百三十三》,有删改)

  1. (1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 明年/广宁失/廷臣多庇/辽东巡抚王化贞欲甚熊廷弼罪/宗建不平/为剖两人罪案颇右/廷弼诸庇化贞者乃深疾宗建/ B . 明年/广宁失/廷臣多庇/辽东巡抚王化贞欲甚熊廷弼罪/宗建不平/为剖两人罪案/颇右廷弼/诸庇化贞者乃深疾宗建/ C . 明年/广宁失/廷臣多庇辽东巡抚王化贞/欲甚熊廷弼罪/宗建不平/为剖两人罪案颇右/廷弼诸庇化贞者乃深疾宗建/ D . 明年/广宁失/廷臣多庇辽东巡抚王化贞/欲甚熊廷弼罪/宗建不平/为剖两人罪案/颇右廷弼/诸庇化贞者乃深疾宗建/
  2. (2) 下列对文中划线的词语相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A . 廷杖,指在朝堂殿阶下杖责官员,是皇帝惩处官员的一种刑罚。 B . 内操,指明代皇帝选亲信太监授予甲冑,在宫中操练军事技能。 C . 大学士,明代又称内阁大学士,是辅助皇帝处理政务的秘书官。 D . 谥,是朝廷根据死去官员生前的功绩,追封爵位官职以表褒扬。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 周宗建治理有方,受到器重。周宗建先任武康知县,后被调任到政务繁剧的仁和县,因政绩突出,被调入朝中担任御史。 B . 周宗建忧心战事,力荐人才。沈阳失陷,周宗建认为主要原因在于主事大臣御边不力,极力请求皇帝破格任用熊廷弼。 C . 周宗建忠诚刚直,全力匡谏。周宗建担心魏忠贤将祸害国家,上疏弹劾,皇帝命令魏忠贤交待罪状,并加以严厉惩罚。 D . 周宗建遭受诬陷,含冤而死。魏忠贤借有人诬劾周宗建受贿,假传圣旨削夺周宗建官籍,最后将他定罪,杀死于狱中。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①知忠贤最恶宗建,乃疏诋廷弼,因诋朝廷之荐廷弼者,而宗建与焉。

    ②宗建乃抗疏极谏,历陈三不可、九害,会朝与忠贤有隙,事亦中寝。