备考2019年中考生物专题8 绿色植物参与生物圈中的水循环

备考2019年中考生物专题8 绿色植物参与生物圈中的水循环
教材版本：生物学
试卷分类：生物中考
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题
下列有关水与植物关系的叙述，不正确的是（    ） A . 水是组成植物细胞的重要成分 B . 植物主要依靠根毛吸收水分 C . 无机盐溶解在水中才利于植物体吸收 D . 绿色植物的光合作用和呼吸作用促进了生物圈的水循环

2. 综合题
小奇用显微镜观察叶片的表皮时，看到了如图一所示的视野，她惊讶地发现叶片表皮上有成对的细胞，它们会张开和闭合．为了理解这些细胞的工作原理，小奇进行了如图二、图三所示的模拟实验．请据图回答： （1） 小奇用两个气球模拟了植物叶片表皮上的一对细胞． （2） 当小奇继续向图二中的两个气球内充气时，发现气球不贴双面胶的一侧伸展拉长，贴双面胶的一侧不能伸展拉长，气球变成半月形，二者围成了一个空腔，模拟打开． （3） 结合生物学知识可知，当植物缺水时，气球模拟的细胞会因为水分流失，导致其围成的空腔（选填“打开”或“关闭”），作用和光合作用都会随之减弱． （4） 小奇在显微镜下将视野放大，看见半月形的细胞中有绿色颗粒，她推测这是，于是用绿豆模拟．

3. 资料分析题
下图为某兴趣小组探究植物散失水分的四个实验装置图．   （1） 要探究绿色植物的叶是否与植物散失水分有关，应选用哪两个实验装置进行对照实验? 。 （2） 植物体内的水分是通过植物叶片表皮上的散失到植物体外的，这一过程叫做。 （3） 炎热的夏天，站在树荫下比站在房屋阴影处感觉更凉爽，说明植物这一生理过程能  够降低；植物根部吸收的水分能够运输到几十米高的树冠，说明植物这一生理过程还能够促进。 （4） 有资料表明，森林上空的湿度比农田上空的湿度高20％～30％，每亩森林比无林地  至少多蓄水20 t；降水多时可以减少洪涝灾害，干旱季节又可以保持土壤温润。说明绿色植物对调节生物圈平衡起着重要的作用。

4. 单选题
在学习了生物圈中的绿色植物后，小明设计了如图所示的装置进行实验，下列叙述错误的是（    ） A . 此装置放在黑暗处几天后，塑料袋里天竺葵的叶片会发黄 B . 此装置放在光下几天后，挤压塑料袋，石灰水会变浑浊 C . 此装置放在光下几小时后，塑料袋内壁会出现水珠 D . 此装置放在黑暗处一昼夜后，塑料袋内的温度可能升高

5. 单选题
在我国西南林区，林业工人在松树离地面约1米高的树干处把树皮剥开一条口子，可流出松油。剥开的口子应深入到茎的（   ） A . 木质部、导管 B . 木质部、筛管 C . 韧皮部、导管 D . 韧皮部、筛管

6. 单选题
如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率，下列哪一项是正确的（　　） A . 在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率 B . 在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率 C . 在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率 D . 在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率

7. 单选题
如图所示，为提高成活率，有时园林工人会给移栽后的绿化树“挂吊瓶”以补充水和无机盐．“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（　　）   A . 侧芽 B . 表皮 C . 导管 D . 筛管

8. 单选题
如图为叶片的横切面结构示意图，有关叙述错误的是（　　） A . 光合作用的原料之一由④运输 B . 结构②和③都属于营养组织 C . 结构⑤的细胞中具有的能量转换器是线粒体和叶绿体 D . 制作叶的临时切片不需要染色

9. 单选题
“山上多种树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（  ） A . 制造氧气和净化空气 B . 保持水土和涵养水源 C . 降低噪音和调节气候 D . 过滤灰尘和杀菌

10. 单选题
某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是（　　） A . 根部带土坨--保护根毛 B . 剪去部分枝叶--降低蒸腾作用 C . 为植物打针输液--补充水和无机盐 D . 盖遮阳网--减弱光合作用