1. 单选题 | |
西周时,“一人跖(踏)耒而耕,不过十亩”;战国时,“一夫挟五口,治田百亩”。引起这一变化的根本原因是( )
A . 公田变为私田
B . 铁农具、牛耕的推广
C . 国家走向统一
D . 封建制度的确立
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2. 单选题 | |
1940年第一二九师提出了“不留一根铁轨,不留一根枕木,不留一个车站,不留一个碉堡,不留一座桥梁”的口号,正太路沿线所有铁轨、车站、桥梁、涵洞、水塔全部被破坏。这里描述的是( )
A . 百团大战
B . 台儿庄战役
C . 武汉会战
D . 平型关大捷
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3. 单选题 | |
中华文明诞生于考古学上的新石器时代。下列内容中,属于新石器时代先民生活情形的有( )
①使用天然火 ②饲养猪、狗等家畜 ③栽培农作物 ④使用磨制石器
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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4. 单选题 | |
汉武帝时期,将全国划分为13个州部,分设刺史,负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。该措施的目的在于( )
A . 全面推行郡县制度
B . 贯彻法家治国理念
C . 强化中央集权
D . 削弱藩镇割据势力
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5. 单选题 | |
把握阶段特征是学习历史的重要方法之一,以下示意图中①对应的时代特征是( )
A . 中国境内早期人类与文明的起源
B . 早期国家与社会变革
C . 统一多民族国家的建立和巩固
D . 政权分立与民族交融
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6. 单选题 | |
有学者认为,中国古代参加科举考试者,必须“通史读经”,在经史策论和时务策论考试中,非引经据典无以论评历代政治得失。应试者如果对基本历史事实搞不清楚,就无法论古喻今。该学者意在说明科举考试( )
A . 确立了儒学的正统地位
B . 强化了思想文化专制
C . 推动了官员素养的提升
D . 忽视了考试的实用性
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7. 单选题 | |
《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时,皇帝不允许观看《起居注》,唐朝开启了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这说明( )
A . 历代皇帝历史知识日益丰富
B . 专制皇权不断加强的趋势
C . 清代君主的权力不再受制约
D . 《起居注》史料不够真实
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8. 单选题 | |||||||||||
下表是海关统计的中国进口净值表。依据所学知识,可以得出的结论是( )
A . 清政府鼓励发展对外贸易
B . 自然经济开始逐渐解体
C . 中国市场进一步被迫打开
D . 民族资本主义发展迅速
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9. 单选题 | |
辛亥革命后两年里,全国出现了500多家报馆,标榜民主,评价时政,其中胡鄂公就在天津的《大中华报》上“无日不骂项城(袁世凯)”。材料反映了辛亥革命后( )
A . 社会资讯传播方式的改变
B . 传统的忠君观念被彻底打破
C . 民主共和的观念日益加深
D . 北洋政府支持言论出版自由
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10. 单选题 | |
《北京学界全体宣言》中提到:“希望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权、内惩国贼,中国存亡就在此一举了!”各界群众也疾呼:“签字而山东亡,山东亡而全国随之,亡国大难迫于眉睫。吾同胞忍坐视家国之亡而甘心作奴隶乎?”上述言论发表的背景是( )
A . 巴黎和会中国外交失败
B . 日本发动九一八事变
C . 日本侵华制造华北事变
D . 蒋介石发动全面内战
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