浙教版科学七上第一章 第4节 第3课时   实验:测量物体的长度和体积

浙教版科学七上第一章 第4节 第3课时   实验:测量物体的长度和体积
教材版本:科学
试卷分类:科学七年级上学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列长度中最接近10 cm的是(   )
A . 手掌的宽度 B . 科学课本的宽度   C . 普通钢笔的长度 D . 篮球的直径
2. 单选题
有三把刻度尺,其最小刻度分别是分米、厘米、毫米。你认为其中最好的是(   )
A . 分米刻度尺 B . 厘米刻度尺 C . 毫米刻度尺 D . 要根据测量要求而定
3. 单选题
小丽同学在学习了长度的测量以后,用最小刻度是1 mm的刻度尺去测量科学课本的宽度,记录了如下数据,其中正确的是(   )
A . 183.4 mm B . 1.834 m C . 18.34 dm D . 183.40 mm
4. 填空题
某同学要测一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:

A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1

B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2

C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;

D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;

E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。

  1. (1) 以上步骤中,没有必要的步骤是,错误的步骤是
  2. (2) 改正错误后,实验步骤的合理顺序应是
  3. (3) 细铜丝的直径d=(用题中所给字母表示)。
  4. (4) 该同学在绕线时,匝与匝之间有间隙,则测量值偏
5. 单选题
在一次进行盐水体积测量的实验中,坐在座位上的小宇按实验要求对放在课桌上量筒中的盐水进行了读数,站在他身后的小鸣也同时进行了读数,他们俩的读数分别是40 mL和42 mL,那么盐水的体积应该是(   )
A . 39 mL B . 40 mL C . 41 mL D . 42 mL
6. 单选题
用甲、乙两个量筒来测量等质量煤油的体积,液面情况如图所示。某同学的读数分别是13.8 mL和13.9 mL。下列分析中正确的是(   )

A . 甲量筒的最小刻度是1 mL B . 两次读数不同是因为煤油体积不同 C . 两量筒的最小刻度不同,不影响误差大小 D . 乙量筒的最小刻度小,因此精确度更高
7. 填空题
石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用如图所示的方法,图中第(填序号)次测量是没有必要的,石蜡的体积是

8. 单选题
某同学用如图所示的“方格法”测树叶的面积,下列有关说法正确的是(   )

A . 只要占有小方格就应算入该树叶面积 B . 若不占有整个小方格就不算入该树叶的面积 C . 方格越小测出的面积越接近真实值,误差越小 D . 用这种方法可以测出树叶的准确面积
9. 单选题
关于长度的测量,下列说法中正确的是(   )
A . 测量长度时,读数的视线应与尺面平行 B . 测量长度时,只需要读到刻度尺的最小刻度值 C . 测量长度时,必须从刻度尺的零刻度线起测量,否则测量就是错误的 D . 测量长度时,若刻度尺的零刻度线已磨损,可以从其他没有磨损的整刻度线起测量
10. 单选题
身高160 cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是(   )
A . 课桌长4拃,约2.8 m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离) B . 教室宽5臂展,约8 m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离) C . 教室长10步幅,约30 m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离) D . 科学课本厚1指宽,约10 cm