河南省洛阳市魏书生中学2019-2020学年七年级语文6月月考试卷

河南省洛阳市魏书生中学2019-2020学年七年级语文6月月考试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文六年级下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(    )

①世上多数的人认为它们“一无所有”,因为它们是“0”。

②1984年奥运会,许海峰的枪声打破了中国在奥运上沉寂多年的“O”记录。

③从古至今,无论在自然科学上,还是在社会科学上,都曾经有过无数的“O”的空白。

④中国的原子武器,又是一片“O”的荒原,邓稼先的一声口令,蘑菇云开起遮盖了这个“O”的荒原。

⑤这其中,也有不少的清醒者,看到了“O”的真谛,用自己的智慧,填满了一个又一个的“O”,圈入了无数充实的色彩。

A . ③①⑤②④ B . ③⑤①④② C . ①④③②⑤ D . ①④②③⑤
2. 写作题
题目:那个让我尊敬的人

要求:①结合生活实际,自选角度,自定立意。②内容具体,思路清晰,中心突出,有真情实感。③写一篇字数不少于600字的记叙文。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

3. 单选题
下列词语中加点字的注音无误的一项是(   )
A . (wǔ)    长(zī) 墙(qì)         粗(zhuō) B . 红(yīn)    育(bǔ) 污(huì)        门(kǎn) C . 徨(páng)   白(piǎo) 烦(suǒ)        痛(zhì) D . 杀(mǒ)    唤(zhāo) 然(hè)         默(qì)
4. 单选题
下列词语中没有错别字的一项是(   )
A . 悠然    屏嶂      马革果尸    心不在焉 B . 暄闹    波谰      至死不懈    耀武扬威 C . 秩序    慷概      鞠躬尽粹    妇儒皆知 D . 奠基    谣言      鲜为人知    沥尽心血
5. 单选题
下列说法表述正确的一项是(   )
A . 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,北宋司马光主持编写的一部纪传体通史,记载了从战国到五代的史事。 B . 《回忆鲁迅先生》中鲁迅的原名是周树人,《朝花夕拾》是他的一部回忆性散文集。 C . 《说和做》选自《闻一多全集》,闻一多,诗人、学者、民主战士。 D . 《木兰诗》选自《乐府诗集》,后人把《木兰诗》和《敕勒歌》合称为“乐府双璧”。
6. 语言表达
用一手好字书写漂亮人生。
  1. (1) 请用正楷把下面的诗句正确、规范、美观写在田字格里。

    鸡行雪径,画成竹叶百千片;犬过霜田,留下梅花三两行。

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  2. (2) 请用正楷准确、规范地写出一句有关黄河的古诗句。
7. 默写
古诗文填空。
  1. (1) ,弹琴复长啸。
  2. (2) 此夜曲中闻折柳,
  3. (3) 故园东望路漫漫,
  4. (4) 马上相逢无纸笔,
  5. (5) ,惟解漫天作雪飞。
  6. (6) ,赏赐百千强。
  7. (7) 小弟闻姊来,
  8. (8) 当窗理云鬓,
8. 名著导读
阅读名著《骆驼祥子》,回答下列问题。
  1. (1) 说说祥子为什么被人称为“骆驼祥子”?
  2. (2) 祥子在文中有三次买车破灭的经历,请选择其中一次简述情节。(不少于70字)
9. 名著导读
综合实践题。

在历史的长河中,英雄事迹,层出不穷;爱国人物,群星灿烂。他们忠于祖国,热爱人民,不畏贬谪,不怕牺牲,忠烈千秋,永垂千古,这正是爱国主义力量的集中体现。现在我们班展开以“家国情怀”为主题的班会。

  1. (1) 请为本次活动拟写开场白。
  2. (2) 你准备在班上开展那些活动?(列举两种活动)
  3. (3) 列举两个爱国人物和他们的事迹。
10. 现代文阅读
阅读下面文章,完成下列小题。

谁也不能施舍给你未来

童心

①那只是一条非常普通的围巾,可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说,它是那么的漂亮,那么的可望而不可即。那天,玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时,有一个声音在心底告诉她,妈妈需要那条围巾。

②货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须,也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服,再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想,跟这样的老人一定很好打交道。

③每次走进店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿。眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她,和蔼地问:“小姑娘,你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了,因为她口袋里连一个硬币也没有啊!

那年的冬天越来越冷了,暴风凛冽,雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花,玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾,也许就不会那么冷了。

⑤玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链,在雪地里跑了很远很远的山路。听妈妈说,那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝,能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中,她不知道摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。

⑥玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里,说:“我想要那条围巾,因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿,等我有钱了,再把它赎回去行吗?”

⑦“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了,她会伤心的。你知道吗?”货主老人说。

⑧玛娅急了:“那您赊给我一条围巾吧,求求您了,我有钱了一定会把钱送来的。”说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。

⑨货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋,和蔼地微笑着说:“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是,这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你,这条围巾会一直为你留着,等你凑够钱了来买走它。”

⑩玛娅走出小铺,风暴般的忧伤充斥着她的心,眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的是太小气了。

⑪整个漫长的寒假,玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸,忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切,都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时,冬天很快就过完了,可她攒的钱还是不能把它买回来。

⑫第二年春天,上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾,还有一封信。信是货主老人的孙女写来的,她在信里说:“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白,要想得到自己想得到的东西和理想,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手,而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”

⑬看完信,玛娅潸然泪下。她终于明白,其实谁也不能施舍给我们未来,除了自己。

  1. (1) 玛娅对货主老板的情感有一个变化过程,请你依次填写在下面的括号旁。

    )—→()—→(

  2. (2) 第④段中划线句子“那年的冬天越来越冷了,寒风凛冽,雪花漫天”属于什么描写?有什么作用?请你结合文本简要分析。
  3. (3) 这篇文章重点刻画了两个人物,一个是玛娅,一个是货主老人,你最喜欢哪一个人物?请结合文本说明理由。
  4. (4) 联系全文内容,说说文题“谁也不能施舍给你未来”的作用及含义。