（人教版）生物七年级上学期同步培优练第二单元第二章细胞怎样构成生物体单元检测

（人教版）生物七年级上学期同步培优练第二单元第二章细胞怎样构成生物体单元检测
教材版本：生物学
试卷分类：生物七年级上学期
试卷大小：1.0 MB
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发布时间：2024-05-01
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1. 简答题
打开你的影集，你会发现，现在的你比童年的你长高许多，你知道这是什么缘故吗？

2. 简答题
什么是癌细胞？癌细胞是如何产生的？

3. 资料分析题

用显微镜观察草履虫时，大家非常好奇：“能在怎样的自然水体中找到它们呢？水体中还有哪些小生命呢？”于是大家从湖泊、河流中取来水样，制成装片在显微镜下观察。

（1）下列制片及观察操作中，正确的是（）

A . 在培养液滴中加入棉纤维限制其运动 B . 为便于找到草履虫，应选用高倍物镜 C . 做好装片后，为便于观察要进行染色 D . 吸取靠近底层的培养液，草履虫更多
（2）同学们观察到一种能够游动的藻类，称为衣藻。图为衣藻和草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题：［填序号］填名称。

①衣藻和草履虫有许多相同之处：它们都具有［③］、［④］和［⑤］等基本细胞结构；都能够通过［①］进行；能通过［］进行气体交换；在环境变化时表现出性以趋利避害；还能够通过生殖延续种群。所以它们都属于单细胞生物体。

②但它们获得营养和排出废物的方式不同：衣藻属于生产者，因为它具有植物细胞特有的［⑥］，能通过作用制造有机物；通过液泡排出废物。而草履虫通过［⑦］和［⑧］取食消化，属于消费者；它通过［⑨］排出废物。
（3）同学们还发现有更多的小草履虫和大草履虫生活在同一环境中，查阅资料后了解到它们和大草履虫不是同一物种。两者混合培养时个体数量变化关系如下图所示。由此可推测，它们的关系属于（）

A . 捕食 B . 竞争 C . 共生 D . 寄生

4. 填空题
细胞分裂后，两个新细胞的染色体的和相同。

5. 填空题

把名词与相应的功能对应起来

上皮组织 A支持、连接、保护

输导组织 B保护内部柔嫩部分

纤毛 C呼吸

肌肉组织 D产生和传导兴奋

营养组织 E分裂产生新细胞

表膜 F运动

神经组织 G收缩和舒张

口沟 H消化

分生组织 I运输水分和无机盐

食物泡 J能量转换器

结缔组织 K保护和分泌

胞肛 L运输有机物

保护组织 M贮存营养物质

线粒体 N排泄

筛管 O取食

6. 填空题
在细胞分裂时,染色体会先进行在细胞分裂过程中,染色体成完全相同的两份分别进去两个新细胞中,因此,分裂形成的两个新细胞与原细胞所含的是一样的。

7. 填空题
绿色开花植物的分生组织主要分布在什么地方?。它的主要功能是?。贯穿于植物的根、茎、叶等器官的输导组织由哪两种管道组成?。它们分别输送什么物质?。

8. 填空题
绿色开花植物体都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。其中根、茎、叶为器官。

9. 填空题
橘子是一个果实，吃的时候剥下的皮属于组织，里面酸酸甜甜的果肉属于组织，所以一个橘子从结构层次上分析应该属于。

10. 填空题
草履虫虽然微小,但能独立地完成各种生命活动。细菌等食物由进入细胞,形成具有消化食物和吸收营养功能的未被消化的食物残渣从身体后端的排出体外。

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