浙江省宁波市江北区2020-2021学年七年级上学期语文期中考试试卷

浙江省宁波市江北区2020-2021学年七年级上学期语文期中考试试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文七年级上学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题
【梳理一】用联想法积累字词

当他读到《荷叶·母亲》这段时,他联想到同音同形的现象。

    半夜听见fán      ①       杂的雨声,我觉得有些fán      ②      闷。从窗内往外看,那朵红莲,被打得左右敧斜。在窗口徘徊了一会,我忽然看到红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面……看到这一幕,我心中深深地受了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

  1. (1) 根据相同的拼音写汉字。

     ② 

  2. (2) 由相同偏旁的“徘徊”联想到《秋天的怀念》也有一个类似的词,形容人面色差。
  3. (3) 关于称呼,由语段中“红莲”联想到莲花的别称,又联想到“子规”即布谷鸟也有别称“”;谦称有家父、舍弟、等;尊称有尊君、令堂、等。
2. 默写
【梳理二】用归类法积累古诗文

古诗文填空

情感种类

古诗名句

借助意象

表达技巧

思亲念友

①“”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

夕阳

以景衬情

羁旅愁思

②“夕阳西下,”(马致远《天净沙·秋思》)

大雁

③“”(王湾《次北固山下》)

菊花

虚实结合

征人思乡

④“,应傍战场开”(岑参《行军九日思长安故园》)

芦管

⑤“”(李益《夜上受降城闻笛》)

夕阳

即事写情

3. 填空题
【梳理三】用摘记法积累名著要点

文学常识填空

  1. (1) 师生之情绵远而悠长,老师的教诲亦不绝于耳。学派创始人孔子就告诫弟子要学习他人长处,改正自己的不足;在鲁迅的《》(作品)中我们结识了一位方正、质朴又博学的私塾先生——寿镜吾老师;美国作家(作者)在《再塑生命的人》一文中描写了莎莉文老师对自己耐心细致的教导,让她蜕变成了一位富有传奇色彩的女性。
  2. (2) 名著作品中有很多人物非常鲜活,栩栩如生。不管是《朝花夕拾》中那个“高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对„„”的(人物),还是《白洋淀纪事》中那个识大体、顾大局,得知丈夫要离家参军,虽然心里为难,但还是支持丈夫的选择,后来也投身到抗战行列中的(人物)都让我们印象深刻。
4. 名著导读
【梳理四】用介绍法推荐名著

下面是名著《白洋淀纪事》的封面设计,现在需要一段腰封推荐词,请你来帮忙。

小贴士:“腰封”是包裹在图书封面中部的一条纸带,属于外部装饰物。腰封上一般会印与该图书有关的宣传与推荐性文字。(请从内容、人物、语言、影响等至少两个角度写一段推荐词)

我的腰封推荐词(50字左右):

5. 现代文阅读
阅读下面文章,完成问题。

父亲的病(节选)

鲁迅

陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的,这一回却是一个人有些办不妥帖了,因为他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。

芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难, 走进百草园,十对也容易得,将它们用线一缚,活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株” 呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头,临末才记起了那远房的叔祖,爱种一点花木的老人,跑去一问,他果然知道, 是生在山中树下的一种小树,能结红子如小珊瑚珠的,普通都称为“老弗大”。

“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取虎能食羊,神能伏鬼的意思, 也就是这道理。可惜这一种神药,全城中只有一家出售的,离我家就有五里,但这却不像平地木那样,必须暗中摸索了,陈莲河先生开方之后,就恳切详细地给我们说明。

“我有一种丹,”有一回陈莲河先生说,“点在舌上,我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……。价钱也并不贵,只要两块钱一盒……。”

我父亲沉思了一会,摇摇头。

“我这样用药还会不大见效,”有一回陈莲河先生又说,“我想,可以请人看一看,可有什么冤愆(qiān)……医能医病,不能医命,对不对?自然,这也许是前世的事……”

我的父亲沉思了一会,摇摇头。

凡国手,都能够起死回生的,我们走过医生的门前,常可以看见这样的扁额。现在是让步一点了,连医生自己也说道:“西医长于外科,中医长于内科。”但是S城那时不但没有西医,并且谁也还没有想到天下有所谓西医,因此无论什么,都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办。轩辕时候是巫医不分的,所以直到现在,他的门徒就还见鬼,而且觉得“舌乃心之灵苗”。这就是中国人的“命”,连名医也无从医治的。

不肯用灵丹点在舌头上,又想不出“冤愆”来,自然,单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水肿,父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生,这回是特拔,大洋十元。他仍旧泰然地开了一张方,但已停止败鼓皮丸不用,药引也不很神妙了,所以只消半天,药就煎好, 灌下去,却从口角上回了出来。

从此我便不再和陈莲河先生周旋,只在街上有时看见他坐在三名轿夫的快轿里飞一般抬过;听说他现在还康健,一面行医,一面还做中医什么学报,正在和只长于外科的西医奋斗哩。

中西的思想确乎有一点不同。听说中国的孝子们,一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候,就买几斤人参,煎汤灌下去,希望父母多喘几天气,即使半天也好。我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道:可医的应该给他医治,不可医的应该给他死得没有痛苦。——但这先生自然是西医。父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道:“还是快一点喘完了罢……。”立刻觉得这思想就不该,就是犯了罪;但同时又觉得这思想实在是正当的,我很爱我的父亲。便是现在,也还是这样想。

早晨,住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。于是给他换衣服;又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里……。

“叫呀,你父亲要断气了。快叫呀!”衍太太说。“父亲!父亲!”我就叫起来。

“大声!他听不见。还不快叫?!”“父亲!!!父亲!!!”

他已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些苦痛。“叫呀!快叫呀!”她催促说。

“父亲!!!”

“什么呢?……不要嚷。……不……。”他低低地说,又较急地喘着气,好一会,这才复了原状,平静下去了。

“父亲!!!”我还叫他,一直到他咽了气。

我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。

  1. (1) 陈莲河原名何廉臣,鲁迅先生却把他的名字颠倒,以示这个人颠倒黑白不分是非,庸医也。文中哪些地方体现出他是一名庸医?请简要概括。
  2. (2) 文末作者说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”,你觉得鲁迅是带着怎样的情感和思考来写这篇文章的?
  3. (3) 因父亲被庸医误诊,鲁迅看透了这些庸医,所以他决心到日本学医,回国医治百姓。在日本求学期间,鲁迅遇到了哪位让他终生难忘的恩师?结合《朝花夕拾》中的相关内容分析这位老师的人物形象。
6. 现代文阅读
阅读下面文章,完成问题。

生活的泥点子里会沾着花瓣

朱成玉

①一直以来,母亲都是经营生活的高手。

②小时候家里穷,每个月的供应粮总是不到月底就吃没了。为了解决这个问题,母亲去山里采各种各样的野菜,回来和米面搭配着吃,艰难地喂饱我们深不可测的童年的胃。一件衣服,常常是大的穿小了给小的穿,小的穿坏了就把衣服扯开重新打些补丁再做成一件大的给大的穿,如此循环反复。家里有一台缝纫机,过年的时候,母亲会扯上一些便宜的边边角角的布料,给我们每人缝制出一件好看的衣服来,可以让我们在别人家的孩子面前集体炫耀。没钱修补房子,母亲就和父亲自己脱坯盖房子,三伏天里,母亲赤脚在泥浆里劳作,挥汗如雨……贫穷的日子里,却听不到母亲的叹息,只有劲劲儿地往好日子奔的脚步声,充满力量和欢愉。母亲喜欢唱歌跳舞,不论一天怎么劳累,也不忘在傍晚的时候和邻居们凑一起扭一段大秧歌。

③再苦再累的生活,也没有磨灭母亲乐观的天性。包括多年以后的失明,让她陷入黑暗的深渊。短暂的忧伤过后,重又变回那个欢乐的人。她总是拿自己开玩笑,有时候撞到了门框,不恼,反而自嘲自己像个蒙着头套的拉磨的老驴:“卸磨杀驴,怕是我这老骨头给你们吃都不稀罕吃吧,光是骨头,没肉啦。”

④我却笑不出来,眼泪在眼眶里打转。

⑤母亲一生奔忙,为了儿女们操碎了心,就像那筑巢的燕子。可是她从未有过一句怨言,总是笑语朗朗,让我们的贫苦日子有了甜味。

⑥看过丰子恺先生的一幅漫画《衔泥带得落花归》,画面上一位母亲坐在椅子上,偷得浮生半日闲,儿女绕膝玩耍,头顶的燕子忙着衔泥筑巢,小女孩张开手臂,试图接住燕子衔泥时捎带着的落花。

⑦很有趣的一幅漫画。每个人看它时大概都有着不一样的解读吧,而我从那画面上读到了母亲与生活的博弈。母亲用她的乐观豁达化解着生活里的一个个难题,“四两拨千斤”,以隐忍之术推开烦恼的巨石。

⑧勤劳的燕子在辛苦筑巢的时候,不忘捎带着衔来几瓣落花,这多像在苦日子里一边劳作一边歌唱的母亲呐!

⑨母亲教给我一个朴素的道理——只要积极快乐地努力向上,生活的泥点子里,也会沾着芬芳的花瓣。

  1. (1) 文章开篇就说母亲是“经营生活的高手”,请概括出文中哪些具体事件体现出母亲善于“经营生活”?
  2. (2) 请对文中的画线句加以赏析。

    母亲用她的乐观豁达化解着生活里的一个个难题,“四两拨千斤”,以隐忍之术推开烦恼的巨石。

  3. (3) 第⑥段作者描绘了丰子恺先生的漫画《衔泥带得落花归》的画面有必要吗?说说你的理由。
  4. (4) 请结合文章具体内容来谈谈你对文题“生活 的泥点子里会沾着花瓣”的理解。
7. 文言文阅读
根据课内文言文,完成问题。
  1. (1) 解释下列句子中加点的字词。

    未若柳絮因风起  ②尊君在   ③好之者不如之者

    ④匹夫不可志也   ⑤俄而雪   ⑥吾三省吾身

  2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

    ②子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

8. 文言文阅读
阅读下面课外文言文,回答问题。

何岳轶事

秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝其留金也。旦日携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识 , 遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人感谢而去。

又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋 , 中有数百金,曰:“他日来取。”去数年绝无音信闻其侄以他事南来非取箱也托以寄去。

夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉; 寄金数年,略.不.动心,此其过人也远矣!

【注释】:① 封识:封存的标记。②利:贪图。③暂犹可勉:短时期内还可以勉励自己不起贪心。

  1. (1) 下列加点词语解释有误的一项是(   )
    A . 问其银数与封识皆(符合)     B . 他日来取(等到) C . 托以寄去(因此) D . 略不动心(一点也不)
  2. (2) 对文中画波浪线的部分断句恰当的一项(    )
    A . 去数年/绝无音信/闻其侄以他事南来/非取箱也 B . 去数年绝无音/信闻其侄/以他事/南来非取箱也 C . 去数年/绝无音信闻/其侄以他事南来/非取箱也 D . 去数年绝无音信/闻其侄/以他事南来/非取箱也
  3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①不敢与家人言之,恐劝其留金也。

    ②又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋。

  4. (4) 在何岳的身上,有哪些值得你学习的地方吗?请结合文章谈谈你自己的想法。
9. 诗歌鉴赏
阅读下面古诗回答问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐·李白

杨花落尽子规啼,

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,

随君直到夜郎西。

请从内容、情感角度,在下面三首诗中选择与《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》相近的一首,并简述理由。

A

B

C

赠汪伦

·李白

李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情。

黄鹤楼闻笛

·李白

一为迁客①去长沙,

西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛,

江城五月落梅花。

【注释】:①迁客:指遭贬迁的官员。

送友人

·李白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬①万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马②鸣。

【注释】:①蓬:古书上说的一种植物,干枯后根株断开,遇风飞旋。②班马:离群的马。

10. 综合题
根据要求完成任务。

新学期,新学校,新同学,小慈参加班级综合性学习“有朋自远方来”活动。同学们对以

QQ和微信为代表的互联网交友方式进行了热烈的讨论。互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊。请你也参与其中,对网络交友方式谈谈自己的看法。

要求:观点明确,有理有据,表达得体,80字左右。