| 1. 单选题 | |
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下列各项中，加点词的解释不正确的一项是( )
A . 采采芣苢 采采：茂盛的样子。
B . 薄言掇之 掇：拾取，摘取。
C . 唤渠朝餐歇半霎 渠：沟渠。
D . 秧根未牢莳未匝 莳：移栽、种植。
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| 2. 单选题 | |
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下列关于文学常识的表述，不正确的一项是( )
A . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从周初至春秋中叶的诗歌305篇，它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。
B . “风”指十五国风，大多为民间歌谣；“雅”分大雅、小雅，是宫廷乐歌；“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。
C . 杨万里的绝大部分爱国忧时诗篇，不像陆游那样奔放、直露，而是压抑胸中的万丈狂澜，凝蕴地底的千层熔浆，大多写得深沉愤郁，含蓄不露。
D . 杨万里一生作诗两万多首，传世作品大约有四千二百首，被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。
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| 3. 单选题 | |
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，就是葫芦。 ， 。 。 。 。 。 ①最早的记载见于《诗经》，如《大雅·公刘》中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦 ②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果 ③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实 ④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用 ⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大 ⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
A . ⑥②③⑤④①
B . ⑥①④②③⑤
C . ⑤③④①⑥②
D . ③⑤④⑥①②
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| 4. 单选题 | |
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下列对《芣苢》的鉴赏，不正确的一项是( )
A . “采”是总体描写，“采采”的反复叠唱，有着音乐的美感，也体现着妇女们呼朋引伴、轻松欢乐的情调。“掇”“捋”“袺”“襭”描述了妇女采集的过程。
B . 由“薄言掇之”到“薄言捋之”，体现了作者对采摘过程的细腻观察。从一颗一颗地拾到一把一把地捋，可谓一路辛劳，反映出当时的劳动妇女身负沉重的压迫。
C . 由“薄言袺之”到“薄言襭之”，是对收工时满载而归的叙写。其中有收获的满足，有对自身力量的欣赏，亦有与自然相融的愉悦。
D . 《芣苢》一诗，将劳动者的精神和情绪自然地吟唱出来。从节奏、意境、韵味等方面，显示出相当高的艺术性和感染力。
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| 5. 单选题 | |
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下列对《插秧歌》的鉴赏，不正确的一项是( )
A . 首联用“抛”“接”“拔”“插”四个动词描绘出全家插秧时忙碌混乱的场景。
B . “雨从头上湿到胛”写出雨势之猛，表现出农人在恶劣的天气条件下插秧不辍的艰辛和吃苦耐劳的精神。
C . 本诗的颈联与白居易《观刈麦》中的“力尽不知热，但惜夏日长”一样，都表现了农民抢抓农时、忘我劳动的心理。
D . 《插秧歌》似是率口而出，却又不失耐人寻味的新鲜之意和活泼之趣。
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| 6. 诗歌鉴赏 | |
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阅读下面的诗歌，完成问题。
击 鼓 《诗经·邶风》 击鼓其镗① ， 踊跃用兵②。土国③城漕，我独南行。 从孙子仲④ ， 平⑤陈与宋。不我以归，忧心有忡。 爰⑥居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。 “死生契阔⑦”，与子成说⑧。执子之手，与子偕老。 于嗟⑨阔兮，不我活兮。于嗟洵⑩兮，不我信兮。 【注释】①镗(tāng)：击鼓的声音。②兵：刀枪等武器。③土国：指在国内服土工劳役。④孙子仲：人名，统兵的主帅。⑤平：调和。⑥爰(yuán)：何处。⑦契阔：聚合离散。⑧成说：约定誓言。⑨于嗟：感叹词。⑩洵(xún)：长久。
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| 7. 诗歌鉴赏 | |
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阅读下面的诗歌，完成问题。
子 衿 《诗经·郑风》 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音①? 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来? 挑兮达兮② ， 在城阙兮。一日不见，如三月兮。 【注释】①嗣音：传音讯。②挑兮达兮：独自来回走动的样子。
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| 8. 诗歌鉴赏 | |
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阅读下面这首诗，完成问题。
都下无忧馆小楼春尽旅怀二首 [宋]杨万里 病眼逢书不敢开，春泥谢客亦无来。 更无短计销长日，且绕栏干一百回。 不关老去愿春迟，只恨春归我未归。 最是杨花欺客子，向人一一作西飞。
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| 9. 诗歌鉴赏 | |
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阅读下面这首诗，完成问题。
和子由四首·送春 [宋]苏轼 梦里青春可得追?欲将诗句绊余晖。 酒阑病客惟思睡，蜜熟黄蜂亦懒飞。 芍药樱桃俱扫地，鬓丝禅榻两忘机。 凭君借取法界观，一洗人间万事非。
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| 10. 语言表达 | |
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某中学研究性学习小组举办《诗经》读书交流会。主题是“《诗经》鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求：①紧扣主题；②表达得体，富有文采；③不写称呼语、问候语；④不超过60字。
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