人教部编版三年级下学期语文课文第四单元第15课《小虾》同步练习

人教部编版三年级下学期语文课文第四单元第15课《小虾》同步练习
教材版本:语文
试卷分类:语文三年级下学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 现代文阅读
阅读语段,完成练习。

    这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

  1. (1) 画出语段中的比喻句。
  2. (2) 读了这段话我知道,通过________可以识别小虾和老虾。(填序号)
    A . 大小 B . 颜色
2. 填空题
根据课文内容填一填。

①课文通过“我”观察小虾等细节描写,突出了小虾的特点。

②第3自然段主要写了

3. 问答题
要是你用竹枝去碰小虾,会怎样?写出课文中相关语句。
4. 语言表达
按要求写句子。
  1. (1) 这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
  2. (2) 几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。(缩句)
5. 语言表达
给下面一段话加上标点符号。

    这些小虾()有的通体透明()像玻璃似的()这是才长大的()有的稍带点灰黑色()甚至背上()尾巴上还积着泥()长着青苔()这是老的()大家叫它千年虾()

6. 语段阅读
课内阅读

    要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。

  1. (1) 这句话是写小虾的样子,可以看出小虾的特点。
  2. (2) 找出描写小虾动作的词语。
  3. (3) 写出类似的词语:

    例:(细长)的脚:      

7. 现代文阅读
阅读理解

群鸟学艺

    许多鸟听说凤凰会搭窝,都到他那儿去学本领。

    凤凰说:“学本领要有耐心,没有耐心,什么也学不成。”话刚开个头,猫头鹰想:“凤凰只是长得漂亮,不见得有什么真本领。有什么好学的!”猫头鹰飞走了。

    凤凰接着说:“要搭窝,先要选好根基,比如大树干上的三个杈上……。”老鹰一听,想:“啊!原来就是找个树杈,挺简单,我会了。”老鹰拍拍翅膀,也飞走了。

    凤凰接下去说:“把叼来的树枝,一层一层地垒起来……” 刚说到这里,乌鸦想:“原来就是垒树枝啊,我也学会了。”乌鸦得意地飞走了。

    凤凰又往下说:“这种窝不算好。要想住得安稳一些,应该把窝搭在房檐底下,不怕风,不怕雨……”麻雀听了,高兴地想:“和我想的一个样!”麻雀转身飞走了。

    只有小燕子还在那里认认真真地听。凤凰对小燕子说:“搭这样的窝要不怕苦,不怕累。你要先叼泥,用唾沫把泥拌匀了,再一层一层地垒起来,然后叼些毛和草铺在窝里。这样的窝住着才舒服呢。”小燕子听完,唱起动听的歌,向凤凰表示感谢。

    这些鸟都向凤凰学过搭窝,可是有的仍旧不会搭,有的搭的窝很粗糙。只有小燕子搭的窝,不仅漂亮,而且又结实又暖和。

  1. (1) 画线的句子中“根基”的意思是(    )
    A . 树根 B . 根本 C . 基础 D . 树基
  2. (2) 短文中,谁搭的窝比小燕子差,但比其他鸟好呢?(    )
    A . 凤凰 B . 乌鸦 C . 猫头鹰 D . 麻雀
  3. (3) 阅读短文,完成下面的填空题。

    ①短文中搭的窝结实暖和,只会找树杈,只会垒树枝和找树杈,什么窝也不会搭的是

    ②这篇短文告诉我们学本领要有,还要

  4. (4) 你觉得一开头猫头鹰的想法对不对?为什么?
8. 填空题
看拼音,写词语。
shuǐ gāng

kòng xì

xiān qǐ

mò duān

yī fù

qián zi bó dòu bǐ jiào

fù bù

 

 
9. 填空题
比一比,组词语。

     搏    较     腹

     博    校     复

10. 填空题
选字填空。

   缸  缸      水    

   欣  掀      赏      

   钳  甜     蜜       

   搏  博       渊         拼