人教部编版2018-2019学年八年级下学期语文期末考试模拟试卷(三)

人教部编版2018-2019学年八年级下学期语文期末考试模拟试卷(三)
教材版本:语文
试卷分类:语文八年级下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 现代文阅读
阅读下文,回答问题

空位

    因为太想儿子了,他决定上城里去。

    他挑了最好的土豆装进蛇皮袋,儿子小时候最爱吃红烧土豆了。那小子,吃饭就像一头小牛。去之前他给儿子打了个电话,爸来看你好不好。儿子顿了一下说这阵子很忙。他说没事,你忙你的,我自己过来就好。

    没想到城里的公交车这样漂亮。车窗玻璃和座位都锃亮发光,车里还飘着一股淡淡的香气。他肩上斜挎着一个人造革黑包,右手提了蛇皮袋惴惴不安地踏上公交车。因为是始发站,他在司机斜眼的提示下把一元硬币投里“箱子”里。“当”,硬币掉下去了。他笑了。张望了一下,找了一个空位坐下来,他把蛇皮袋塞进椅子下面,然后将后背惬意地靠在椅背上。

    透过明亮的车窗玻璃,他看见高高的看不见顶的楼房。他感觉有点眼晕,这城里真好啊!想起自己的儿子也是城里人了,他从心里冒出自豪。

    那一年,儿子拿着大学通知书兴奋地叫:“爸,我考上了!我考上城里大学了!”他说:“好小子,有志气!爸就是砸锅卖铁也要供你!”他起早摸黑拼命干活,为了儿子,累着幸福着。

    四年后,儿子打来电话说:“爸,我找到工作了,以后你别太劳累,我会寄钱回来的。”他笑着说:“你爸有手有脚不用你寄钱,你好好攒着,将来娶媳妇。”

    去年,儿子再次打来电话说有对象了,但是女孩不愿上大山里来。他的心里却有隐隐的失落。再一想,你个老家伙,儿子过得好你还有啥不满意的?于是又笑了。

    车子在一个站点停下来,这一站上来很多人。

    他把身子往里边的位子移了下,空出外面的位子方便别人就座。奇怪的是人们似乎都看不到那个空位的存在,宁愿费劲地站着。他纳闷地往人群望,有一个小女孩刚好转过头瞟了他一眼。这个小女孩七八岁模样,紧紧靠着她的妈妈,小小的身体因为把持不住平衡,时不时东倒西歪。妈妈努力地拉住她。

    他的心里涌起一股怜惜,赶紧站起来,冲小女孩招手,“快和你妈妈来这边坐。”

    小女孩看看他皱起了眉头。他估计小女孩听不懂他说话,就对小女孩的妈妈叫:“喂,快带你的孩子来这边坐。”小女孩再次看了看他,目光带着犹豫。女孩妈妈低下头轻声说:“宝宝坚持会儿,瞧那人多脏啊!”

    他的脸腾地红了,自己真的有那么脏?他低下头开始检视自己,脚上一双破旧的解放鞋满是尘土;衣服,袖口上污漆漆亮光光的,隐隐散发出一股酸臭味……

    他不由自主地蜷缩身体,他想自己要是一只苍蝇倒好了,在哪个角落里一趴,谁也看不见。可他不是,他那样突兀的占着公交车的位子。

    五分钟后,他站了起来,从包里翻出一条毛巾,干净的毛巾。这是儿子买给他的,一次都没有舍得用过。他把毛巾展开仔细地将椅子擦了一遍,然后拉出椅子下的蛇皮袋往车后走去,他走过,人群自动散开,有的还捂住了鼻子。他始终低着头,他感觉后背麻麻的……

    车停了。“谢谢你,爷爷”。是和他说话吗?他愣住了。转过身看见那个小女孩一双晶莹的眸子。小女孩说:“你是个好心的爷爷。”

    那一刻他想哭,他想拥抱小女孩,他想抽自己几个大嘴巴子。他顿了顿,他笑着冲小女孩挥挥手下车了。

    他没有去儿子那儿,而是去火车站买了返程票。坐在返程的列车上,他蔫头蔫脑地看着脚下同样蔫头蔫脑的蛇皮袋,他想,要是真去了儿子那,会不会也给儿子带去难堪?也许他这次贸然进城本身就是一个错误……

(有删改)

  1. (1) 联系全文,简要分析第⑤—⑦段在文中的作用。
  2. (2) 文章多处运用了心理描写的方法来刻画人物,请举一例,并分析其作用。
  3. (3) 联系上下文,品味下列句子中划线的词语,分析其表达效果。

    ①他奇怪的是人们似乎都看不到那个空位的存在,宁愿费劲地站着。

    ②他蔫头蔫脑地看着脚下同样蔫头蔫脑的蛇皮袋。

  4. (4) 文章结尾写“也许他这次贸然进城本身就是一个错误”有什么深意。
2. 诗歌鉴赏
阅读《关雎》,回答问题。

关睢

关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右笔之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

  1. (1) 《关雎》所要表达的主题是什么?
  2. (2) 《诗经》的艺术表现手法有赋、比、兴三种,《关雎》这首诗主要运用了什么手法?请举例分析其表达效果。
  3. (3) 《关雎》巧妙地运用重章叠句的方式来充分表达诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,体会其作用。
  4. (4) 下列对《关雎》的内容分析不恰当的一项是(    )

    A . 《关雎》是我国古代的恋歌,生动地描绘了一个男子对一位姑娘的思慕、爱恋之情。 B . 诗歌开头运用了比喻的手法,用雌雄雎鸠鸟引出河边男子对在河里采水草的姑娘的爱恋之情。 C . 诗歌中问进一步描写男子对姑娘的爱恋之情。用水中漂浮不定的水草暗喻君子努力追求淑女,回到家中仍朝思暮想、夜不能寐,姑娘的身影总是浮现在眼前。 D . 《关雎》是《诗经》的第一首,选自《诗经·周南》。
3. 单选题
下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是(    )

“浅阅读”对于我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________,________,________,________。________,它使知识向精、深、专方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。

①而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼、品味、思考

②但是,浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足

③那么对于国家和民族将是灾难性的

④如果仅限于浅阅读,过分热衷于“浅阅读”

⑤表现为走马观花,浅尝辄止,泛泛而读。

A . ①②④⑤③ B . ②①④③⑤ C . ⑤④③①② D . ②⑤④③①
4. 单选题
下列句子没有语病的一项是(    )
A . 粤桂合作特别试验区推进自治区CEPA示范基地,加大对外资企业的服务力度。 B . 2018年俄罗斯世界杯赛场上,球迷们的疯狂表现,令人不得不否认足球的魅力。 C . 西江机场建设全面提速,力争实现年底试飞目标.向自治区成立60周年献礼。 D . 文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为,进一步规范文化市场经营制度。
5. 单选题
下列句子语言表达得体的一项是(    )
A . 小静把自己写好的作文交给老师,恭恭敬敬地说:“请您拜读,再给我面批!” B . 小伟爱讲脏话,小明批评他:“脏话既脏人耳,又伤人心,文明用语才让人舒心。” C . 你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。” D . 一位腿脚不便的老人正在上公交车,小伙子在后面说:“老人家,你这么慢,大家急着上班呢。”
6. 单选题
下列句子中划线的词语使用恰当的一项是(    )
A . 学生会组织校青年志愿者二十余人,利用双休日走上街头,发放宣传单,劝慰行人遵守交通法规,文明出行。 B . 在实体书店深受互联网冲击的背景下,育人书店的管理团队精诚合作,苦心钻营 , 使书店利润稳步增长。 C . 校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足,这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。 D . 当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时,现场嘉宾肃然起敬 , 报以长时间热烈的掌声。
7. 文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列各题。

    任城威王彰 , 字子文。少善射御,膂力过人,手格猛兽,不避险阻。数从征伐,志意慷慨。大祖尝抑之曰:“汝不念读书慕圣道而好乘汗马击剑此一夫之用何足贵也”课彰读《诗》《书》,彰谓左右曰:“丈夫一为卫、霍 , 将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好,使各言其志。彰曰:“好为将。”太祖曰:“为将奈何?”对曰:“被坚执锐,临难不顾,为士卒先;赏必行,罚必信。”太祖大笑。建安二十一年,封鄢陵侯。

(节选自《三国志·魏书》)

【注】①彰:曹彰。②膂力:体力。③课:督促。④卫、霍:汉朝名将卫青、霍去病。

  1. (1) 下列句子中划线词的解释错误的一项是(    )
    A . 猛兽,不避险阻(搏斗) B . 何足也(珍贵) C . 十万骑驰沙漠(率领) D . 坚执锐(通“披”,穿着)
  2. (2) 对文中划线的部分断句恰当的一项是(    )
    A . 汝不念读书慕圣道/而好乘汗马/击剑此一夫之用/何足贵也 B . 汝不念/读书慕圣道/而好乘汗马击剑/此一夫之用/何足贵也 C . 汝不念读书慕圣道/而好乘汗马击剑/此一夫之用/何足贵也 D . 汝不念/读书慕圣道/而好乘汗马/击剑此一夫之用/何足贵也
  3. (3) 用现代汉语写出下列句子的意思。

    ①数从征伐,志意慷慨。

    ②被坚执锐,临难不顾,为士卒先;赏必行,罚必信。

  4. (4) 对于曹彰好武,为什么太祖曹操起先制止,后又大笑并封曹彰为侯?
8. 默写
根据课文默写古诗文。
  1. (1) 海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
  2. (2) ,胡为乎泥中?(《式微》)
  3. (3) 。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
  4. (4) 《小石潭记》中运用比喻表现溪水蜿蜒曲折的语句是:
  5. (5) 请把《诗经·郑风》中的《子衿》默写完整。

    青青子衿,悠悠我心。

    纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。

9. 现代文阅读
阅读下面的文章,完成后面小题。

关于“十一黄金周”的主题阅读

材料一:假期由来

    黄金周制度,是在1997年东南亚金融危机的背景下设立的,是当时为了刺激消费,拉动国内经济,促进国内经济,促进国内旅游,通过借调周末而形成长假的举措。消费作为衡量社会经济平衡发展的重要标志,既与社会群体收入水平息息相关,也与民众消费观念更新、消费时间充裕与否密不可分。通过给予人们充足的休息时间,刺激人们的经济思维,丰富人们的生活内容。百姓的休闲消费能力不断提高,用于餐饮、购物、旅游、健身、娱乐的消费与以往相比大幅度增加,人们从满足现实的基本生活需要转向对提升精神生活质量的向往。由于周末和节假日本来就是商业消费的集中时间,七天长假更是旅游、交通和商业集中时段,是有利于商家赚钱的商机,媒体称为,黄金周。

材料二:“数”说现状

①今年国庆恰逢中秋,凑足8天长假被大众称为超级黄金周。据国家旅游局数据中心综合测算,本次假日期间,全国共接待国内游客7.05亿人次,实现国内旅游收入5836亿元,按可比口径前7天与2016年同比计算,分别增长11.9%和13.9%。

②商务部新闻办公室消息,今年,十一‛黄金周,全国消费市场保持平稳较快增长。新兴消费亮点纷呈、传统消费提质升级,个性化、多样化、品质化渐成消费新时尚,供给创新、线上线下融合、绿色共享、移动支付进一步拓展了消费增长新空间,消费供需结构升级有力增强了城乡居民获得感和幸福感。据商务部监测,10月1日至8日,全国零售和餐饮行业实现销售额约1.5万亿元,日均销售额比去年,十一黄金周增长10.3%。

③新闻网报道:此次,“十一”长假期间,共有7.05亿人次选择出游度长假。也就是说,中国的国庆节让全球十分之一的人口踏上旅程;10月1日,约10万民众在天安门广场观看升旗仪式,庆祝新中国68周岁华诞;八达岭长城景区清洁工每日背十余吨垃圾下山;10月3日当天,浙江省旅游收入逾80亿。

    ④近日,蚂蜂窝旅行网联合今日头条发布了《2017国庆出游趋势报告》统计显示:

材料三:专家言论

    知名旅游专家刘思敏:黄金周已经成为民生的重要组成部分。春节满足的是民众对家庭团聚的传统精神需求,黄金周满足的是以旅游消费为载体的现代精神需求。

    北京大学旅游研究与规划中心主任吴必虎:应当设置三个固定七天长假:春节家庭团聚,五一,十一远程出游释放社会压力,从而更好带动经济发展。

    北京大学国家发展研究院教授汪丁丁:十一黄金周的影响并非只有7天。假期临近,人心浮动,经过七天长途奔波,还要恢复体力,前后算起来大概是十天,劳动生产率会受影响。现在,黄金周‛出行人群中,有近2亿从事一线劳动的年轻人,按1人每天创造100元计算,10天损失2000亿……

    北京大学世界遗产问题研究中心谢凝高教授:“人满为患”被一些发达国家视为破坏景观生态的严重现象,一些名胜古迹或坍塌或损坏,与其说是岁月的侵蚀,不如说是过度的游客量和垃圾污染使得他们不堪重负。

材料四:网友热帖

    范戈成都:10月1日在家看全国高速堵车,2日在床上看各地景区排队,3日在家看全国酒店涨价,4日在家看景区公路变停车场,5日在家看游客到处被宰,6日在家看买不到火车票,7日在家看全国高速堵,8日在家看北上广进不了城。

    杂谈五味:旅游是一种在辛苦和疲惫中寻找快乐和放松并增长见识的经历。十一黄金周给了我增长见识和经验的好机会。去名胜古迹了解中华文化的博大精深;去自然风景区直面奇异景观,陶冶情操增长见闻;去繁华大都市目睹了城市的时尚、繁荣和人间百态。

    靓靓亮亮:有个十一真正好,七天的时间我做主,去和家人团个圆,去和朋友喝个茶,去到郊外采个风,再去图书馆看个书,生活因此变美好。

(有删改)

  1. (1) 材料二中“数”说了哪些现状?简要概括。
  2. (2) 材料二中的《2017国庆出游趋势报告》统计图表,分别反映了什么?
  3. (3) “十一黄金周”带来了哪些消极影响?请阅读相关材料,简要概括。
  4. (4) 最近,关于“是否取消‘十一黄金周’”的讨论异常激烈。你认为是否应该取消“十一黄金周”?请结合上述材料,联系生活实际,谈谈你的看法。
10. 写作题
阅读下面的文字,按要求作文。

朋友之间保持一定的距离,而使友谊永存。——意大利·查尔卡

找一个赞美你的朋友,不如找一个挑你刺的朋友。——《当代青年谈人生》

你欣赏上面的哪句话?这句话引发了你怎样的联想和思考?请讲述你的故事或见闻,分享你的感悟,写一篇不少于600字的文章。

要求:①题目自拟,立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。