1. 填空题 | |
课文《山雨》写了雨的颜色,还写了雨的声音。请你将文中描写的表示“绿”的词语和雨声的词语写下来。
颜色: 声音: |
2. 填空题 | |
让我们展开想象,描绘心中的美景吧!
雨像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起。 风像,。 雪像,。 |
3. 填空题 | |
根据课文《山雨》内容,回答问题。
雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。 这是描写雨至山林时的音响特点,作者发挥了奇特的想象:将“岩石、树叶、绿草”联想成“”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”,将此时的雨声联想成“”,为读者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的动态美景图,表达了作者对山雨的之情。 |
4. 填空题 | |
根据课文《山雨》内容填空。
课文是按、、雨后的顺序写山雨的。在表达上,文章,重点写了山雨的和,表达了作者的情感。 |
5. 现代文阅读 | |
阅读
盛夏的暴雨总是来得毫无征兆,急急的,像一个莽莽撞撞的毛头小伙儿。早上出门时还是晴空万里,这一转眼就风狂雨骤,没带雨具走在街上的人们纷纷闪躲,叫苦不迭。再也顾不上风度,三五成群的挤到商店雨搭下避雨。一时间,商店门前热闹非凡,人满为患。也有心急的少男少女,仗着自己年轻体壮,索性一扬手,将手中的皮包举到头顶,冒着大雨,健步如飞的奔向停靠在街边的出租车,“霍”的拉开车门,夹着风,带着雨,扑通一声跌进后座,车门砰的关紧,世界顿时被隔成两半,里面是温暖宁静,外面是风雨喧嚣。
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6. 语言表达 | |
请将下列成语补充完整。 |
7. 语言表达 | |
请将下列成语补充完整。 |
8. 填空题 | |
分类积累。
形容小雨: 形容大雨: |
9. 填空题 | |
积累描写雨的诗句。
,吹面不寒杨柳风。 ,青草池塘处处蛙。 ,草色遥看近却无。 ,客舍青青柳色新。 ,天气晚来秋。 |