湖北省名师联盟2020届高三上学期生物开学试卷

湖北省名师联盟2020届高三上学期生物开学试卷
教材版本：生物学
试卷分类：生物高三上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题

细胞呼吸是细胞重要的生命活动，下列说法不正确的是（　　）

A . 动物细胞细胞呼吸中，CO₂的产生量和O₂的消耗量相等，则该细胞没有发生无氧呼吸 B . 酵母菌细胞呼吸的底物是葡萄糖，CO₂的产生量和O₂的消耗量之比在1和 $\text{[math]}$ 之间，则有氧呼吸分解葡萄糖比无氧呼吸多 C . 酸奶、果酒、使用透气的创可贴、中耕松土都利用了细胞呼吸的原理 D . 细胞呼吸过程中每个阶段不都有ATP的合成

2. 单选题

下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是(　　)

①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加

②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加　

③下丘脑是体温调节中枢　

④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、释放e激素　

⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温

A . ①②③ B . ①②④ C . ②④⑤ D . ③④⑤

3. 单选题
如图为人体体液物质交换示意图，下列叙述中正确的有 ( ) ①A，B，C依次为淋巴、血浆、组织液 ② 乙酰胆碱可以存在于B中 ③D中的蛋白质含量相对最高 ④正常情况下，血红蛋白存在于C中 A . 一项 B . 二项 C . 三项 D . 四项

4. 单选题

一个系统作用的效果反过来又促进或抑制了这个系统的工作，如果是促进，该调节就是正反馈，反之则是负反馈。下图1为某草原生态系统中的反馈调节示意图，图2为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动，下列分析正确的是（）

A . 图1中生物和非生物的物质和能量构成了完整的生态系统 B . 甲、乙、丙三者之间的食物联系是乙→丙→甲 C . 乙一定是生态系统中的生产者，最可能是草本植物 D . 图1中存在负反馈调节，图2中存在正反馈调节

5. 单选题

如图中X代表某一生物学概念，其内容包括①②③④四部分．下列与此概念图相关的描述错误的是（）

A . 若X是人体细胞干重中含量最多的4种元素，则①～④可代表C，O，N，H B . 若X表示植物细胞的结构，则①～④代表细胞壁、细胞膜、细胞器、细胞核 C . 若X为参与合成并分泌消化酶的细胞器，则①～④是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 D . 若X为具有单层膜的细胞器，则①～④表示内质网、高尔基体、溶酶体、液泡

6. 单选题

从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y，已知细胞中x的含量大于y，用胃液处理，x被分解而y不变。x含有化学元素N，有的还含有S，y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述，错误的是（）

A . x可能是蛋白质 B . y只存在于细胞核中 C . 细胞膜上的x可能是载体 D . y的基本组成单位可能是核苷酸

7. 单选题

图是“验证活细胞吸收物质的选择性”实验中玉米种子的纵切图，下列相关叙述错误的是（）

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A . 实验前应将玉米籽粒放在 20～25℃温水中浸泡适当时间 B . 先用红墨水染色玉米籽粒，然后纵切并观察其颜色变化 C . 未煮熟的玉米②部位比煮熟过的颜色浅，说明活细胞对物质吸收具有选择性 D . 在实验中，①部位煮过的玉米与未煮过的玉米均会被染成红色

8. 单选题

生命活动离不开细胞，下列关于细胞的说法中，正确的有几项（）

①将细胞膜破坏后的细胞匀浆经密度梯度离心，可得到各种细胞器

②溶酶体能合成多种水解酶，分解衰老、损伤的细胞器

③果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果

④生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

⑤生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成

⑥没有DNA的生物不能完成性状遗传

⑦没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质

⑧转录发生在紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中

⑨染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态

⑩细胞中含某种细胞器的数量与细胞的功能有关

A . 2项 B . 3项 C . 4项 D . 5项

9. 单选题
下列有关生物体内酶的叙述，正确的是（） A . 酶在完成催化作用后立即失活 B . 低温是通过破坏酶的空间结构而使其活性下降 C . 利用淀粉和淀粉酶验证温度对酶活性的影响实验中，检验时用碘液比斐林试剂更合理 D . 酶为反应过程供能从而降低反应活化能

10. 单选题
如果精原细胞有三对同源染色体，A和a、B和b、C和c，下列哪四个精子是来自同一个精原细胞的（） A . aBc，AbC，aBc，AbC B . AbC，aBC，Abc，abc C . AbC，Abc，abc，ABC D . abC，abc，aBc，ABC

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