人教新课标(标准实验版)二年级上册 第6课 骆驼和羊 同步测试

人教新课标(标准实验版)二年级上册 第6课 骆驼和羊 同步测试
教材版本:语文
试卷分类:语文二年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题
看拼音写词语。

luò tuo 

wéi qiánɡ  

mào shènɡ 

  yáo tóu

yòu zhǎi yòu xiǎo 

dà mú dà yànɡ 

pínɡ lǐ

 

 

 

 

 

 

 


2. 填空题
比一比,在组词

    证    做

    正    作

3. 填空题
写反义词。

    长处    失败

    摇头    表扬

4. 填空题
看拼音写句子。

zhǐ kàn dào zì jǐde chánɡ chù, kàn bú dào zì jǐ de duǎn chù, shì bú duì de

5. 填空题
把下面的字按结构分类

伸     举     肯     证    作     各

左右结构

上下结构

6. 填空题
给下面的字选择正确的读音。

老牛nuí  niú     不肯kěn  kěng

sēn shěn长    园yán  yuán子

7. 综合题
把下列的词语排列成一句通顺的话。

  1. (1) 大模大样        羊       走       地      进门。

  2. (2) 抬头       树叶      骆驼      了      吃到。

8. 综合题
填空。

  1. (1) 的枝叶伸出墙来。

  2. (2) 他们看见墙上有个的门。

  3. (3) 羊地走进去吃园子里的草。

  4. (4) 骆驼地往里钻也钻不进去。

  5. (5) 我们要看到自己的,又要看到别人的,这才是对的。

9. 现代文阅读
阅读短文,回答问题。

                                                标点符号的争吵

       一天,字典的家里争吵得不可开交。一群小伙伴面红耳赤,一声比一声高。

       这场争吵引头的是感叹号。它亮起嗓门说:“我在感叹句后面,表示的感情最强烈,文章里数我最重要。”

      小问号首先不服气,尖着嗓子反驳说:“要是没有我表示问句,怎能引起读者的思考?”

       这一下又惹恼了小逗号,指着问号说:“要是没有我把句子断开,表示句中的停顿,人们一口气读下去怎么受得了!”

       省略号不慌不忙,但是声音也很高:“要是没有我表示文中省略,写得重复啰嗦,读者怎么受得了?”

       句号自认为水平最高,说:“在一个完整的意思的后面,没有我表示一句话的完了,糊里糊涂一大篇,文章的意思就不能清楚明白了。”

       字典公公制止了这场争吵,说:“你们都很重要,少了谁文章都写不好。但你们要记住,不要把个人作用片面强调,任何时候都不要骄傲。”

  1. (1) 写出下列词语的反义词。

    糊涂——    骄傲——

  2. (2) 短文中哪些标点符号在争吵?

  3. (3) 你还认识其他的标点符号吗?写一写。

10. 现代文阅读
阅读

      写字台上摆着的瓷器小花鹿,可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,好像在专心地听着周围的动静。脸上长着两只又圆又亮的眼睛,时时刻刻盯着我。一张小嘴微微张开,像是在跟我说话,又像是恳求我给它唱支歌。小花鹿的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,现出一副调皮的样子。

  1. (1) 这段话共有句,写了小花鹿真

  2. (2) 从文中找出意思相近的词。

    每时每刻    逗人喜爱

  3. (3) 照样子写词语

    又圆又亮    又    又

  4. (4) 在括号里填上合适的词

    耳朵   两眼睛    一小嘴

  5. (5) 写出文中表示颜色的词