江苏省南通市海安市2020-2021学年高二上学期数学学业质量监测试卷

江苏省南通市海安市2020-2021学年高二上学期数学学业质量监测试卷
教材版本：数学
试卷分类：数学高二上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-04-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题
已知集合 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ （） A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

2. 单选题
命题“ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ”的否定是（） A . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

3. 单选题
已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则（） A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

4. 单选题
“ $\text{[math]}$ ”是“方程 $\text{[math]}$ 表示为椭圆”的（） A . 充分必要条件 B . 充分不必要条件 C . 必要不充分条件 D . 既不充分也不必要条件

5. 单选题
已知定义在R上的函数 $\text{[math]}$ 满足： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ ，其中e是自然对数的底数，则 $\text{[math]}$ （） A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

6. 单选题

2020年4月21日，习.平总书记在学校考察调研时提出“文明其精神，野蛮其体魄”，“野蛮其体魄”就是强生健体，青少年的体质状况不仅关乎个人成长和家庭幸福，也关乎国家未来和民族希望，为落实《国家学生体质健康标准》达标测试工作，全面提升学生的体质健康水平，某校在高二年级随机抽取部分男生，测试立定跳远项目，依据测试数据绘制了如图所示的频率分布直方图.已知立定跳远 $\text{[math]}$ 以上成绩为及格， $\text{[math]}$ 以上成绩为优秀，根据图中的样本数据估计该校高二年级男生立定跳远项目的及格率和优秀率分别是（）

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A . 72.5%，5% B . 78.75%，10% C . 72.5%，10% D . 78.75%，5%

7. 单选题

在流行病学中，基本传染数 $\text{[math]}$ 是指在没有外力介入，同时所有人都没有免疫力的情况下，一个感染者平均传染的人数. $\text{[math]}$ 一般由疾病的感染周期、感染者与其他人的接触频率、每次接触过程中传染的概率决定，假定某种传染病的基本传染数 $\text{[math]}$ ，那么感染人数由1个初始感染者增加到2000人大约需要的传染轮数为（）

注：初始感染者传染 $\text{[math]}$ 个人为第一轮传染，这 $\text{[math]}$ 个人再传染 $\text{[math]}$ 个人为第二轮感染.

A . 5 B . 6 C . 7 D . 8

8. 单选题
已知函数 $\text{[math]}$ 的图象是下列四个图象之一，且其导函数 $\text{[math]}$ 的图象如下图所示，则 $\text{[math]}$ 的图象是（） A . B . C . D .

9. 多选题
双曲线 $\text{[math]}$ 与双曲线 $\text{[math]}$ （） A . 焦距相等 B . 实轴长相等 C . 离心率相等 D . 渐近线相同

10. 多选题

设 $\text{[math]}$ 构成空间的一个基底，则下列说法正确的是（）

A . 存在不全为零的实数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，使得 $\text{[math]}$ B . 对空间任一向量 $\text{[math]}$ ，总存在唯一的有序实数组 $\text{[math]}$ ，使得 $\text{[math]}$ C . 在 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 中，能与 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 构成空间另一个基底的只有 $\text{[math]}$ D . 存在另一个基底 $\text{[math]}$ ，使得 $\text{[math]}$

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