他有着强大的生命力，常跟我们说要活到八十岁，现在还不满四十八岁，竟惨死在那卑鄙恶毒的枪下！有个学生曾瞻仰他的遗体，见他“遍身血迹，双手抱头，全身痉挛”。唉！他是不甘心的！我们也是不甘心的！
最后一次讲演
闻一多
①这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竞遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌）
②今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈的鼓掌）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共.产.党杀共.产.党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）
③去年“一二．一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！这两桩事发生在昆明，这算是昆明无限的光荣！（热烈的鼓掌）
④反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的！（捶击桌子）其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。
⑤你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）
⑥李先生的血不会白流的！李先生赔上了这条性命，我们要换来一个代价。“一二，一”四烈士倒下了，年青的战士们的血换来了政治协商会议的召开；现在李先生倒下了，他的血要换取政协会议的重开！（热烈的鼓掌）我们有这个信心！（鼓掌）
⑦“一二，一”是昆明的光荣，是云南人民的光荣。云南有光荣的历史，远的如护国，这不用说了，近的如“一二，一”都是属于云南人民的。我们要发扬云南光荣的历史！（听众表示接受）
⑧反动派挑拨离间，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？特务们！你们错了！你们看见今天到会的一千多青年，又握起手来了，我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的！
⑨反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的！
⑩正义是杀不完的，因为真理永远存在！（鼓掌）
⑪历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！
⑫我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！（长时间热烈的鼓掌）
死水
闻一多
这是一沟绝望的死水，
清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁，
爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠，
铁罐上锈出几瓣桃花：
再让油腻织一层罗绮，
霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒，
漂满了珍珠似的白沫，
小珠们笑声变成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水，
也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞，
又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水，
这里断不是美的所在，
不如让给丑恶来开垦，
看他造出个什么世界。
【注释】本诗写于l925年，当时作者回到魂牵梦萦的祖国，呈现在他面前的是一个政治腐败、军阀混战、生灵涂炭的中国，又偶见西单龙坑南端的--"b-臭水沟有感而作此诗。
①光明正大 ②偷偷摸摸
③悲愤痛恨 ④挑拨离间
⑤制造恐怖 ⑥卑鄙无耻
句式：。
表达效果：。
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示例：茶——树叶和水热恋后留下的眼泪。
①今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！②你出来讲！凭什么要杀死李先生？③杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共.产.党杀共.产.党，无耻啊无耻！④这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！⑤李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！
去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！这两桩事发生在昆明，这算是昆明的光荣！
①这岁月不是别人的岁月，而正是你的岁月；
②你必须怜惜你的昨天，才会珍惜你的明天。
③这生命不是别人的生命，而正是你的生命。
④你必须心疼你的生命，才会好生照料它。
⑤在我看来，过年是一个机会，它提醒我们，岁月易逝，生命有限。
生活现象：
名言警句：
《最后一次讲演》一文作者是，原名，派代表诗人，代表作有《红烛》《死水》等。
反动派挑拨离间 ， 卑鄙无耻。你们不敢光明正大地来打来杀，暗杀后还要wū miè李先生！真是无耻呀！我们昆明的青年决不会让你们这样蛮橫下去的！
挑拨离间（） 无耻（） 蛮横（） wū miè（）
一场瘟疫，一本带来人生要义的教科书
——致每一个特殊时期在家的孩子
亲爱的孩子们：
①在家待久了，是不是滋生出一些烦恼呢？现在是不是觉得能上学，能在大街上自由奔跑，能去小摊上吃一碗馄饨，能乘着高铁旅行，能在田野吹吹微冷的风那是一件特别特别幸福的事情呢？确实，我们处在一个特殊时期，你一定看到了发布疫情的中国地图，我们这只高昂着头的“雄鸡”，现在，它躯体上的每个部位都发了“高烧”。
②孩子们，尽管时局艰难，尽管病毒依然在无情威胁着我们的生命，但老师觉得这场席卷全国的瘟疫，也是一堂重要的人生课。
③这场瘟疫首先教会我们的是分辨真假。在灾难面前，真相无比重要。湖北红十字会，如果没有那么多人追问真相，那么来自全国的救灾物资可能还如山般堆积在仓库里。孩子们，在灾难面前，每个人都会发出自己的声音，但我希望，我们不要轻易相信别人的声音，因为每个发布信息的人和机构，都带着自身未被说出的目的。当我们支持一种意见或者反对一种意见时，我们一定要有自己的事实依据。
④这场瘟疫其次要教会我们的是敬畏。当人们发现肇事者是蝙蝠之类的野生动物时，大家痛恨蝙蝠。相反，我恰恰认为，这是人自己带给自己的灾难，这场瘟疫是一场人祸。是人的不知敬畏，是人触及了自然给我们划定的底线，冒犯了那些无辜的野生动物。同学们，我们要学会敬畏，敬畏自然山川，敬畏和我们比邻而居的动物、植物。因为在生命面前，人、动物、植物是平等的，人类赖自然为生，自然并不需耍赖人类为生。
⑤这场瘟疫接着要教会我们的是感恩。这些天，你也一定看到很多感人的画面，看到穿着白大褂的医生叔叔连续十几个小时站在手术台前；看到摘下口罩的护士阿姨，脸上被口罩带勒出的血痕；看到社区工作人员，不厌其烦地敲开你家的门，耐心告诫你们，“请不要外出了，都好好待在家里吧。”亲爱的同学们，在一场大的灾难面前，真正的英雄，不是台上夸夸其谈指手画脚的人，也不是在镜头前搔首弄姿唱着赞歌的人。真正的英雄就是那些平凡的默不作声地做好一件又一件微小事情的人。真正的英雄是在工地连续工作24小时，赶着建成火神山医院的农民工，真正的英雄是靠着肩扛手提从国外背回5 000个口罩送到医院去的小伙子，真正的英雄是在武汉开着车接送医护人员上下班的司机伯伯……而有一位这样的司机伯伯就在昨天，因为感染病毒永远离开人世了，他叫何辉。亲爱的孩子，让我们铭记这个名字。
⑥这场瘟疫还给我们带来了死亡的启示，我们要明白，死离我们很远，也很近，我们要懂得保护自己。只要生命存在，你失去的一切都还可以重新挣回来，若健康消逝，你拥有的一切都会被瞬间抹去。其次，死了并非一切消失了，生命的意义，很多时候在于肉体消亡，精神还能留存，所以，我们要成为一个能够创造精神价值的人。
⑦亲爱的同学们，一场灾难就是一本教科书，它要教会我们的东西远不止这些，我们要用心习得，慢慢领悟！
演讲具有很强的针对性和目的性。请从演讲者角度梳理文章内容，完成下面的表格。
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构成要素 |
《一场瘟疫，一本带来人生要义的教科书》 |
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演讲者身份 |
教师 |
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演讲的背景 |
疫情宅家期间 |
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演讲的目的 |
这次演讲的目的是 |
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演讲者思路 |
主体部分从瘟疫教会我们分辨真假、 、感恩英雄、四个角度并列推进 |
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演讲者的情绪 |
(至少两个词语) |
演讲稿的开头和结尾非常重要。请你认真研读这篇演讲稿的开头部分，你认为它能否吸引听众的关注。请结合内容进行分析。
请你阅读下面两位同学的聊天记录，然后结合第⑤段的内容，说说演讲稿选用的材料应具备怎样的特点。
聊天记录
小墅：第⑤段演讲我听得有点想落泪。
小文：嗯，他运用的材料都不是空穴来风的。
小墅：他还举了很多例子，讲了一个故事呢。
小文：是的，虽然很多，但我们一听就懂。
小墅：如果我是评委，我最想给他投票呢！
读完这篇演讲稿，老师想让你将“生命的意义，很多时候在于肉体消亡，精神还能留存”这句话摘抄到下面书籍的扉页或文章的旁边。你会选择摘抄在哪里？请你结合书本(文章)的主题内容与思想情感阐述理由。
课外书或文章选择：A 《钢铁是怎样炼成的》
B 《最后一次讲演》
我选( ▲ )，理由： ▲
