吉林省长春市“BEST合作体”2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷

吉林省长春市“BEST合作体”2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
教材版本:历史
试卷分类:历史高二下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
秦朝及以后,历代监察官多是职位低的官员监察职位高的官员,如汉代刺史是以六百石的职位监察一千石的郡国守相,唐代巡视各道的监察御史也仅为正八品。这种做法( )
A . 旨在防范监察官员独断专权 B . 有利于监察效果的提升 C . 体现了皇权下移的开明统治 D . 强化了中央对地方管辖
2. 单选题
西周分封,天子(王)的封土是“方千里”,公、侯的封土是“方百里”,伯的封土是“方七十里”,子、男则是“方五十里”。这说明分封制的本质是(    )
A . 周天子间接统治国家的方式 B . 贵族内部权力与财产的再分配 C . 安抚功臣与异姓贵族的手段 D . 巩固和扩大周朝统治的政治制度
3. 单选题
唐代见于史志的羁縻府州有856个,“其大者为都督府,以其(少数民族)首领为都督、刺史,皆得世袭”;同时,又在少数民族地区设置都护府,由中央任命长史、司马等官员,负责管理边防、行政和民族事务。唐代的这些举措(  )
A . 消除了各民族间的文化差异 B . 体现了君主专制制度的发展 C . 推动了统一多民族国家的发展 D . 导致了地方官员职权的混乱
4. 单选题
中国古代律家群体的构成,有政治家、司法官员、著书立说的律学家、经学家。西汉开国元勋萧何,出身于“刀笔吏”(法律官吏),魏晋时律学成为与经学并立的学府,唐代律学发展已经完全成熟。材料反映古代律家群体(    )
A . 成分多元化,社会地位高 B . 都是政府官员,法律素养较高 C . 传授经学,培养统治人才 D . 只重法律研究,不重司法实践
5. 单选题
廷议、朝议、集议是中国古代中央决策体制的重要制度。当国家遇到重大事务时,皇帝召集相关官员进行讨论,讨论结果由皇帝最后裁定,即所谓“兼听独断”。这些制度(  )
A . 造成君主的大权旁落 B . 形成了民主决策体制  C . 有利于形成正确决策 D . 削弱官僚集团的权力
6. 单选题
汉代察举制最初规定各郡国岁举二人。东汉和帝时改以人口为标准,郡国人口满二十万每年举孝廉一人,满四十万每年举孝廉两人,以此推之;后又规定少数民族杂居的边郡地区、人口满十万每年即可举孝廉一人,不满十万每两年举孝廉一人。上述做法(  )
A . 保证了选官的公平公正     B . 利于缩小各地区经济文化差距 C . 促进了民族交融 D . 利于维护国家统一和政权稳定
7. 单选题
春秋时期,一些士、鄙人、工商业者进入上层政治舞台,如齐桓公任用鄙人和商人出身的管仲、鲍叔牙;晋文公任用“士”出身的狐偃、赵衰等人;楚庄王任用“鄙人”孙叔敖等。这种人才选拔方式的出现(   )
A . 有利于制度变革与社会转型 B . 标志着军功爵制度的确立 C . 宣告了宗法分封制度的瓦解 D . 削弱了周王天下共主地位
8. 单选题
据卜辞考订,商朝产生了十七世二十九王,由弟继位或堂弟继位现象者为七世十二王,而父子相继现象者为十世十七王。这表明商代(   )
A . 政治局势动荡不已 B . 家族血缘关系不断强化 C . 宗法制度已具雏形 D . 王位继承制度尚未形成
9. 单选题
周人藏礼于器,对青铜礼器的使用在数量、形制和大小都有严格的规定。根据文献记载与考古发现,周人列鼎通常为单数,奇数的鼎与偶数的簋(guǐ)配合使用;而在山东半岛及黄淮、江淮流域的东方族群则盛行“偶数用鼎”。这一现象反映出(   )
A . 贵族集团内部等级森严 B . 宗法分封制度走向瓦解 C . 分封制下地方独立自治 D . 早期文明的多元一体特征
10. 单选题
西周时期,从政治上讲,一国无二君;从宗法上讲,一庙无二祭主。各级宗族成员,都要以各级“宗子”为中心,表示“尊祖”和“敬宗”。这(   )
A . 有助于形成家国一体的统治秩序 B . 有利于加强中央集权 C . 保障了周天子天下共主的地位 D . 强化了对家族的认同