湖北省鄂州市梁子湖区2017届九年级下学期第三次月考语文试题

湖北省鄂州市梁子湖区2017届九年级下学期第三次月考语文试题
教材版本:语文
试卷分类:语文九年级下学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
选出下面划横线成语使用不当的一项(     )

A . 看到他这种滑稽的表情,坐在一旁的观众忍俊不禁地笑起来。 B . 生活对于任何人都非容易事,我们必须有坚忍不拔的精神。 C . 每天夜晚,白兔都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。 D . 我从丈夫温和沉静的性格中获益匪浅
2. 单选题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的,。,,

。,。

①一阵晨风拂过

②可我家的这几株向日葵初出茅庐

③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚

④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出他们清亮而高亢的欢叫

⑤依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子

⑥尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故

A . ③②⑥⑤①④ B . ④②①⑤⑥③ C . ②⑥⑤①④③ D . ③①⑤②⑥④
3. 单选题
下列词语中划线字注音全对的一项是(   )

A . 笑(shān)   待(nüè)     热(chì)   而不舍(qì) B . 塌(tān)   悲(chuàng)   育(pǔ)   苦心孤(zhǐ) C . (juān)   刻枯(hé)     息(qī)    怏怏不乐(yàng) D . (dú)   妖(náo)     甲(kuēi)   丢三四(là)
4. 单选题
下列词语中没有错别字的一项是(    )

A . 劫难 蓬蒿 锋芒毕露 慷概大方 B . 阴晦 滑稽 断章取义 销声匿迹 C . 霹雳 搏识 迫不急待 眼花缭乱 D . 烦燥 刻薄 再接再厉 谈笑风声
5. 单选题
下列标点符号使用有误的一项是(    )

A . “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 B . “哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意”! C . 福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。 D . 请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
6. 单选题
下面没有语病的一项是(    )

A . 为降低交通噪音对奥运村的影响,我国科研人员制定了总平面防噪音方案。 B . 中语会即将在我校召开,这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。 C . 随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。 D . 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象不再发生。
7. 默写
根据提示,用作品原句填空。

  1. (1) 采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒》)

  2. (2) ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)

  3. (3) 了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子  为陈同甫赋壮词以寄之》)

  4. (4) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

  5. (5) 怀旧空吟闻笛赋,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

  6. (6) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

  7. (7) 曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:

  8. (8) 张养浩《山坡羊·潼关怀古》一曲中反映封建制度下,劳动人民的悲惨命运的主旨句是:

8. 综合题
我市某初中学校对本校全体学生自主参加课外体育锻炼的情况作了一次问卷调查,调查结果如下:

每周锻炼的平均次数

每次锻炼的平均时长

3次以上

2-3次

0-1次

60分钟以上

20-60分钟

20分钟以下

男生

42%

50%

8%

14%

24%

62%

女生

38%

45%

17%

10%

20%

70%

  1. (1) 请你根据调查表的内容,写出两条结论,不出现具体数字。

  2. (2) 该校准备开展以“争做阳光少年”为主题的体育锻炼周活动,请你为本次活动拟写一条宣传标语。要求:至少使用一种修辞手法,不超过20字。

9. 诗歌鉴赏
阅读下面一首诗,完成下列小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

  1. (1) 诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪?

  2. (2) 在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句中,诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。

10. 文言文阅读
阅读下面两则古文,完成下列小题。

【甲】

      公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。

      既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

【乙】

      故三军可夺气,将军可夺心。是故朝气锐,昼气惰,暮气归。故善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。以治待乱,以静待哗,此治心者也。以近待远,以逸待劳,以饱待饥,此治力者也。无邀正正之旗,勿击堂堂之阵,此治变者也。

                                                                                                                                                            (节选自《孙子•军争篇》)

  1. (1) 解释下列划线词语的意思。

    ①公将       ②望其旗

    ③三军可夺    ④朝气

  2. (2) 用现代汉语翻泽下列句子。

    ①彼竭我盈,故克之。

    ②勿击堂堂之阵,此治变者也。

  3. (3) 甲文中曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是:;乙文中的中心句是 。(均用句中原文回答)

  4. (4) 节选的甲、乙两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?