| 1. 综合题 | |
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学习过生物的特征后，同学们都兴致勃勃地在校园里观察生物，发现他们身上能体现出的生物特征以及校园生态系统的景象．
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| 2. 填空题 | |
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生物的基本特征有、、、等。
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| 3. 填空题 | |
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生态系统是指在一定的地域内，所有
与之间所形成的统一整体。在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。生物种类千差万别，因此生物圈中有着多种多样的生态系统，请举三个同学们身边的生态系统。如：生态系统； 生态系统、生态系统。
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| 4. 填空题 | |
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请将下列生物的部分生命现象与属于生物的何种基本特征用线相连：
动物的取食 A应激性 向日葵向太阳 B生长 植物的开花结果 C营养 蘑菇由小长大 D繁殖 |
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| 5. 填空题 | |
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生物多样性的内涵包括生物多样性、的多样性和的多样性。
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| 6. 单选题 | |
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下列属于生态系统的是（ ）
A . 草原上的羊
B . 池塘中所有的鱼
C . 穆棱河的水
D . 完达山地区
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| 7. 单选题 | |
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每年的5月22日是“国际生物多样性日”，生物多样性的内涵不包括（ ）
A . 基因的多样性
B . 数量的多样性
C . 生态系统的多样性
D . 生物种类的多样性
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| 8. 单选题 | |
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小刚同学对一些自然景观进行了描述，可以看做一个生态系统的是（ ）
A . 新宁良山景区内全部的脐橙树
B . 邵阳市资江河
C . 武冈市内所有的铜鹅
D . 新邵白水洞景区内所有的植物
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| 9. 单选题 | |
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下列属于非生物的是（ ）
A . 椰树
B . 蘑菇
C . 珊瑚
D . 水螅
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| 10. 单选题 | ||||||||||||||||
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下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征，不相符的是（ ）
A . A
B . B
C . C
D . D
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