| 1. 语言表达 | |
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你能把两句话并成一句话吗？
①蚕姑娘脱下旧衣裳。 蚕姑娘换上新衣裳。 ②蚕姑娘吐出丝儿来。 蚕姑娘要盖新的房。 |
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| 2. 填空题 | |
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辨形组词。
喝 渴 怕 帕 |
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| 3. 默写 | |
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默写古诗
池上
小儿垂钓
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| 4. 语言表达 | |
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按要求写句子。
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| 5. 写作题 | |
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乡村生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人!把你听到、看到或从其他方面了解到的有关乡村的生活、风光、人和事写下来，还可以写上自己的感受、体会。
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| 6. 现代文阅读 | |
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阅读短文，回答问题。
提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜，草丛里多么热闹！有很多小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种虫子。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照明。 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就离开了。 多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为人类照明。
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| 7. 单选题 | |
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认真阅读下面一段对话，从小姑娘语言中，你能看出她在想什么？
老伯说：“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。” 小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。” 小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为（ ）
A . 小姑娘不信任老伯伯。
B . 她等得不难受。
C . 她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。
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| 8. 填空题 | |||||||||||||
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读拼音，写词语。
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| 9. 填空题 | |
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选字填空。
各 个 ①昨夜，我做了一好梦。 ②睡着了，可以做种样的梦。 火 伙 ③小白兔看见小伴的家着了，连忙去救。 半 伴 ④方方陪我度过了一天的时间。 |
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| 10. 现代文阅读 | |
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阅读下文，回答问题。
他要感谢那只手 ①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他（她）想感谢的东西。 ②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 ③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊：他画的是一只手。 ④是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说“这准是上帝的手。”另一个说“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” ⑤女教师走到小道格拉斯_____一个皮肤棕黑色_____又瘦又小_____头发卷曲的孩子桌前_____弯腰低头问他_____能告诉我你画的是谁的手吗_____ ⑥_____这是你的手_____老师_____孩子小声答道_____ ⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 ⑧我们每个人都有感谢的，其中________有物质上的给予，________还有精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
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