12《诗经》二首 知识点题库

填空

溯游从之,

蒹葭苍苍,白露为霜。。(《诗经·蒹葭》)

对下列诗句理解分析不正确的一项是( )

A . “关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的氛围。 B . “参差荇菜,左右流之”两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色。 C . “悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象。 D . “寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着,可见君子思恋之苦
在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写,请思考:这些景物描写在诗中起到了什么作用?

诗歌《蒹葭》抒发了一种的思想感情。

阅读《诗经• 蒹葭》,完成下面各题。

     蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

     溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

     蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

     溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

     蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

     溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

  1. (1) 本诗塑造了一个什么样的人物形象?

  2. (2) “蒹葭苍苍,白露为霜”属于什么描写?有什么作用?

  3. (3) 诗中的哪些句子表明诗人的意中人是可望而不可即的?

本诗表达了什么样的情感?

《关雎》和《蒹葭》两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式,充分表达了诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,反复朗读,并体会其作用

古诗文默写。
①关关雎鸠,在河之洲。 。((关雎》)
 , 。窈窕淑女,钟鼓乐之。((关雎》)
③蒹葭萋萋,白露未晞。 , 。((蒹葭》)
 , 。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。((雁门太守行》)
⑤入则无法家拂士, ,国恒亡。((生于忧患,死于安乐》)
⑥(曹刿论战》中战前表现鲁庄公政治上“取信于民”的句子是 , , 。

根据提示补写名句或填写课文原句。
                  , 秋水共长天一色。
②我劝天公重抖擞,                     。  
③蒹葭苍苍,             。         
            ,悠然见南山。
                                           , 国恒亡。
⑥做人切忌患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样                                      。

根据课文默写。
①蒹葭萋萋, 。                    (《诗经•蒹葭》)
 ,志在千里。                         (曹操《龟虽寿》)
 ,望峰息心。                    (吴均《与朱元思书》)
④无言独上西楼,月如钩。 。       (李煜《相见欢》)
⑤黄河远上白云间, 。               (王之涣《凉州词》)
 ,宵眠抱玉鞍。              (李白《塞下曲六首》)
⑦瀚海阑干百丈冰, 。     (岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑧  ,单于夜遁逃。                  (卢纶《塞下曲》)
⑨无可奈何花落去,似曾相识燕归来,  。(晏殊《浣溪沙》)
⑩居庙堂之高则忧其民, 。 (范仲淹《岳阳楼记》)

请默写王安石的《登飞来峰》或《诗经·关雎》的前四句。

                                                                                                                 _       _                             

古诗默写。
                    , 白露为霜。(《诗经·蒹葭》)
                    , 飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)
③闲来垂钓碧溪上,                   。(李白《行路难》)
④晴川历历汉阳树,                   。(崔颢《黄鹤楼》)
⑤不应有恨,                   。(苏轼《水调歌头》)
⑥质胜文则野,文胜质则史。                    , 然后君子。(《论语·雍也》)
⑦温家宝最后满怀深情地说:“台海两岸和平发展是大势所趋,是任何人无法改变的,                                      。”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

补充句子

, 在河之洲。窈窕淑女,

②求之不得,。悠哉悠哉,

, 白露为霜。 , 在水一方。

④晴川历历汉阳树,

, 烟波江上使人愁。

⑥几处早莺争暖树,

, 浅草才能没马蹄。

⑧无言独上西楼,月如钩。

⑨剪不断,理还乱,是离愁。

, 西北望,射天狼。

⑪《黄鹤楼》一诗中描写诗人在黄鹤楼上所见景象的诗句是:;表达作者思乡之情的诗句是:

⑫白居易在《钱塘湖春行》中直接抒发感情的诗句是:

⑬《相见欢》中写“愁”的名句是:

⑭苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比,表述自己希望得到朝廷信任、企盼为国效力的诗句是:

选出下列注音完全正确的一组(    )
A . 关雎(guán  jū)       窈窕(yáo  tiǎo)     荇菜(xíng  cài) B . 派遣(pài  qiǎn)      酣畅(gān  chàng) 貂裘(diāo  qiú) C . 寂寞(jì  mò)    蒹葭(jiān  jiā) 溯洄(sù  huí) D . 辗转(zhǎn  zhuǎn)       好逑(hào  qiú)      费祎(fèi  wěi)
对例句翻译正确的一项是(    )

例句:窈窕淑女,君子好逑。

A . 好姑娘苗苗条条,君子想和她成双。 B . 姑娘好苗苗条条,哥儿想和她成双。 C . 好姑娘苗苗条条,哥儿想和她成双。 D . 姑娘好苗苗条条,君子想和她成双。
对《蒹葭》的赏析有误的一项是(    )
A . 全诗共三章,每章的前二句是写景,点明季节;后六句是写寻找“伊人”。 B . 全诗叙述了在一个初冬的早晨,苍苍的芦苇上白露凝霜,“我”寻找在水一方的“伊人”。 C . 伊人所在的地方有流水环绕,所能到达的路曲折难行,伊人好像置身于洲岛之中,可望而不可及,可思而不可得,表现了寻求者怅惘失落之情。 D . 全诗音节上回环往复。意境上创造出一种深沉而含蓄的朦胧美,有一唱三叹之韵。
学习完本课后,你班拟开展以“读读《诗经》”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
  1. (1) 据不完全统计,我们日常运用的成语,有一百多个出自《诗经》。请根据诗句提取成语并解释。

    ①“兢兢业业,如霆如雷。”(《诗经·大雅·云汉》)

    成语: 解释:

    ②“羔裘豹饰,孔武有力。”(《诗经·郑风·羔裘》)

    成语: 解释:

    ③“投我以桃,报之以李。”(《诗经·大雅·抑》)

    成语: 解释:

  2. (2) 《诗经》中的许多诗句已经演化成为名言警句,下面是习.平主席引用过的名句,你从中得到了哪些启示?

    诗句:靡不有初,鲜克有终。

    典出:《诗经·大雅·荡》

    释义:没有人不肯善始,但很少有人能做到善始善终。

  3. (3) 无论是古人还是今人,都喜欢从《诗经》中取名字。请根据下面的诗句说出历史上以此取名的人物与其身份。

    “祝祭于祊,祀事孔明。”(《诗经·小雅·楚茨》)孔明:完备周详,庄重而有条不紊。

  4. (4) 通过这次阅读《诗经》的活动,你感受到这部诗集对中国的文化产生了怎样的影响?
解释下列句中加点的词。
  1. (1) 在河之

    洲:

  2. (2) 窈窕淑女

    窈窕:

  3. (3) 君子好

    逑:

  4. (4) 左右

    流:

  5. (5) 寤寐求之

    寤寐:

  6. (6) 白露未

    晞:

  7. (7) 道阻且

    跻:

阅读下面课内诗歌,完成问题。

蒹葭

蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之淚。

溯洄从之,道阻,且右。

溯游从之,宛在水中沚。

  1. (1) 本诗塑造了一个什么样的人物形象?
  2. (2) 诗的每一章开头都写景,说说这些景物描写的作用。
  3. (3) 每章的后四句都具体写主人公执着地追求爱情,“溯洄”“溯游”写逆流而上、顺流而下寻找意中人的情景,突出了道路,意中人可望而不可即,表达了主人公的心情。
  4. (4) 这首诗与《诗经》中的其他许多诗篇一样,各章有的句子重复,有的只更换一两个字。这种表达形式有什么好处?
  5. (5) 下列对这首诗的解说,不正确的一项是(    )
    A . 三个诗节的首句反复咏叹蒹葭的茂盛繁密的状态,突出景物特点,渲染气氛。 B . “白露为霜”句是写黄昏白露凝结为霜的情景,“白露未已”句是写翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。 C . 三个诗节的第六句互为补充,分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路的艰难阻隔。 D . 三个诗节的最后一句,是写意中人所处位置的变换:从水中央到岸边,再到水中的陆地。
  6. (6) 比较《关雎》和《蒹葭》在写法上的不同之处。
下面有关作家、作品的表述,错误的一项是( )
A . 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者是元末明初文学家张岱,本文多运用白描手法,简笔勾勒人物、景物,朴素淡雅,却又耐人寻味。 B . “科学时代的预言家”儒勒∙凡尔纳是法国“现代科学幻想小说之父”,他的代表作《海底两万里》的主人公尼摩船长是一位献身科学的探索者。 C . 《蒹葭》是一首出自《诗经∙秦风》的抒情诗,该诗采用了重章叠句的形式,造成回环往复的表达效果,全诗充满难言的惆怅和伤感。 D . 柯岩的《周总理,你在哪里》一诗,以“你的人民想念你,呼唤你”为线索,借助奇特的想象创造了一种情景交融、虚实相生的艺术境界。