浙江省台州市椒江二中2020-2021学年八年级上学期语文期中试卷

浙江省台州市椒江二中2020-2021学年八年级上学期语文期中试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文八年级上学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题
根据拼音写出相应汉字

人类漫长的历史长河,记录着激动人心的国家大事也记录着波澜不惊的生活小事。历史记住了诺贝尔奖的首次bān 发,记住了中国航母舰载机在浩hàn 大海上的首次成功着舰,也记住了那位平凡母亲的劳lù  身影,记住了居里夫人在zào热的棚屋里发现神秘的镭。

2. 默写
古诗文填空

意象是鉴赏诗文最基本、最重要的元素。了解意象的特殊寓意,是读懂作品的关键。

  1. (1) 蓬草:暗示远行,流露孤独之情。如王维《使至塞上》中的“,归雁入胡天。”
  2. (2) 松柏:高洁坚贞的象征。如刘桢《赠从弟》“。”在一问一答间表明坚贞志向。
  3. (3) 芳草:生意盎然,象征生命活力。《钱塘湖春行》中白居易借“。”表现万物在春色沐浴下的勃勃生机,表达作者对早春景象的喜爱;崔颢在《黄鹤楼》中“。” 描绘了长势茂盛的芳草,为引发诗人的乡愁设置铺垫。
  4. (4) 山水:自然生活,净化心灵,寄寓情怀。 如柳宗元《渔翁》中“烟销日出不见人,

    。”

  5. (5) 于青山绿水中闻浆橹之声,为之悦耳怡情:吴均在《与朱元思书》中描绘了“天下独绝”的“奇山异水”,表达“,望峰息心;经纶世务者,。”之心。
3. 翻译
解释下列加点词的意思。

①晓雾将

②略无

③仍故乡水

④互相

4. 名著导读
古语云:“英雄不问出处”,《红星照耀中国》中的革命领物有着不同的出身,但最终他们都成为了一代伟人。请将正确的序号填写在对应的人物名称下。

A.土匪头子    B.世家子弟      C.富农

周恩来——   彭德怀——   贺龙——

5. 名著导读
阅读以下材料,结合原著简要说明红军为走出彝族土著居民区域而采取的做法。

……蒋介石很自信的打算,红军在这一区域里长期停留以致衰弱,将使他有时间在大渡河的北岸,集中兵力。彝族仇视汉人是传统的。从来没有汉人的军队,能够经过他们的边界,而不遭受重大的损失或被消灭的。

(节选自《红星照耀中国》第五章“长征·大渡河上的英雄”)

6. 现代文阅读
阅读下面文章,完成下面小题。

   改变世界的那颗种子

①在新中国国成立70周周年来临之际,袁隆平成了“共和国勋章”的获得者,但他念念不忘的还是这句——“不能躺在过去的功劳上睡大觉”。在与中国工程院院士的座谈会上,袁隆平也曾笑着说:“我现在是‘90后’,脑瓜子还没糊,数学心算没问题,还要继续做研究,目标是实现每公顷产量20吨。”

②袁隆平离不开农田,尽管已经90岁,仍然坚持“每天要到田里看看”。这次出发来北京之前,他一大早还先到田里待了半个小时,跟心心念念的稻子短暂地道个别。而带着“共和国勋章”回去后,袁隆平说,明天第一件事,就是下地看看。

③“一颗种子改变世界”是对他所作贡献最好的诠释。他的励志故事充满了奋斗和坚持的色彩,不畏艰难,知难而进是他做科研一贯的原则。在西南农学院学习期间,他对学术孜孜以求,阅读了许多中外农业科技杂志。他对权威学者并不盲从,常把搜罗到的各国学术书籍仔细研究,感悟分析后得出自己的结论,始终坚信吸收科学知识要靠理性来判断其价值。1953 年,大学毕业后,他被分到处于穷乡僻壤的安江农业学校当教师,就是在这个落后的湖南乡下,他度过了人生中最难忘的18年岁月。这些日子里,他一边教书育人,一边做农业科研, 积累了大量经验。1961年,严重的大饥荒掠过中华大地,饿殍遍野,惨不忍睹。他内心的壮志被激发起来了,他发誓:一定要研究出一种高产的水稻,让自己的同胞吃饱。从此,“杂交水稻”这四个字伴随了袁隆平的一生,成为他毕生不懈的追求。

④为了找到意想中的稻株,他吃了早饭就下田,带着水壶与馒头,一直到下午4点左右才回。六七月份的天气,他每天都手拿放大镜,一垄垄、一行行、一穗穗,大海捞针般在几千几万的稻穗中寻找不育株,汗水在他背上结成盐霜,皮肤被晒得黑里透亮,连常年扎在水田里的农民都自叹不如。正是凭着这种坚韧不拔、勇敢顽强的意志,他在勘察了14余万株稻穗后,终于检查到6株不育株。经过两年的探索、试验和研究,共有4株成功繁殖了1~2代。其研究彻底推翻了传统经典理论米丘林李森科的“无性杂交”学说,并推论水稻亦有有杂交优势,通过三系法途径来培育杂交水稻,可以大幅度提高水稻产量。

⑤在袁隆平89岁的生日时,有人问及生日愿望。他说自己有两个梦想想:一个是“禾下乘凉梦”,一个是 “杂交水稻覆盖全球梦”。“禾下乘凉”是他真实的梦境。他曾梦见试验田里的超级杂交水稻长得比高粱还高,穗子有扫帚那么长,谷粒有花生米那么大,他和助手坐在稻穗下乘凉。如今,这一梦想正随着不断高产的超级稻逐渐成为现实。

⑥在农业科学创新方面袁隆平做出了非凡的成就,让人景仰。在生活中他却是一个心细幽默、随性自由的可爱老头。

⑦有一次他加班到晚上11点,回家后邀请爱人去游泳。临出门前,他特意带上一把小剪刀,爱人不解地问,带剪刀干什么,他说,河里有渔民布下的许多渔网,夜里游泳万一碰着鱼钩,能马上剪开帮她脱身。爱人听了,心里幸福潮涌。

⑧他在安江农校当老师时,给学生上课,一时找不到抹布,就扯着衣袖擦黑板,这一举动自然引起学生哈哈大笑。他严肃地说:“笑什么?爱因斯坦还拿美元当书签呢。”

⑨他喜欢自由散漫的生活,衣服扣子掉了不补,皮鞋脏了不擦油。因此,有人给他取了个浑名叫“油榨鬼”。油榨是湖南方言,不整洁的意思。

⑩如今,在他的心里也许种下了一亩田,那里不受世俗纷扰,透着恬静,安逸,他可以全力为“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”而不懈努力……

  1. (1) 联系文章内容,说说你对标题“改变世界的那颗种子”的理解。
  2. (2) 请对下面句子中加点的词句进行赏析。

    ①“我现在是‘90’,脑瓜子还没糊,数学心算没问题,还要继续做研究,目标是实现每公顷产量20吨。”

    ②汗水在他背上结成盐霜,皮肤被晒得黑里透亮 , 连常年扎在水田里的农民都自叹不如。

  3. (3) 《藤野先生》中有藤野先生“穿衣模糊”的描述,选文对袁隆平也有该类描述,请简析其作用。
  4. (4) 袁隆平身上具有哪些做科研的优秀品质?请结合文章事例简要说明。
7. 现代文阅读
阅读下面材料,完成下列小题。

[材料一]

标题:………….

北京时间9月22日,随着职业男子组500米直道赛决赛冠军的产生,2019 中华龙舟大赛——南京·六合站的比赛也结束了全部项目的争夺。台风“塔巴”的“关照”,给本次比赛带来了很大的挑战。所幸,组委会细致严谨的工作和参赛选手不惧困难、奋勇争先的精神,使本次南京·六合站比赛顺利落幕。比赛虽然落幕了,但精彩的过程依然历历在目。组委会和选手们对南京·六合站留下了深刻的印象。“这一站是值得铭记的一站。”中国龙舟协会秘书长何懿赛后谈到。

(选自“人民网”)

[材料二]

素有“龙舟之乡”美誉的揭阳,具有浓厚的龙舟竞渡氛围。6月7日下午2时30分,16艘装扮一新的传统龙舟在练江上整装待发。随着发令枪响,传统龙舟表演活动正式开始。练江水面上鼓声阵阵,一条条色彩斑斓白龙舟在江面上匀速前行。参赛队员喊着号子,合者鼓点奋力划桨,水面上溅起一阵阵雪白的浪花。队员们个个精神抖擞、热情高涨,提桨、破水,动作整齐划一,划水强劲有力,勾勒出一幅和谐奋进的画面。传统龙舟巡游过后,最激动人心的22人标准龙舟男子500米直速竞赛开始了。一声令下,在500米赛道上,4支参赛队伍展开了激烈角逐。一艘敖龙舟如离弦之箭划破江面,激起朵朵浪花。穿戴统一的选手紧提手中木浆,动作整齐,气势如虹。鼓手敲响“咚咚咚”洪亮的鼓声,为队员加油鼓劲,同时控制划桨的节奏。江中,伴随着密集的鼓点,运动健儿喊着号子,飞驰的龙舟在水面上你追我赶,挥舞的船桨拨动江水推着龙舟飞速前进;岸边,热情的观众也在不时地为龙舟队加油助威,现场十分热闹。震耳的锣鼓声、响喊声,与岸边观众不断呼喊的加油声,将现场气氛不断推向高潮。在一至四名决赛最后100 米的冲刺阶段,榕城仙桥二队连续发力,率先冲过了终点,夺得了本次比赛的冠军。

(选自“揭阳新闻网”)

[材料三]

大约上午十一点钟左右,全茶峒人就吃了午饭,把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点。作比赛竞争。因为这一天军官税官以及当地有身分的人,莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮各自选出了若干身体结实手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。每当两船竞赛到剧烈时,鼓声加上两岸人呐喊助威,便使人想起梁红玉老鹳河时水站擂鼓,牛皋水擒杨幺时也是水站擂鼓。凡把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红,一块小银牌,不拘缠挂在船上某一个人头上去,皆显出这一船合作的光荣。好事的军人,且当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。

(选自沈从文的《边城》,有删节)

  1. (1) 给[材料一]拟一个标题。(不超过20个字)
  2. (2) 中国龙舟协会秘书长何懿赛后说“这一站是值得铭记的一站”。请你结合[材料一],以中学生代表的身份采访他,完成采访提纲。(采访的问题要有梯度)

    采访提纲

    时间、地点

    9月22日金牛湖龙舟赛办公室

    采访对象

    中国龙舟协会秘书长何懿

    采访目的

    深度访谈、 照片拍摄、视频录像

    采访问题

  3. (3) 下面对[材料一][材料二]理解不正确的一项是(   )
    A . [材料一][材料二]都与“龙舟赛”有关,但体裁不同,前者为消息,后者为新闻特写。 B . [材料一]侧重报道新闻事件的整体;而[材料二]则侧重描写比赛的精彩细节。 C . [材料一]主要运用记叙的表达方式,语言平实;而[材料二]主要运用描写的表达方式,语言生动。 D . [材料二]字里行间流露出对“龙舟赛”的喜爱和对比赛者的赞美之情,而[材料一]则是客观的叙述,没有情感。
  4. (4) [材料二][材料三]都写了“龙舟比赛”,体会它们在内容和写法上有什么异同?

    相同之处:

    内容上:

    写法上:

    不同之处:

    内容上:

    写法上:

8. 诗歌鉴赏
根据知识卡片和对诗意的理解,完成下面小题。

关于白诗

《南湖早春》是唐代诗人白居易创作的七言律诗。这首诗作于公元817年,当时作者已经被贬谪为江州司马。诗的前六句描写南湖早春时节明媚动人的秀丽风光。抓住春雨初晴,阳光返照,山杏吐艳,水苹争绿,白雁低飞,黄鹂语涩几个最富早春特征的意象进行了突出的描绘。后两句表现了诗人的情绪。

关于律诗

通常的律诗规定,每首八句,每两句成一联,计四联。每首二、三两联的上下句必须对偶。要求全诗通押一个韵,第二、四、六、八句押韵。一般说来,律诗每句中用字平仄音相同,上下句中的平仄音相对。

南湖早春

白居易

风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。

乱点碎红山杏发,平铺新绿水蘋生。

                                

不道江南春不好,年年衰病减心情。

[注释]①返照:阳光倒影。②水蘋:水上浮萍。③不道:不是说。

  1. (1) 填在诗中空缺处最合适的一项是(   )
    A . 檐前紫燕萦乡梦,叶底黄莺赋歌谣。 B . 燕语莺啼催晓梦,鸡鸣蝶舞绕花丛。 C . 翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。 D . 雏莺呖呖鸣迟早,紫燕翩翩抚笑颦。
  2. (2) 此诗与《钱塘湖春行》写的都是早春之景,表达的思想感情有什么不同?
9. 文言文阅读
阅读下面文言文,完成下面小题。

元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽。龙井有辨才大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁,遇道人参寥,问龙井所遣篮與 , 则曰:“以不时至,去矣。”

是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰度南屏濯足于惠因涧 , 入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。

(选自秦观《淮海集》)

注释:①会稽:今浙江绍兴。②龙井:地名。在今杭州市西风篁岭上,附近产茶。③篮舆:竹轿。④惠因涧:山涧名。

  1. (1) 请根据词典常用义给加点字选择恰当的解释,将序号填在对应的横线上。

    加点字

    《古代汉语词典》常用义

    字义

    书邀余入山

    ①因为  ②把  ③凭借  ④用

     

    出郭

    ①并列,挨着 ②及,等到③比喻     ④比较

     

    自普宁经佛寺十五

    ①总共  ②凡是③平常  ④大概

     

    非人间之境

    ①困乏,疲惫②同“怠”, 懒惰③表推测,相当于“大概”

     
  2. (2) 用“/”划分朗读节奏(停两处)

    出雷峰度南屏濯足于惠因涧

  3. (3) 用现代汉语翻译文中的画线句。

    遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。

  4. (4) 乙文中称山中“皆寂不闻人声”,又说“流水激激悲鸣”,是否前后矛盾?
10. 写作题
阅读下面材料,以“记住自己………..的时候”为题,写一篇文章。

儿子在学校运动会上摔了一跤,脸擦破了皮,鼻子上也有伤痕。回到家后,母亲立刻给他照了几张相。儿子很诧异,问:“妈妈,我现在这么难看,你为什么给我照相?”母亲答道:“你现在的样子虽然不好看,但很真实,拍摄下来可以帮助你记住受伤这件事,这会让你明白,不是一切都那么美好,不是什么都顺利。”

要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;②字迹工整,书写材料规范,字数600-800字;③文中请不要出现真实的姓名、校名;④文中不得抄袭本试卷中的材料。