浙教版(2020)初中信息技术七年级上册第6课 数据初识 同步练习

浙教版(2020)初中信息技术七年级上册第6课 数据初识 同步练习
教材版本:信息技术
试卷分类:信息技术七年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列关于信息处理的描述,错误的是(  )
A . 只有计算机才能进行信息处理 B . 计算机进行信息处理通常需要软件支持  C . 只有数字化后的信息才能被计算机处理  D . 算术运算和逻辑运算是计算机处理信息的基本运算
2. 单选题
下列有关信息的说法,正确的是(  )
A . 微信中发送的文字和图片是信息 B . 计算机内部可以直接使用十六进制处理信息 C . 通过无线网络传输的信息不依附于任何载体 D . 采用“指纹+密码”方式进行网上支付,可提高信息的安全性
3. 单选题
下列关于信息的说法不正确的是(  )
A . 物质、能量和信息是人类社会的三大要素 B . 信息是指数据、信号、消息中所包含的意义 C . 信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体 D . 近代信息技术包括微电子技术、光电子技术和计算机网络
4. 单选题
下列有关信息的说法,正确的是(  )
A . 语言、文字、图象等都是生活中常见的信息 B . 短视频、微信是当前流行的信息表达方式    C . 信息不能脱离它所反映的事物被保存和传播 D . 信息可以被重复使用而不会产生损耗
5. 单选题
考古人员通过对出土文物进行研究分析,推测古人的政治、文化、经济活动状况。以下说法不正确的是(  )
A . 出土文物反映了历史数据,是信息的载体 B . 文物未出土之前,文物所承载的信息是不存在的 C . 考古人员对文物进行分析推测,体现了信息的加工和处理 D . 信息自古就有,随着时间的迁移,价值可能发生变化
6. 填空题
数据是对客观事物的。单纯的数据本身并没有意义,必须对数据进行。对数据进行解释所得的意义就是
7. 填空题
数据来源的不同,决定了数据的多元性。它可以是具有一定意义的文本、图形、等。
8. 填空题
在人类发展的历史长河中,人们通过、从中寻找,不断积累知识,形成了人类社会的宝贵财富。
9. 填空题
数据正逐渐成为信息社会的重要战略资源,无论是海量数据库,还是一张简单的表格,都能进一步从中挖掘。数据正以一种前所未有的方式
10. 填空题
数据不仅改变着人们的生活和工作方式,而且还改变着人们的