2018-2019学年初中数学浙教版八年级下册4.1 多边形 同步练习

2018-2019学年初中数学浙教版八年级下册4.1 多边形 同步练习
教材版本:数学
试卷分类:数学八年级下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题
如图

  1. (1) 内角和为2013°,小明为什么说不可能?
  2. (2) 小华求的是几边形的内角和?
  3. (3) 错把外角当内角的那个外角的度数你能求出吗?是多少度呢?
2. 综合题
如图

  1. (1) 如图,在图1中,互不重叠的三角形共有3个,在图2中,互不重叠的三角形共有5个,在图3中,互不重叠的三角形共有7个,……,则在第n个图形中,互不重叠的三角形共有___个.(用含n的代数式表示)
  2. (2) 若在如图4所示的n边形中,P是A1An边上的点,分别连接PA2 , PA3 , PA4 , …,PAn-1 , 得到n-1个互不重叠的三角形.请根据这样的划分方法写出n边形的内角和公式.
  3. (3) 反之,若在四边形内部有n个不同的点,按照(1)中的方法可得k个互不重叠的三角形,试探究n与k的关系
3. 单选题
在四边形ABCD中,∠A,∠B,∠C,∠D度数之比为1:2:3:3,则∠B的度数为(    )
A . 30° B . 40° C . 80° D . 120°
4. 单选题
一个多边形最少可分割成五个三角形,则它是(    )边形
A . 8 B . 7 C . 6 D . 5
5. 综合题
探究归纳题:

  1. (1) 试验分析:

    如图1,经过A点可以做条对角线;同样,经过B点可以做条;经过C点可以做条;经过D点可以做条对角线.

    通过以上分析和总结,图1共有条对角线.

  2. (2) 拓展延伸:

    运用(1)的分析方法,可得:

    图2共有条对角线;

    图3共有条对角线;

  3. (3) 探索归纳:

    对于n边形(n>3),共有条对角线.(用含n的式子表示)

  4. (4) 特例验证:

    十边形有对角线.

6. 单选题
四边形的四个内角(   )
A . 可以都是锐角 B . 可以都是钝角 C . 可以都是直角 D . 必须有两个锐角
7. 单选题
如图,将一张四边形纸片沿直线剪开,如果剪开后的两个图形的内角和相等,下列四种剪法中,符合要求的是(   )

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
8. 填空题
图1是我国古代建筑中的一种窗格,其中冰裂纹图案象征着坚冰出现裂纹并开始消溶,形状无一定规则,代表一种自然和谐美.图2是从图1冰裂纹窗格图案中提取的由五条线段组成的图形,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=度.

9. 解答题
计算10边形的内角和及外角和.
10. 解答题
已知四边形的一个内角是56°,第二个内角是它的2倍,第三个内角比第二个内角小10°.求第四个内角的大小.