2022年化学中考真题汇编:化学的基本常识

2022年化学中考真题汇编:化学的基本常识
教材版本:化学
试卷分类:化学中考
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 推断题
A、B、C、D、E均含同一种金属元素,它们之间的转化关系如下图所示(“→”表示反应可一步实现,部分物质和反应条件略去)。已知:B为金属氧化物,其中金属元素显+3价,且其质量分数为70%:A为单质:E为难溶性碱:B→A是工业制取A的主要反应原理。

  1. (1) 写出工业上由B制得A的化学方程式:
  2. (2) 写出A与盐酸发生反应的现象:
  3. (3) 写出D→E的化学方程式:,其基本反应类型为
  4. (4) C与氯气(Cl2)可发生化合反应生成D,该反应的化学方程式为
2. 科普阅读题
阅读下列材料,完成下面小题:金属钠在一定条件下制取单质钛的化学方程式为。将钛和钛合金放在海水中数年,取出后仍光亮如初。钠元素和钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示。

  1. (1) 下列化学用语表示正确的是(   )
    A . 2个钠原子:Na2 B . 3个氯离子:3Cl C . NaCl中Na元素的化合价: D . 钠原子结构示意图:
  2. (2) 由金属钠制取单质钛的化学反应属于(   )
    A . 化合反应 B . 分解反应 C . 置换反应 D . 复分解反应
  3. (3) 下列有关钛的说法错误的是(   )
    A . 钛的原子序数为22 B . 钛属于金属元素 C . 钛合金抗腐蚀性比铁好 D . 钛的相对原子质量是47.87g
3. 综合题
某化工厂以生产钛白粉的主要副产物(含硫酸亚铁)为原料,制取含高纯度氧化铁的氧化铁红,其工业流程如下:

  1. (1) 操作1能得到硫酸亚铁晶体,说明硫酸亚铁的溶解度随温度的升高而
  2. (2) 实验室中完成操作2时,玻璃棒的作用是
  3. (3) 操作3中,硫酸亚铁在空气中煅烧得到氧化铁和三氧化硫的化学方程式为
  4. (4) 操作4涉及的化学反应的基本类型为
4. 综合题
人体中各元素的含量如下图所示(源于人教版教材),个体会存在微小差异。请回答相关问题。

  1. (1) 图中甲含量最高,其元素符号为;含量超过0.01%的元素称为常量元素,11种常量元素中非金属元素共有种;因缺微量元素可引起甲状腺肿大。
  2. (2) 下列有关化学元素与人体健康的说法正确的是____。
    A . 微量元素是因为对健康的作用微小而命名的 B . 人体摄入有机营养物质和水来获取含量前四位的元素 C . 铜元素为重金属元素,对人体健康毫无益处 D . 人体中常量元素的总质量约占人体总质量的99.95%
5. 综合题
同学们观看央视《发现》《走进科学》节目后,对节目中介绍人类使用金属材料的年代及其背后的科学原理产生了兴趣,于是查阅Al、Cu、Fe、Ag四种金属元素的信息形成下表资料。

元素编号

①       

②       

③       

④       

金属材料使用的大致年代

公元前7000年

公元前4000年

公元前2200年

公元1827年

在地壳中的含量/%

0.007

0.00001

4.75

7.73

请回答相关问题。

  1. (1) 我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺,最初他们将(填化学式)和孔雀石(主要成分是Cu2(OH)2CO3)混合后加热就得到了红色的金属铜。
  2. (2) Al元素的单质是在电发现之后,通过电解Al2O3才工业化生产的,则Al在表中的编号是
  3. (3) 大家发现金属材料使用年代的先后规律一般是:金属越活泼使用年代越迟。但上表中某元素因含量过低而出现了例外。综合分析,①、②、③元素依次是
6. 综合题
氮化硅是新型陶瓷材料。用化学用语填空。
  1. (1) 硅元素在地壳中含量(质量分数)位居第(填数字)。
  2. (2) 3个硅原子;2个氮气分子
  3. (3) 氮化硅中硅、氮元素化合价分别为+4和-3,其化学式为
7. 单选题
每年的6月5日为世界环境日,2022年的主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法与这一主题不相符的是(   )
A . 提倡乘公交车绿色出行 B . 回收利用废旧金属 C . 多使用一次性餐具 D . 开发新能源,减少使用化石燃料
8. 单选题
元素周期表是学习化学的工具。发现元素周期律并编制元素周期表的化学家是(   )
A . 拉瓦锡 B . 道尔顿 C . 门捷列夫 D . 阿伏加德罗
9. 填空题
在空气中含量高且化学性质不活泼的气体是;地壳中含量最高的金属元素是;形成化合物种类最多的元素是
10. 综合题
科技的发展,催生了许多新型化学工艺流程。

  1. (1) 上述流程对于解决能源问题有重大意义。

    ①反应I的化学方程式为

    ②将氢能储存在(填化学式)中,解决了氢能源不便贮存和运输的问题。

  2. (2) “碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施使二氧化碳的排放总量和减少总量相当。上述流程中有利于实现“碳中和”,消耗二氧化碳的反应化学方程式为
  3. (3) 我们的下列做法中,有利于实现“碳中和”的是____。
    A . 减少车辆接送,步行上学 B . 正反两面书写,节约用纸 C . 勤洗手勤换衣,讲究卫生 D . 垃圾分类投放,回收利用