| 1. 填空题 | |
|
形近字组词。
铺 泥 院 列 则 排 葡 尼 完 例 测 非 |
|
| 2. 语言表达 | |
|
看一看，写一写。
“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。 |
|
| 3. 单选题 | |
|
根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容选择正确的词填上到下列各句。（ ）
一阵大雨过后，天渐渐________了，空气变得很_______，一些树叶_______地落在路边。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片________的叶子。 这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便________地粘在________的水泥道上了。
A . 潮湿、放晴、凌乱；金黄金黄；紧紧、湿漉漉
B . 放晴、潮湿、凌乱；金黄金黄；紧紧、湿漉漉
C . 放晴、潮湿、凌乱；金黄金黄；牢牢、湿淋淋
|
|
| 4. 单选题 | |
|
对“这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”这句理解正确的是（ ）
A . 这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。
B . 句中的省略号表示列举的省略。
C . 这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。
|
|
| 5. 现代文阅读 | |
|
课内阅读。
铺满金色巴掌的水泥道 一夜秋风，一夜秋雨。 我背着书包去上学时，天开始放晴了。 啊！多么明朗的天空。 可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。 一夜秋风，一夜秋雨。 当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
|
|
| 6. 填空题 | |||||||||||||||||||||||||
|
看拼音，写词语。
|
|||||||||||||||||||||||||
| 7. 填空题 | |
|
课文回顾。
课文描写了上学路上的美。秋天一夜风雨过后，天放晴了，“我”在上学路上，发现水泥道上。文章通过的修辞手法，展现了。 |
|
| 8. 填空题 | |
|
照样子，补全句子。
|
|
| 9. 判断题 | |
|
根据课文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。
|
|
| 10. 现代文阅读 | |
|
课外阅读。
北大荒的秋天 九月，从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。 天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。 生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 啊，北大荒的秋天真美呀!
|
|
