广东省深圳市2021-2022学年高二下学期政治期末考试试卷

广东省深圳市2021-2022学年高二下学期政治期末考试试卷
教材版本：思想政治
试卷分类：政治高二下学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题
自量子力学诞生以来，许多科学哲学家基于对量子力学的理解来阐述自己的哲学观点。以下是关于物理学和哲学关系的讨论，其中正确的同学是（） A . 团结奋斗 B . 飞扬团结 C . 背春奋斗 D . 飞扬青春

2. 单选题

天舟四号作为空间站的地面后勤补给航天器，要在茫茫太空中将“时鲜货”送达，需“万里穿针”，与空间站精准、安全、可靠对接，实现“太空之吻”。要完美实现“太空之吻”，需要科技工作者（）

①进行技术攻关和方案论证，更系统性地提出对接方案

②突破规律的制约，创造性地利用现有的各项技术条件

③在探索和发现真理的过程中，不断地认识和修正错误

④历于跳出真理的条件和范围，做到实践与理论的统一

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

3. 单选题

冰天雪地也是金山银山。乘着北京冬奥会的东风，各地化冰雪资源为冰雪文化、冰雪经济，让“冷资源”热了起来。“冷资源”能够成为“热经济”，这说明（）

①矛盾双方相反相成，彼此处于一个统一体中

②具体问题具体分析正是有效解决矛盾的精髓

③承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提

④矛盾双方相互货通，在一定条件下相互转化

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

4. 单选题

“五谷者，万民之命，国之重宝。”大国之大，也有大国之重。面向未来，我国粮食安全的基础需要进一步巩固增强，保障粮食安全的任务十分艰巨。这给我们的哲学启示是（）

①民以食为天，在粮食安全的问题上不能麻痹大意

②树立新粮食安全观，把粮食的安全放在关键地位

③我国实施了“藏粮于地、减粮于技”的正确措施

④着重把握主要矛盾，多措并举做好粮食安全保障

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④

5. 单选题

劳动是培养栋梁之材的必要途径，下列主题活动与哲理相一致的是（）

主题活动	哲理
劳以树德：形成辛勤劳动为荣、好逸恶劳为耻的价值观	①实践是认识的基础
劳以增智：探索事物奥秘，启发思考科学原理	②实践是认识的来源
劳以强体：动动手、流流汗，强健体魄、增强体能	③实践是认识的动力
劳以育美：设计创造的过程就是在提高审美观念	④实践是认识的目的

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

6. 单选题

中国经济是一片大海，世界经济也是一片大海，世界大海大洋都是相通的。中国经济切性大、活力强、长期向好的基本面不会改变，将为世界经济复苏提供强大动能，为各国提供更广阔的市场机会。下列诗句与材料蕴含的哲理一致的是（）

①一花独放不是春，百花齐放春满园

②大鹏一日同风起，扶摇直上九万里

③三更灯火五更鸡，正是男儿读书时

④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

7. 单选题
漫画《互相推诿》（作者：佚名）告诉我们在工作中应该（） ①树立全局观念，加强团结协作 ②锤炼品德修为，筑牢精神根基 ③坚持求真务实，克服形式主义 ④增强责任意识，实现人生价值 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

8. 单选题

广场舞走红神州，人人都能找到自己的舞台，健身、马拉松等热潮催生流行文化，转变社会审美与健康观念。体育文化正以健康快乐的方式，改变着人们的生活。可见，体育文化能够（）

①引领风尚，提升民族流行文化水平

②教化行人，增进人民群众身心健康

③服务社会，提高国家文化的软实力

④展现自信，凸显全国人民精神全貌

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

9. 单选题

纪录片《“字”从遇见你》契合当下全球短视频社交风潮，融合多种影像手段，故事化讲述汉字背后的文化密码，成为了向世界展示中华文化风采的一道荧屏风景线。该纪录片（）

①展示汉字风采，让更多人了解汉字并爱上汉字

②提供具体方案，促进世界各国语言文字的交流

③借助技术手段，推动了汉语在国际社会的传播

④融合世界文化，为中华文化发展汲取丰富营养

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④

10. 单选题

《人世间》剧组用电影的手法拍出了波澜壮阔的史诗性作品，堪称一部“五十年中国百姓生活史”。在大历史下过着小日子，人人都能从剧中找到自己的影子，引发全年龄层感慨。该剧受到观众热捧，得益于（）

①立足于我国社会主义建设的伟大实践，展现时代风貌

②崇尚传统道德这一中华优秀文化精华，提升需求层次

③书写有筋骨有温度有道德的平民史诗，贴近社会生活

④推动不同国家和民族之间的文化交流，坚定文化自信

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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