初中生物学北师大版七年级上册第三单元第五章 绿色开花植物的生活方式 章末检测卷（1）

初中生物学北师大版七年级上册第三单元第五章 绿色开花植物的生活方式 章末检测卷（1）
教材版本：生物学
试卷分类：生物七年级上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题
下图是天竺葵的绿叶在光 下制造有机物实验中的几个步骤，下列叙述正确的是（　　） A . 步骤a是天竺葵在黑暗中一昼夜，目的是要耗尽叶片中的二氧化碳 B . 步骤b是用黑纸遮住叶片上下两面的同一部分。让叶片部分没光照，其余有光照，进行对照 C . 步骤c可以是把叶片放入盛有酒精的烧杯中，然后直接用酒精灯加热 D . 步骤d是用酒精对叶片进行染色，检验是否有淀粉产生

2. 单选题
能将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物的细胞结构是（　　） A . 细胞质 B . 叶绿体 C . 线粒体 D . 细胞核

3. 单选题
以下装置验证的实验是（　　） A . 证明绿色植物在光下释放氧气 B . 证明绿色植物的光合作用需要光 C . 证明绿色植物在水中才能释放氧气 D . 证明绿色植物的光合作用需要二氧化碳

4. 单选题
下列关于光合作用的叙述正确的是（　　） A . 有光无光都能进行 B . 把简单的有机物变成复杂的有机物 C . 原料是二氧化碳、水和光 D . 把光能转变为化学能储存在有机物中

5. 单选题
以下装置可用于验证光合作用产生氧气的是（　　） A . B . C . D .

6. 实验探究题
如图为探究“绿叶在光下制造有机物”的部分实验讨程，请分析并回答有关问题。 （1） 为排除天竺葵中原有淀粉对实验结果造成的干扰，应将步骤A中的天竺葵如何处理？。 （2） 步骤B中，用黑纸片将天竺葵叶片的一部分从上下两面遮盖起来，是为了做实验。 （3） 步骤D的目的是为了溶解叶片中的，使叶片变成黄白色。 （4） 用清水漂洗叶片，然后再把叶片放到培养皿中，向叶片上滴加碘液，稍停片刻用清水冲洗，观察到叶片变蓝的部分是（选填：见光部分；遮光部分），说明该部分有淀粉产生。此实验说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

7. 单选题
如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能的叙述不正确的是（   ） A . ①⑤为保护组织，具有保护作用 B . ②④为营养组织，能制造和储存营养 C . ③是导管，由输导组织构成，能运输水和无机盐 D . 蒸腾作用通过⑥散失水分

8. 单选题
下列措施中不能提高温室栽培蔬菜、瓜果的产量的措施是（   ） A . 适量浇水和施肥 B . 合理密植 C . 向温室内通入适量二氧化碳 D . 白天中午给大棚遮光

9. 单选题
生物小组的同学为探究绿色植物和种子的生命活动，设计并实施了以下实验。下列有关实验设计和分析的描述中，错误的是（   ） A . ①装置中叶片的遮光和非遮光处理形成对照 B . ②装置中试管收集的气体可使燃烧的蜡烛熄灭 C . ③装置中试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊 D . ④装置中的现象说明萌发的种子释放出了能量

10. 单选题
在养金鱼的水缸里放入许多的金鱼藻，在光照充足的情况下金鱼藻可以（　　） A . 清洁缸里的水 B . 杀灭细菌 C . 释放大量二氧化碳 D . 增加水中的含氧量