| 1. 单选题 | |
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“促进教育公平，合理配置教育资源”是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。下列思想最能体现这一精神的是（ ）
A . 因材施教
B . 温故知新
C . 仁政德治
D . 有教无类
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| 2. 单选题 | |
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《三字经》中写道：“周武王，始诛纣。八百载，最长久。”与商朝相比，周朝在政治上最突出的特点是（ ）
A . 实行世袭制
B . 实行分封制
C . 实行郡县制
D . 实行行省制
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| 3. 单选题 | |
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在历史长河中，一些重大史实历经时间考验得以延续。下列史实延续到清朝的是（ ）
A . 创设科举，金榜题名
B . 废井田，开阡陌
C . 封建亲戚，丞相理事
D . “废藩置县”，加强集权
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| 4. 单选题 | |
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1902年2月，《泰晤士报》驻北京记者莫理循说过：“我们在‘暴乱’中并无所失。而事实上我们的威信大增，我们敢肯定地说，多少年来我们在北京或在中国的地位，从未像今天这样高。我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切。”他们的感慨源于（ ）
A . 《辛丑条约》的签订
B . 《北京条约》的签订
C . 《马关条约》的签订
D . 《南京条约》的签订
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| 5. 单选题 | |
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“他们在江西和湖南腹地，开展着独立、相对来说不太正统的活动，组织农民和创建苏维埃……他们在不依靠共产国际或驻上海党领导人之帮助或指导的情况下，发展了一块自给自足的根据地。”材料中“不太正统的活动”（ ）
A . 使中国革命的面貌从此焕然一新
B . 开创了农村包围城市，武装夺取政权的道路
C . 揭开了中国共.产.党独立领导武装斗争的序幕
D . 是党的历史上生死攸关的转折点
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| 6. 单选题 | |
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最近，教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，要求各地在2017年春季始全面落实“十四年抗战概念”精神。“十四年抗战”始于（ ）
A . 七七事变
B . 八一三事变
C . 九一八事变
D . 百团大战
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| 7. 单选题 | |
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某教授主张把中国近代分为“l840～l895”、“l895～l919”、“l919～l949”三个历史阶段。“l919～l949”这个阶段中国革命的重要成果包括（ ）
①推翻君主专制 ②实现民族独立 ③人民获得解放 ④建立社会主义
A . ②④
B . ①②③
C . ②③
D . ①③④
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| 8. 单选题 | |
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有人说欧洲，特别是西欧之所以能成为当今世界上政治经济最发达的地区之一，就是因为在15﹣18世纪该地区出现了许多影响世界进程的大事。这些事件解放了人们的思想，锻炼了人们勇于拼搏不断进取的意志，同时又确立了当时最先进的政治制度和民主制度。下列知识中不属于这一范畴的是（ ）
A . 《蒙娜丽莎》
B . 《权利法案》
C . 《独立宣言》的签署
D . 新航路的开辟
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| 9. 单选题 | |
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政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂，英国式的军工厂，除了购买机械，政府还聘请了大量国外技师。这里的“政府”可能是指（ ）
A . 日本德川幕府
B . 日本明治政府
C . 中国清政府
D . 沙皇政府
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| 10. 单选题 | |
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“三巨头操控世界，德国成待宰羔羊；各怀心事把赃分，达成协议矛盾深。”对这几句歌谣反映的国际会议表述不正确的是（ ）
A . 打击日本独占中国计划
B . 德国承担战争责任
C . 英法美成为会议的主宰
D . 帝国主义分赃会议
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