2020年高考生物真题分类汇编专题09：生态系统和生态环境的保护

2020年高考生物真题分类汇编专题09：生态系统和生态环境的保护
教材版本：生物学
试卷分类：生物高考
试卷大小：1.0 MB
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发布时间：2024-05-01
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1. 单选题
下列关于人类与环境的叙述，错误的是（） A . 酸雨会破坏水体生态平衡 B . 人口在地球上可以不断地增长 C . 生物圈是地球上最大的生态系统 D . 人类活动会影响臭氧层的稳定

2. 综合题

某沿海地区的生态系统以森林群落为主体，对维持当地生态平衡有着重要作用。回答下列问题：

（1）从生态系统的营养结构分析，森林群落中所生存的众多生物种群相互之间组成了复杂的，因而该生态系统具有较强的自我调节能力。该森林群落在不同季节存在明显的外貌变化，即群落的明显，这也是群落结构的一种表现。
（2）在森林群落中，大气 $\text{[math]}$ 的含量通常存在昼夜变化和季节变化，这与植物的直接相关。 $\text{[math]}$ 可在大气圈和的界面上进行交换而保持相对平衡。通常情况下，没有被消费者利用的有机物中的碳，大部分是在生物死亡后通过作用而重返大气。
（3）在该生态系统的农业生产区，通过采用农业生态工程的技术，发展立体养殖，调整作物的品种和种植面积，提高了经济效益和生态效益。

3. 综合题

[生物——选修3：现代生物科技专题]

植树造林、“无废弃物农业”、污水净化是建设美丽中国的重要措施。回答下列有关生态工程的问题：

（1）在植树造林时，一般认为，全部种植一种植物的做法是不可取的。因为与混合种植方式所构建的生态系统相比，按照种植一种植物方式所构建的生态系统，其抵抗力稳定性。抵抗力稳定性的含义是。
（2） “无废弃物农业”是我国利用生态工程的原理进行农业生产的一种模式，其做法是收集有机物质。包括人畜粪便、枯枝落叶等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，再施用到农田中。施用有机肥料的优点是（答出3点即可）。在有机肥料的形成过程中，微生物起到了重要作用，这些微生物属于生态系统组分中的。
（3）在污水净化过程中，除发挥污水处理厂的作用外，若要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素，请提供一个方案：。

4. 单选题
生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述，错误的是（） A . 消费者没有参与碳循环的过程 B . 生产者的光合作用是碳循环的重要环节 C . 土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节 D . 碳在无机环境与生物群落之间主要以CO₂形式循环

5. 综合题

假设某种蓝藻（A）是某湖泊中唯一的生产者，其密度极大，使湖水能见度降低。某种动物（B）是该湖泊中唯一的消费者。回答下列问题：

6. 单选题

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭” ……这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是（）

A . 荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统 B . 采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数 C . 挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构 D . 影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动

7. 单选题

为加大对濒危物种绿孔雀的保护，我国建立了自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是（）

A . 将割裂的栖息地连接，促进了绿孔雀间的基因交流 B . 提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径 C . 绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息 D . 建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施

8. 综合题

与常规农业相比，有机农业、无公害农业通过禁止或减少化肥、农药的使用，加大有机肥的应用，对土壤生物产生了积极的影响。某土壤中部分生物类群及食物关系如图所示，三种农业模式土壤生物情况如表所示。

（1）土壤中的线虫类群丰富，是土壤食物网的关键组分。若捕食性线虫为该土壤中的最高营养级，与食细菌线虫相比，捕食性线虫同化能量的去向不包括。某同学根据生态系统的概念认为土壤是一个生态系统，其判断依据是。
（2）取样深度不同，土壤中生物种类不同，这体现了群落的结构。由表中数据可知，土壤生态系统稳定性最高的农业模式为，依据是。
（3）经测定该土壤中捕食性线虫体内的镉含量远远大于其他生物类群，从土壤生物食物关系的角度分析，捕食性线虫体内镉含量高的原因是。
（4）植食性线虫主要危害植物根系，研究表明，长期施用有机肥后土壤中植食性线虫的数量减少，依据图中信息分析，主要原因是。

9. 单选题
氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致（） A . 臭氧层破坏 B . 酸雨形成 C . 水体污染 D . 温室效应

10. 单选题
下列关于营养级的叙述，正确的是（） A . 营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越多 B . 自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级 C . 营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和 D . 食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的

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