1. 单选题 | |
“五十六个民族五十六枝花……”,中华民族大家庭中,哪个民族是在元朝时才融合形成的新民族?( )
A . 维吾尔族
B . 回族
C . 苗族
D . 白族
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2. 单选题 | |
西藏自古以是我国领土不可分割的一部分,西藏正式成为中央政府管辖下的地方行政机构的是( )
A . 唐朝
B . 元朝
C . 明朝
D . 清朝
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3. 单选题 | |
有位历史老师是个对联迷.他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写唐太宗的( )
A . 开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣
B . 武周政治得发展,无字之碑任后评
C . 调整政策呈开元,沉淫清色误王国
D . 陈桥兵变成君主,黄抱加身显威风
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4. 单选题 | |
某皇帝深知“水能载舟。亦能覆舟”的古训,在治国过程中轻徭薄赋,广纳贤才,虚心纳谏,开创了政治清明、社会稳定、经济发展的盛世局面,史称( )
A . 文景之治
B . 光武中兴
C . 贞观之治
D . 开元盛世
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5. 单选题 | |
有学者认为,“它(科举制)是唯一没有被动摇过基础的制度,是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”,“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度,并持续了一千多年”。材料表明科举制( )
A . 有利于选拔社会人才
B . 可以推动教育发展
C . 具有稳定性和延续性
D . 能够防止政权覆灭
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6. 单选题 | |
元朝统治者在划分行省时,打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则,采取“犬牙交错”的原则。将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。这样做的主要目的是( )
A . 防止分裂割据
B . 实现国家统一
C . 强化思想控制
D . 开发边疆地区
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7. 单选题 | |
隋朝是一个短暂的王朝,但统一全国的伟业确立了它在中国历史上的重要地位,其结束南北长期分裂局面的时间是( )
A . 581年
B . 589年
C . 605年
D . 618年
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8. 单选题 | |
如果把“锦衣卫”、“东厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单元,则主题应该是:( )
A . 专制统治的加强
B . 特务统治的强化
C . 经济控制的嘉庆
D . 思想控制的加强
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9. 单选题 | |
下面方框内的对话讨论的是( )
A . 宋夏议和
B . 宋辽议和
C . 宋金议和
D . 辽金议和
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10. 单选题 | |
《唐摭[zhí]言》中记载,(唐太宗)见新进士鱼贯而出,说:“天下英雄入吾毂中(喻圈套)矣。”正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。材料反映的是( )
A . 禅让制
B . 察举制
C . 九品中正制
D . 科举制
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