辽宁省沈阳市2022年初中学业水平考试语文试卷

辽宁省沈阳市2022年初中学业水平考试语文试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文中考
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(    )
A . (xián)        汐(cháo)        卖(lòng)        光可鉴(yóu) B . (líng)        要(sāi)        环(xún)        穿流不息(chuān) C . (àn)        实(dūn)        叮(zhǔ)        海天空(kuò) D . (zào)        记(zǎi)        衬(yìng)        各得其(suō)
2. 单选题
依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(   )

在东北,滑冰是一项有着       魅力的运动。      是踩着冰刀在冰面上轻舞飞扬的曼妙,还是坐着雪车滑行时         的快意,这些都是来自冬天最慷慨的馈赠。在大自然的鼓励下,东北人民已经        了与寒冷共存的奥秘。

A . 特别        无论    风驰电掣    看透 B . 独特        尽管    风风火火    参透 C . 特别        尽管    风风火火    看透 D . 独特        无论    风驰电掣    参透
3. 单选题
下列各项中分析正确的一项是(   )

①中国民歌的体裁非常丰富 , 其中以劳动号子、山歌、小调最具代表性。②劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲。③它产生于劳动,又直接为生产劳动服务,真实地反映着劳动的状况和劳动者的精神面貌。④由于劳动方式的多样化,因此劳动号子的种类繁多,如工程号子、船夫号子、农事号子等

A . “体裁”是名词,“丰富”是形容词,“民间歌曲”是偏正短语。 B . “劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲”这句中,“结合”作谓语。 C . “它产生于劳动,又直接为生产劳动服务。”这是转折关系的复句。 D . 画线句子有语病,修改的方法是:将“由于”改为“既然”。
4. 单选题
某校开展以“漫步经典”为主题的系列活动,某班同学分成四组,各展才艺。下面设计所涉及的经典内容,其中不正确的一项是(   )
A . 选取北宋政治家、文学家范仲淹的《岳阳楼记》和《渔家傲》中的内容,完成书法作品。 B . 选取《红岩》中江姐和狱友们一同绣五星红旗来庆祝新中国成立的场景,绘制海报,表现“信仰坚定”主题。 C . 选取《钢铁是怎样炼成的》中保尔在条件艰苦的工地抢修铁路的片段,进行话剧表演,表现“青春励志”主题。 D . 选取《西游记》中大闹五台山的故事,创作连环画,表现孙悟空反抗封建制度的斗争精神。
5. 默写
诗文填空。(请规范书写)
  1. (1) 乡书何处达?
  2. (2) 大漠孤烟直,
  3. (3) 谈笑有鸿儒,
  4. (4) ,千里共婵娟。
  5. (5) ?留取丹心照汗青。
6. 单选题
阅读下面两首诗

己亥杂诗(其五)

清·龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

敷浅原见桃花

宋·刘次庄

桃花雨过碎红飞,半逐溪流半染泥。

何处飞来双燕子?一时衔在画梁西。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

【注释】①敷浅原:古地名。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是(    )

A . 《己亥杂诗》诗中一、二句,诗人借助“白日西斜”和“广阔天涯”来表达离京的愁绪和回归的喜悦。 B . 《敷浅原见桃花》诗中三、四句,描写燕子衔得桃花,带到彩绘屋梁之侧,这让落花有了更美好的际遇。 C . 两首诗的落花均独具内涵,《己亥杂诗》借其表现对友人的依依不舍,《敷浅原见桃花》则表现对美的追求。 D . 《己亥杂诗》三、四句的语言自然而朴实;《敷浅原见桃花》则构思奇巧,自出心裁,诗笔明丽。
7. 文言文阅读
阅读选文,完成各题。

【甲】

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!

【乙】

孔子南宫敬叔曰:“吾闻老聃通礼乐之原,明道德之归,则吾也,今将往矣。”至周问礼于老聃访乐于苌弘 , 历郊社之所,考明堂之则,察庙朝之度。于是喟曰:“吾乃今知周公之圣,与周之所以王也。”及去周,老子送之。自周鲁,道弥尊矣。远方弟子之进,盖三千焉。

(选自《孔子家语·卷三》,有删减)

【注释】①南宫敬叔:鲁国大夫。②老聃:即老子。③苌弘:周敬王大夫。④郊社:祭天地。

  1. (1) 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是(   )
    A . 孔子南宫敬叔曰            太守谁                (《醉翁亭记》) B . 则吾也                    齐伐我                (《曹刿论战》) C . 于是喟曰                侍卫之臣不懈于内        (《出师表》) D . 自周鲁                始一焉                (《愚公移山》)
  2. (2) 请用现代汉语翻译下面句子。

    ①吾乃今知周公之圣,与周之所以王也。

    ②及去周,老子送之。

  3. (3) 请用“/”给下面的句子断句。(断两处)

    至 周 问 礼 于 老 聃 访 乐 于 苌 弘

  4. (4) 请依据选文,回答问题。

    ①【乙】文中孔子向老聃学习的原因是什么?(请用原文回答)

    ②【甲】【乙】两文都谈到了学习方法,但各有侧重。分析两文谈到的学习方法侧重点有何不同。(请用自己的话回答)

8. 现代文阅读
阅读选文,完成各题。

【材料一】

“夏”宇最早见于甲骨文,是一个完整的侧西人形,据考证这类人是威武的夏族人。《尚书正义》的注释是:“冕服华华章曰华,大国曰夏。”可见,中华民族以文章、服饰的华彩之美为华;以疆界广阔与文化繁荣、文明道德兴盛为夏。

——《辽宁日报》

【材料二】

杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

——《大自然的语言》

立夏物候农谚表

分期

初候

二候

三候

物候现象

天气温暖,蝼蛄鸣叫

雨水丰盈,大气潮热,

蚯蚓掘土而出

王瓜(药用爬藤植物)

快速攀爬成长

农业谚语

季节到立夏,先种黍子后种麻

谷子立了夏,生长靠锄把

立夏麦咧嘴,不能缺

了水

注:立夏分为初候、二候、三候,是我国劳动人民经过长期观察和实践对节气进行的细分。

——《二十四节气画卷》

【材料三】

“夏”字含义丰富,有面向南方之意。夏季来临,古代帝王率文武百官在京城南郊行迎夏礼。而民间则是把葱、蒜一类的荤菜系上红绳,挂在门窗上,目的是防避害虫。“称人”则是在村口或门里挂起大木秤,大家轮流称重。司秤人一面报数,一面讲着吉利话。这一风俗体现了百姓追求安乐吉祥生活的美好愿望。夏天潮热,至今中国大部分地区仍然有吃凉面、凉皮的风俗,是因为夏至时新麦成熟,吃面有尝新之意。

——《节日之书》

【材料四】

对夏天的观察,也激发了文人墨客的创作灵感。唐代诗人刘禹锡观察到夏天雷阵雨骤来疾去,写出了《竹枝词》中“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的名句。收藏于江宁省博物馆的国画长卷《荷乡清夏图》是南宋画家马麟的作品,描绘了夏季的湖光山色。“夏”还蕴含着对生命的思考。在古人看来,夏季是宽容地滋养万物生长的季节。同时,在春天呵护哺育的生命,只有经受住夏天酷热的考验,才算真正成长于天地间。

——《从“夏”中领略成长之意》

  1. (1) 对选文内容理解分析不正确的一项是(   )
    A . “夏”字最早见于甲骨文,是一个完整的侧面人形,据考证这类人是威武的夏族人。 B . 立夏分为初候、二候、三候,初候之时,天气温暖,蝼蛄鸣叫。 C . 我国民间夏天挂葱蒜、称人、吃凉面的风俗,都有驱虫避害和尝新之意。 D . 诗句“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的创作灵感来源于对夏天的观察。
  2. (2) 适逢初夏时节,班级进行“夏之美”主题式学习。某同学收集了以上四则材料,整理成下面的学习资料卡片。请你帮助他填写未完成的部分。

    “夏之美”主题式学习资料卡

    学习内容

    学习思考

    学习收获

    “夏”之义

    “大国曰夏”有何深刻含义?

    文化繁荣,文明道德兴盛

    物候与农谚有何作用?

    指导农事

    “夏”之俗

    民俗活动有何特点?

    形式多样,富有趣味,表达美好愿望

    “夏”之思

    “夏”蕴含着对生命怎样的思考?

9. 现代文阅读
wda   阅读选文,完成各题。

味蕾上绽放的思念

近云

①春日里和煦的阳光带着一丝慵懒,悠然自若地洒向大地,从来都是不急不躁。熬过了冻土寒冬,微风轻拂之下,世间变得温柔起来。历经蛰伏,万物生长的力量变得无比坚定,草木发新,春菜也跟着尽情舒展 , 随处可见的青翠绿意,共筑起草长莺飞的诗情画意与鲜嫩明媚的春日之味。

②春天的韭菜,俗语称为“春香”,是难得的鲜香。如若追溯到古时,韭菜是让人心生敬意的祭祀佳肴。《诗经 豳风·七月》里道:“四之日其蚤,献羔祭韭”的句子,证实了春韭与羔羊肉同样珍贵。所以每年开春,把韭菜安排到餐桌上,算得上是送给味蕾的迎春之礼。

③小时候,每当户外冰雪消融,远山渐绿,我就会格外留意后院的菜地。万物复苏是个奇妙的场景,春光所到之处,田间日渐葱郁。但我绝非只为试探春意而来,除了弄春之趣,我的小心思更在于搜寻那些能装进肚子里的春日之味。眼见我日日去田园里踩得一脚泥泞却毫无所获,妈妈索性指点一二,韭菜长高了就烙韭菜盒子吃吧。这下好了,心里的馋虫一下就被勾起,每日的菜园巡视径直变成了探望那一洼杂草间的春韭。

④好在春日里韭菜的生命力绝不输给杂草,用不了几天,春韭已有了一青二白的架势。终于有一天,一把韭菜出现在我的视野里,个头不大,却鲜嫩欲滴,香味扑鼻。妈妈准备做韭菜盒子,而我,开始围着妈妈转。妈妈摘韭菜,一摘一把,又快又干净,我要一根一根慢慢地摘,边摘边嗅沾在我手上独特的香气。

⑤三两个鸡蛋,打散入锅炒成黄灿灿的蛋碎,慢慢摊凉。清洗干净的韭菜,一刀下去,满屋都是韭菜味儿,有点冲鼻,却也是让人难以抵挡的诱惑。切细的韭菜和蛋碎,黄绿相间,煞是好看,淋上油调下味,已经开始让人垂涎欲滴了。

⑥包馅、捏边、热油、下锅,妈妈做韭菜盒子总是一气呵成。虽然从厨房到餐桌只有几步距离,但在我心里等多一秒似乎鲜度都有所折损。所以每次妈妈烙韭菜盒子,我最要紧的事当然是等在灶台边蹲守。锅里的韭菜盒子被煎得两面焦香金黄,香气弥漫满屋的时候,我手里早已抓紧了盘子,准备随时迎接韭菜盒子大快朵颐一番。

⑦刚烙出来的韭菜盒子,上面细细的油泡还在滋滋啦啦,热腾腾的面皮映着黄绿相间的韭菜鸡蛋,让人忍不住想大吃一口。可千万别急,心急吃不了韭菜盒子。先咬一小口,放一放韭菜盒子里的热气,再趁热吃,才是不二法门。

⑧只不过,道理我都懂,可在韭菜盒子面前,谁还有空想这些呢。于是,一边真香,一边真烫,吃得跳脚,鲜到忘乎所以。妈妈的韭菜盒子,好像永远都凑不到整盘,剩下几个端上桌的时候,我的肚皮早已撑得滚圆,再也吃不下了。

⑨也不知道是韭菜盒子太香,还是儿时对于吃韭菜盒子的记忆太过美好,年复一年,无论身在何处,只要抬头看看窗外明朗的春光,妈奴的韭菜盒子就会跳入脑海。

⑩岁月新更又一春。如今我的儿子也开始时不时地来厨房打探,扯着我的衣襟儿,饶有一遍又一遍地问“今天吃什么?”离家在外,既然吃不到妈妈的韭菜盒子,就让儿子吃上我做的韭菜盒子吧。不用看菜谱,靠着记忆里的点滴,电饼铛里的韭菜盒子已经喷香。“韭菜盒子真好吃!”“好烫啊!”看儿子吃韭菜盒子的小样儿,犹如当年自己的馋猫儿相。

⑪几个韭菜盒子下肚,抚慰了味蕾,也唤醒了思绪。择时而食,本是件平凡而又自然的选择,却因有关美食记忆的微妙作用,开启了一段浓浓的思念和美好的传承。

(选自《格言》,有删改)

  1. (1) 阅读选文③~⑩段,完成下面图表。

  2. (2) 请从修辞的角度赏析选文第①段画线的句子。

    草木发新,春菜也尽情舒展腰肢。

  3. (3) 请根据选文第②段内容,分析春韭是“送给味蕾的迎春之礼”的原因。
  4. (4) 请结合选文内容,分析第⑥段中加点词的表达效果。

    包馅、捏边、热油、下锅,妈妈烙韭菜盒子总是一气呵成

  5. (5) 选文第⑩段画线句运用了什么人物描写方法?有什么作用?
  6. (6) 请结合选文,从内容、结构两个方面分析第⑪段的作用。
10. 现代文阅读
阅读选文,完成各题。

具有艺术气质的中国古代地图

宋协伟

①一般来说,人们对地图的关注,更多侧重于其实用功能。然而,地图的内涵与外延绝非止于“用”。地图与艺术的关系以及地图的文化之道也是有待挖掘的。从艺术的维度谈地图,或许可以为我们认识地图提供新的视角。

②中国地图绘制的历史十分悠久。在春秋战国时期,地图就广泛运用于军事、农牧业生产、城市建设。到汉代,中国的制图水平已经达到一定的高度。魏晋时期,裴秀提出了系统的地图编制理论与方法——“制图六体”,该理论对后世产生了深远的影响。唐代绘制的《海内华夷图》是中国制图史上的重要作品。宋代的科技得到很大的发展,制图内容涉及全国图、域外图、边防图等,制图者通晓天文地理,能写会画。元明两代则是我国传统制图学的高峰期。中国传统的制图学是土生土长的,尤其是明末以前,基本上没有受到外来影响,有着非常鲜明的中国特色,也长期领先于其他国家。

③中国古代地图的绘制技法独特。在中国式的美学思想和中国古典哲学的指导下,古人以中国绘画的独特技法,绘制出融合技术和艺术的中国式地图。从某种意义上说,中国画就是地图,特别是长卷、大场景的画。如张择端画的《清明上河图》,纵24.8厘米,横528.7厘米,作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象,其本身就是一幅地图。如果将其扁平化,就是现代意义上的地图;若再将其浓缩化,就是当今的网络地图。

④中国古代地图的布局和创作精美、形象。古代地图绘制常按中国传统山水画中的意境进行。中国传统的山水画以描写自然山川为主体,赋予自然以文化的内涵与审美意识。许多中国古代地图多弥漫着绘画的气息,一幅幅精美的地图也就好似一幅幅充满灵性的山水画。随着时间的推移,由于地图和山水画绘制的初衷、手法和目的的差异越来越大。如今,地图和山水画成为两个完全不同的学科与领域。地图成为一种理性的测绘科学成果,山水画则是一种感性的审美作品。

⑤中国古代地图在社会生活中发挥着重要的作用。古代地图作为测绘技术和绘画的结合体,古人在绘制时,不会像现代这样,用缜密的思维从视觉习惯上考虑地图的符号、色彩标准、字体等方面,古地图所体现出来的是制图者如何从艺术的角度来表达客观的事物,如何来提炼要表达的地理要素。所以,古代地图主要用来表示路线和距离,其次用来显示权力、分配土地、征收捐税、管理灌溉,还用于教育以及美学欣赏。

⑥中国古代地图的绘制具有很强的延续性和主观性的特点。制图者往往是在前人所绘地图的基础上绘制出新的版本。因此,在不同的地图中可以看出很多相似的符号。同时,由于绘本地图具有较强的主观性,不同的地图又不由自主地表现出鲜明的个人风格,这一风格在中国古代地图的色调、设色手法和地图符号的表达中都可以体现出来。

⑦到了近代,地图逐渐成为单纯的实用工具,为追求信息表达的精确性与严谨性,地图之外的艺术性、文化性逐渐被抛弃。时代的发展与现实的需求不停地改变着地图的形态,使地图呈现出不同的面貌。

(选自《京城雅集话地图》,有删改)

  1. (1)     选文从哪几个方面介绍中国古代地图?
  2. (2)     请从语言特点的角度,分析选文第②段加点词语“土生土长”好在哪里。
  3. (3)     选文第③段画线句运用了哪两种说明方法?有什么作用?
  4. (4) 对选文内容理解不正确的一项是(   )
    A . 许多精美的中国古代地图好似一幅幅充满灵性的山水画。 B . 中国古代地图的主要作用是显示权力和用于教育及美学欣赏。 C . 通常,古代制图者是在前人所绘地图的基础上绘制出新的版本。 D . 时代在发展,到了近代,地图逐渐成为单纯的实用工具。